幼兒陪玩

計算機一級，普通話二級甲等證書，英語四級證書，活潑開朗，上課氣氛活躍，可以帶動小朋友跟著我的節(jié)奏來上課

本人從事教學工作35年，當了30年的班主任，擔任小學高年級數(shù)學。對小學數(shù)學的每一年級，每一章節(jié)的重點難點了如指掌，對學習基礎(chǔ)薄弱的同學能樹立信心，提高興趣趕上同班同學，對成績好的同學輔優(yōu)提優(yōu)更上一層樓。

幼兒陪玩,幼兒托管

老托福500+，英語專長，師范畢業(yè)，輔導機構(gòu)老師

高中時期擔任過數(shù)學和物理課代表 ，已考取普通話證書。在一所中學實習，提高了自己的專業(yè)知識和講授能力。善于講題和提前預習。

小學陪讀

本人現(xiàn)就讀上師大學科教學（地理）專業(yè)碩士，本科亦為上師大地理師范專業(yè)，對中學的地理教育熟悉，專業(yè)性強。 所獲證書： 國家中小學教師資格證； 2019年上海市師范生教學大賽三等獎； 上師大專業(yè)獎學金多次； 大學英語四六級證書； 上海市計算機一級證書 19年下半年在高中當過實習教師，具有一定的教學實踐能力。目前有4年高中地理合格考、等級考輔導經(jīng)驗，輔導效果普遍良好。本人也有初中語文和歷史的輔導經(jīng)歷。

小學托管

大學英語四級證書 全國計算機等級一級證書 初中數(shù)學教師資格證 高中時參加并獲得上海市創(chuàng)新大賽三等獎 上海市中學生主持人大賽三等獎 曾參加上海市藝術(shù)節(jié)戲劇專場并獲得上海市二等獎

英語六級證書

15年家教經(jīng)驗，對提高補差有獨特方法，要發(fā)自內(nèi)心的愛自己的每一個學生，而這份愛是不加一點修飾，是全心全意的為自己的學生負責。準確分析學生特點把握好學生的心理狀況，從根本上讓其對該科趕興趣，掌握靈活的學習方法逐步提高學習成績。 1.浦東初三數(shù)學學員從90分提高到143分考入上海中學 2.楊浦初三數(shù)學學員從85分提高到140分考入華師大二附中 .................

小學陪讀,小學托管

高中3+1所選科目為化學，會考理科全A，大一通過英語四、六級考試，所學專業(yè)知識扎實，有責任心

高中曾獲得區(qū)化學實驗競賽一等獎 獲得大學四六級證書

我教齡較長，經(jīng)驗豐富，對數(shù)學教學有獨特的教學方法，讓學生容易接受。多年家教的輔導中，讓很多學生獲得很大提高。

就讀于專業(yè)師范學校數(shù)學專業(yè)。初高中理科優(yōu)異，有獨特的教學方法，較強的理科思維。在校獲得多次校級競賽獎項，有做幫教、課代表，知道普通同學的通病。教授耐心，每一題型一一過，不留漏洞。不僅教會怎么做，更注重為什么這么做，以便日后能獨立攻克難題。半年無提高，自己走人，不浪費學員前途。

小學陪讀,,,高等數(shù)學

美國數(shù)學建模S獎 大學生創(chuàng)業(yè)大賽市級項目

根據(jù)16的教學經(jīng)驗，12年的班主任經(jīng)驗，7年的家教經(jīng)驗將學生概括為以下類型：1、一說就會一點就通，并能實際應(yīng)用；2、一說就會，一點就通，不能進行實際應(yīng)用；3、思維稍慢但認識問題深刻；4、思維稍慢且認識問題膚淺；5、思維混亂。同一個題目在不同的時間去做有不同的結(jié)果；6、健忘型。上午記住下午忘記。7、信心不足。8、基礎(chǔ)知識掌握不扎實。9、考試方法存在問題；10、考試恐懼；11、討厭學習。擅長根據(jù)不同類型學生及個性特點因材施教，幾次課就可以調(diào)動其學習數(shù)學的積極性。尤其是在高三沖刺階段能把學生的成績猛提10左右，這是我超過一般老師的過人之處。 有豐富教學經(jīng)驗和實踐能力 ,榮譽稱號若干，市重點中學骨干力量?，F(xiàn)有7年的家教經(jīng)驗，輔導高一數(shù)學，四次課見效，八次課一般能提高15-30分。輔導高二數(shù)學，六次課見效，十次課有明顯提高。輔導高三數(shù)學，因?qū)W生的基礎(chǔ)，反應(yīng)問題的敏捷程度有關(guān)，聰明好學的同學，輔導十次有明顯效果，十五次課能提高二十分左右。

英語六級 英語口語六級 大學應(yīng)屆畢業(yè)考研錄取上海師范大學