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陽光家教已有659708名注冊教員幫助了226003名家長找家教
陳老師,男,多次獲得優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任稱號,市級參加優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎等!從教9年,能因材施教,針對不同學生采用多種教學方法。親和力強!業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀!
鋼琴
5年考取鋼琴音協(xié)10級 九年數(shù)學課代表經(jīng)歷,曾經(jīng)在上海頂級初中當過四年數(shù)學課代表 大學英語四六級600+ 大學英語四六級600+ 邏輯能力表達能力強
小學托管,小學陪讀,小學接送,,,,,,高等數(shù)學
高考622,數(shù)學127,理科綜合269 中考數(shù)學116滿分120,化學49滿分50,物理64滿分70。 初中三年一千米第一,體育好
鋼琴,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理
上海師范大學鋼琴碩士 英皇鋼琴高級教師 美國加州音樂教師協(xié)會(Music Teachers National Association)成員 德國國際奧爾夫教學法認證培訓師 2011 年考入上海師范大學音樂表演(鋼琴)系,師從上海師范大學鋼琴系主任俞鷹教授學習鋼琴表演,本科期間同時跟隨上海師范大學鋼琴系談天佳副教授學習鋼琴教學法。在校期間,多次參與“上海之春”以及各類音樂展演,2013年舉辦自己了的個人鋼琴獨奏音樂會。于 2014 年在美國加州州立大學北嶺分校鋼琴系進行訪問學習,師從美籍俄羅斯鋼琴家 Dmitry Rachmanov 教授和 Edward Francis 教授,主修鋼琴表演和鋼琴教學法。碩士期間,師從音樂教育博士曹景諧教授和上海特級教師、 上海市教委教研室音樂學科教研員席恒教授。在校期間赴臺灣學習日本鈴木教學法, 榮獲雅馬哈鋼琴獎學金榮譽, 也多次參與上海市學生藝術(shù)節(jié)指導工作。 此外在碩士期間,跟隨德國奧爾夫?qū)W院院長Dr.Manuela Widmer 教授學習奧爾夫教學法,為德國國際奧爾夫教學法音樂與舞蹈教師認證教師。跟隨美國Temple 客座教授、中央音樂學院高天教授學習音樂治療,研究包括音樂聯(lián)想、聆聽、演奏、即興演奏與音樂創(chuàng)作相結(jié)合的方法, 目前正在學習美國音樂治療師委員會 CBMT 認證課程。
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英語百詞斬三等獎 獲得兩次校級創(chuàng)三好學生 一次三好學生 成績穩(wěn)定在校前200 班級數(shù)學課代表 有學生會 班委經(jīng)歷
高等數(shù)學
全國大學生數(shù)學競賽一等獎,全國大學生數(shù)學建模競賽和電子設(shè)計競賽均有省級獎,高中時期參加奧林匹克物理數(shù)學競賽均獲得省二等獎,英語四級690+,六級600+ 高考數(shù)學140以上。物理化學生物高考90以上/100分 注重基礎(chǔ)知識點及其拓展,建立系統(tǒng)全面的知識體系,可根據(jù)實際情況拔高和提供特殊解題思路,針對性安排學習規(guī)劃和訓練時間。注重學生的互動交流,以及課后線上答疑,根據(jù)實際輔導情況調(diào)整輔導方向,追求扎實基礎(chǔ)的循序漸進。
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作為一名充滿活力與熱情的大三在校學生,我自豪地擁有啦啦操一級教練員資格,并積累了四年豐富的舞蹈教學經(jīng)驗。我擅長獨立創(chuàng)作舞蹈編排,成功引領(lǐng)隊伍完成了多場精彩紛呈的比賽與演出,展現(xiàn)了卓越的藝術(shù)指導能力。 我性格開朗,熱愛舞蹈與運動,以真誠與熱情的態(tài)度待人接物。在工作中,我始終保持高度的責任心與積極性,不畏艱難,勇于挑戰(zhàn)。對待學生,我滿懷愛心與耐心,致力于激發(fā)他們的舞蹈潛能與興趣。我善于思考,樂于交流,不斷從他人處汲取智慧,以完善自我。此外,我還具備較強的組織協(xié)調(diào)能力、實踐動手能力以及團隊合作精神,能夠迅速適應各種環(huán)境并融入其中。在實習與比賽的經(jīng)驗積累中,我始終堅持“踏實有效,堅持不懈”的原則,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,以更加科學有效的方法幫助學生克服困難,提升舞蹈技藝,讓舞蹈成為他們生活中的一抹亮麗色彩。 ? 啦啦操一級教練員 ?普通話二級甲等 ?全國計算機一級 ?拉丁舞B級教師證
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美術(shù),兒童畫,卡通畫
上師大美術(shù)學畢業(yè),在專業(yè)美術(shù)培訓機構(gòu)教小孩動漫,兒童畫,漫畫,對小孩子溫柔有耐心有熱情,會鼓勵孩子,讓孩子對繪畫感興趣,讓孩子有動力學習專業(yè)的美術(shù)知識,對輔導小孩非常有耐心,有專業(yè)的任教經(jīng)驗
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理工科背景,擅長中小學數(shù)學、物理 國際學校數(shù)學教學經(jīng)歷 英語專業(yè)水平:CET6 600+,擅長口語閱讀 德語專業(yè)八級 擅長語文寫作,多次獲得市級獎項 有家教經(jīng)驗,耐心負責
