英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

本人有耐心、性格隨和，講解通俗易懂，曾獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，高教杯全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖大賽與產(chǎn)品信息建模大賽團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)，三維建模二等獎(jiǎng)及全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校內(nèi)選拔賽二等獎(jiǎng)，省三好學(xué)生，優(yōu)秀畢業(yè)生等多項(xiàng)榮譽(yù)

小學(xué)英文版教材

全國(guó)高中物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng)，英語(yǔ)四級(jí)，高中全校理科第一。

本人成績(jī)優(yōu)異，大學(xué)就讀期間，學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，積極參加校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)。高中期間榮獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，全國(guó)生物競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。初中榮獲全國(guó)語(yǔ)文競(jìng)賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。高中畢業(yè)假期在新東方優(yōu)能中學(xué)擔(dān)任助教50天，善于引導(dǎo)，易于溝通。業(yè)余愛(ài)好廣泛，喜歡籃球，足球...

曾獲貴州省化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，貴州省數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

小學(xué)陪讀

認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心平和，嚴(yán)格要求但不失風(fēng)趣幽默。

擅長(zhǎng)初高中數(shù)學(xué)、物理，曾獲江蘇省中學(xué)生物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

數(shù)學(xué)中學(xué)理科各年級(jí)課程 英語(yǔ)熟練

本人是同濟(jì)物理專業(yè)研究生，關(guān)于數(shù)學(xué)和物理有自己大量的學(xué)習(xí)心得。很清楚物理數(shù)學(xué)學(xué)科的難點(diǎn)所在。因此，在我的教課過(guò)程中，重要的是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)引誘，類比的方式，告訴孩子們，學(xué)習(xí)是很有趣的事情， 讓小朋友學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，至少不排斥學(xué)習(xí)。 在我教授的孩子中，大致分為2類，聰明偷懶型和努力刻板型，以第一類孩子居多。在我的教課時(shí)，會(huì)仔細(xì)耐心的為學(xué)生講解，讓學(xué)生吃透每一類型題。讓孩子明白解題可以有技巧，但基礎(chǔ)要打牢。想要偷懶先付出努力。我可以很好地根據(jù)的每個(gè)學(xué)生的不同的個(gè)性，學(xué)習(xí)程度，不同的情況為他們制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保讓他們?cè)谠械某潭壬夏苡兴岣?。其?shí)看到他們成績(jī)有所提高，我也是很開(kāi)心和很驕傲的。 我希望通過(guò)我最大的能力，幫助他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，成為他們的良師益友

高考成績(jī)：620分； 考研成績(jī)：375分（初試排名第五）； 有扎實(shí)的數(shù)學(xué)和物理功底； 熱心，責(zé)任心極強(qiáng)

高中地理小博士競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng) 2012年、2013年兩次安徽省高中生化學(xué)競(jìng)賽省三等獎(jiǎng) 2013年安徽省高中生物理競(jìng)賽安徽省二等獎(jiǎng) 2013年高中生數(shù)學(xué)競(jìng)賽宣城市三等獎(jiǎng) 2014年北約自主招生考試安徽省理科筆試第十名

小學(xué)陪讀

高中物理數(shù)學(xué)生物均有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 性格外向 喜愛(ài)運(yùn)動(dòng) 陽(yáng)光大男孩

高考心理輔導(dǎo),中考心理輔導(dǎo)

表達(dá)能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)心理輔導(dǎo)和溝通。

本人英語(yǔ)過(guò)了六級(jí)，但只能說(shuō)一般，在數(shù)學(xué)和物理這兩門(mén)學(xué)科比較擅長(zhǎng)。

1.高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)十門(mén)中九門(mén)成績(jī)?yōu)锳，對(duì)理科學(xué)習(xí)有一定心得。 2.本科就讀于南京211高校河海大學(xué)工程力學(xué)專業(yè)，本科期間一次性通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，一次性通過(guò)計(jì)算二、三級(jí)。以綜合成績(jī)4/70的成績(jī)保送至同濟(jì)大學(xué)力學(xué)系就讀碩士研究生。 3.語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，本科期間擔(dān)任過(guò)年級(jí)學(xué)習(xí)委員、年級(jí)班、輔導(dǎo)員助理等職務(wù)。 4.本科期間獲得過(guò)各類獎(jiǎng)學(xué)金17次，獲得過(guò)全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等多次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，各類校級(jí)以上榮譽(yù)近十項(xiàng)。 以上是我的一些簡(jiǎn)要介紹，下面我闡述一下我的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。 其一作為一名同濟(jì)大學(xué)力學(xué)系研究生，力學(xué)是高中物理中的重要部分，力學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)功底要求很高。這使我一直保持著對(duì)數(shù)學(xué)和物理的敏感性，有著較好的做題和講題的感覺(jué)。 在我看來(lái)，解決理科類問(wèn)題的關(guān)鍵不在于題目，而在于題型以及題型背后的出題邏輯。我比較擅長(zhǎng)啟發(fā)性思維，鼓勵(lì)學(xué)生舉一反三，不僅僅局限于一道題目的做法，而是要掌握一類題目的做法。 我個(gè)性較為開(kāi)朗，語(yǔ)言也比較幽默，但同時(shí)我做事是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。我會(huì)生動(dòng)形象的講解題目，使學(xué)習(xí)過(guò)程豐富但不枯燥。針對(duì)不同類型學(xué)生，我會(huì)采取不同的方法，互相配合，找到提高成績(jī)的最短路徑。

本人剛考入同濟(jì)大學(xué)，對(duì)整個(gè)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)如猶在目，學(xué)習(xí)心得感悟頗深，我愿意與各位學(xué)弟學(xué)妹分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。初中階段的獎(jiǎng)項(xiàng)：2010年上海市青少年白貓杯應(yīng)用化學(xué)與技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；2011年上海市敬業(yè)杯青少年物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；2011年第三屆上海市普陀區(qū)青少年科學(xué)綜合素養(yǎng)邀請(qǐng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)；2011全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽普陀區(qū)進(jìn)華杯三等獎(jiǎng)；2011年第三屆上海市普陀區(qū)青少年科學(xué)綜合素養(yǎng)邀請(qǐng)賽應(yīng)用理科單項(xiàng)獎(jiǎng)；普陀區(qū)第二十五屆進(jìn)華杯初中物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；2010全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽普陀區(qū)梅隴杯三等獎(jiǎng)；并且獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生等稱號(hào)。高中階段的獎(jiǎng)項(xiàng)：2013年上海市中學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。