1.高中階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,學(xué)業(yè)水平測試成績十門中九門成績?yōu)锳,對理科學(xué)習(xí)有一定心得。
2.本科就讀于南京211高校河海大學(xué)工程力學(xué)專業(yè),本科期間一次性通過英語四六級,一次性通過計算二、三級。以綜合成績4/70的成績保送至同濟大學(xué)力學(xué)系就讀碩士研究生。
3.語言表達能力較強,本科期間擔(dān)任過年級學(xué)習(xí)委員、年級班、輔導(dǎo)員助理等職務(wù)。
4.本科期間獲得過各類獎學(xué)金17次,獲得過全國數(shù)學(xué)建模競賽二等獎等多次國家級獎項和省級獎項,各類校級以上榮譽近十項。
以上是我的一些簡要介紹,下面我闡述一下我的經(jīng)驗和優(yōu)勢。
其一作為一名同濟大學(xué)力學(xué)系研究生,力學(xué)是高中物理中的重要部分,力學(xué)對數(shù)學(xué)功底要求很高。這使我一直保持著對數(shù)學(xué)和物理的敏感性,有著較好的做題和講題的感覺。
在我看來,解決理科類問題的關(guān)鍵不在于題目,而在于題型以及題型背后的出題邏輯。我比較擅長啟發(fā)性思維,鼓勵學(xué)生舉一反三,不僅僅局限于一道題目的做法,而是要掌握一類題目的做法。
我個性較為開朗,語言也比較幽默,但同時我做事是認真負責(zé)的。我會生動形象的講解題目,使學(xué)習(xí)過程豐富但不枯燥。針對不同類型學(xué)生,我會采取不同的方法,互相配合,找到提高成績的最短路徑。