外國人中文,計算機基本操作,數(shù)據(jù)庫,SQL,Mysql,HTML(CSS),計算機應用能力,.Net,ASP,JAVA,程序設(shè)計,,網(wǎng)頁設(shè)計與制作,HTML5,JavaScript
輔導小學全科、初中數(shù)學,數(shù)學強項,性格開朗,能很快和小朋友熟悉起來,擁有9年豐富的一線家教實踐經(jīng)驗,累計輔導學生超過 80 名,小學至初中階段數(shù)學學科的知識體系與學生認知規(guī)律。精通主流教材,對小學數(shù)學計算思維培養(yǎng)、幾何直觀訓練,以及初中代數(shù)方程、函數(shù)初步、幾何證明等模塊有深入研究。擅長將抽象數(shù)學概念轉(zhuǎn)化為生活化案例,幫助學生建立數(shù)學思維框架。課后提供詳細課堂反饋(知識掌握情況、課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)),建立溝通,課前回顧解答學習疑問。
英語四級,英語六級,成人高考,專升本
老師姓名: 吳老師; 輔導方向: 英語; 授課年級: 初,高中及其它; 老師教齡: 20年以上; 教育及教學經(jīng)歷: 本科畢業(yè)于北方某師范大學英國語言與文學專業(yè), 擁有教師資格證。后又從知名大學獲得碩士學位。教授英語經(jīng)驗豐富, 曾任職大學, 上海美高雙語學校及中學英語教師。 教學特點: 研究滬上中, 高考多年; 視學生為主體,以方法為手段,幫助學生提高成績(能力)。該教師性格開朗,上課有激情。近三年來曾成功幫助一部分同學在中, 高考取得滿意成績, 深得學生及家長的認可; 可教授初、高中英語, 四、六級和新概念英語等課程; 可授課時間周六上午及周日下午。
英語口語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思,手語,上海話
績點前30%,綜測前2%,成績優(yōu)異,先后獲得優(yōu)秀學生獎學金一等獎、二等獎及特等獎,2024年度優(yōu)秀學生,四級594,六級586,專四優(yōu)秀;多次獲得國市級及校級賽事獎項,如2024年 CATTI 杯全國翻譯大賽大學專業(yè)A組中英(筆譯)一等獎、2023年“外文獎”全國大學生英語語法大賽英語專業(yè)組全國三等獎;作為核心成員成立的國家級大創(chuàng)三期項目,獲得2023、2024年上海外國語大學“致遠計劃”二等獎、第十八屆“挑戰(zhàn)杯”三等獎,并且院系二級單位(上海外國語大學多語種智慧教育重點實驗室)達成了合作。曾在上海教育出版社實習,擔任英語編輯,負責審核、編寫初中英語教材,對上海英語中高考考點熟悉。
家教25年以上。輔導過市重點學校的學生,還有區(qū)重點、普高、職校等學生。學生進步明顯,深受家長好評并推薦給好友。輔導的學生獲得過高中數(shù)學競賽一等獎。曾在中央級及省市級數(shù)學教育期刊雜志上發(fā)表過多篇教學論文。高三數(shù)學老師 付老師,男,華東師大數(shù)學教育與數(shù)學應用專業(yè)本科畢業(yè),高中數(shù)學高級教師。浦東公辦在職教師。有帶過多輪上海高考的教學經(jīng)歷,還有多年民辦學校的教學經(jīng)歷。已有25年的家教輔導經(jīng)驗,2023年6月高考,輔導的市重點中學的學生葉*新同學數(shù)學129分,總分517分超過一本重點大學錄取線。輔導過的學生有考取上海交大、同濟大學等重點大學的。其中家住張江的李*成同學高考數(shù)學144分,家住浦電路29號的林*同學數(shù)學高考134分被錄取上海大學法學院,就讀川沙中學的瞿*同學高考數(shù)學127分被錄取同濟大學化工材料系,就讀向明中學的談*同學數(shù)學高考131分,就讀建平中學的鄒*晟同學高考數(shù)學128分被錄取北京工業(yè)大學等等。輔導過的學生有來自向明、建平、進才、洋涇、大鏡、南匯、川沙、徐匯二中、徐匯四中、市六十中學等市重點、區(qū)重點、普高、職高及大專高等數(shù)學等。結(jié)合學生個性及認知能力,提升學習興趣,增強學習自信心,緊扣學科考點,針對性極強,快速提分。深受廣大學生及家長好評,家長也經(jīng)常相互介紹。數(shù)學的學習與輔導,線下比線上的效果好很多,因為線下可以面對面交流互動,一邊講解一邊板書。本人可提供線下一對一輔導,老師上門、學生上門均可。 教學研究成果有: 輔導學生高中數(shù)學競賽獲地市級一等獎;《應重視數(shù)學教學個別輔導》(浦東區(qū)數(shù)學學會數(shù)學教學論文比賽三等獎);《緊扣教材進行教學,適時滲透數(shù)學思想》(中學數(shù)學教學參考雜志社主辦的教學論文比賽獲二等獎);《學會用簡捷的方法解題》(中學語數(shù)外雜志高中版2001年第8期28頁);《用數(shù)學思想方法解化學問題例析》(考試雜志2001年第9期53頁);《什么情況下不能直接用判別式法求分式函數(shù)的值域》(考試周刊雜志2010年第9期67頁)等等。
鋼琴,電子琴,音樂啟蒙,民族聲樂
聲樂鋼琴樂理 從高中開始進入藝術(shù)高中學習鋼琴,后考入大學繼續(xù)學習音樂。21年考取研究生,繼續(xù)學習音樂專業(yè)。熟悉貝多芬、肖邦、李斯特、莫扎特、柴可夫斯基等鋼琴作品風格。在本科期間獲得鋼琴基本功大賽優(yōu)秀獎;對國音、音協(xié)、英皇考級作品實戰(zhàn)較多。
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