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幼兒托管,幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,特殊教育,,,,高考心理輔導(dǎo)
性格溫和開朗,有耐心,循循善誘省排名30,數(shù)學(xué)138分,擅長(zhǎng)文科,高考文科選擇題只錯(cuò)了一個(gè)。邏輯性較強(qiáng),擅長(zhǎng)分析?;A(chǔ)知識(shí)豐富,愿意認(rèn)真?zhèn)湔n和查找資料
小學(xué)陪讀
自小成績(jī)優(yōu)異,獲過多次書法比賽與演講比賽三等獎(jiǎng),并獲得過中學(xué)生數(shù)學(xué)希望杯銅牌,在高中時(shí)期也多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金如黃廷方獎(jiǎng)學(xué)金,本人脾氣溫和有耐心,也很喜歡小孩子,在家常伴弟弟妹妹侄女玩耍,帶小孩經(jīng)驗(yàn)豐富,社會(huì)實(shí)踐豐富,喜歡且擅長(zhǎng)邏輯推理,對(duì)學(xué)習(xí)方法有深刻的理解。
擅長(zhǎng)小初階段英語、文綜輔導(dǎo); 高考成績(jī):141/150 證書:英語四級(jí)619、六級(jí)610、校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,,鋼琴
高考文科全省前20 擅長(zhǎng)采用引導(dǎo)式教學(xué),幫助孩子建立自己的解題思路 認(rèn)真負(fù)責(zé)
新一卷語文125?,數(shù)學(xué)130?,英語125?,政治地理均90?
鋼琴,英語四級(jí),英語六級(jí),幼兒陪玩,幼兒托管,樂高
鋼琴十級(jí) 英語四六級(jí)已過,雅思6.5 日語在學(xué) 性格溫柔有耐心
復(fù)旦大學(xué)本科四年級(jí)在讀,哲學(xué)系;數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,高考145(150)滿分;善于傾聽和發(fā)現(xiàn)、解決問題,十分耐心認(rèn)真,傾向于引導(dǎo)學(xué)員獨(dú)立思考;講解通俗易懂,關(guān)注基礎(chǔ)原理,理論與實(shí)際相結(jié)合;有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),曾輔導(dǎo)過初高中數(shù)學(xué),善于與學(xué)員相處。
1.上海高考小三門歷史A+ 地理A+ 生物A 過往學(xué)??荚嚺c??贾忻星懊?熟悉課本和上海小三門高考題型、風(fēng)格 2.上海2024年高考英語140+ 客觀題做題能手 熟悉上海高考英語考綱、單詞、題型。訓(xùn)練材料豐富(高三時(shí)期自己使用的名校材料、總結(jié)文檔和優(yōu)質(zhì)練習(xí)題 包有效有針對(duì)性) 3.有耐心 善于溝通 在校與同學(xué)關(guān)系融洽 在家常年和妹妹相處 懂得孩子心理
上海高考政治A+ 榮獲優(yōu)秀畢業(yè)生和奉賢區(qū)賢能學(xué)子 古箏上音十級(jí) 上海市書法作品獲得三等獎(jiǎng)
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),邏輯思維能力較強(qiáng),性格開朗溫和、耐心細(xì)致。善于與孩子相處,能與孩子進(jìn)行有效交流溝通。 高考英語146,數(shù)學(xué)140,有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。熟悉初高的知識(shí)點(diǎn),掌握各個(gè)不同模塊知識(shí)的做題方法,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方,從而促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固提升。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的自信心和積極性,對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。至今輔導(dǎo)多位學(xué)生,反饋良好,能力得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
英語口語,法語
教育部模擬聯(lián)合國大會(huì)卓越獎(jiǎng) 擅長(zhǎng)與人溝通 與學(xué)生形成亦師亦友的良好關(guān)系 高中三年三好學(xué)生 常年年級(jí)前十
本人在高中時(shí)期成績(jī)優(yōu)異,榮獲校級(jí)市省質(zhì)檢多次表彰,高考主科和文科綜合成績(jī)均位列全省前列。目前已通過英語四級(jí)考試,并在大一大二年級(jí)英語課中取得不錯(cuò)成績(jī)。在大學(xué)期間,也參加過豐富的實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)訓(xùn)課,擁有較好的溝通技巧。同時(shí),本人非常耐心,無論是面對(duì)高年級(jí)還是低年級(jí)的同學(xué),都能夠成熟應(yīng)對(duì)。另外,目前是大二年紀(jì),與小中學(xué)知識(shí)體系還未脫鉤,仍能夠熟練掌握。最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法有自己的理解和體會(huì),可以更好的幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
精準(zhǔn)普通話,外國人中文
高考語文121分,英語139分,強(qiáng)基考試(文史哲)綜測(cè)分重慶市第一。 全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽兩次獲省一等獎(jiǎng) 上游新聞“傳承紅色基因”征文大賽特等獎(jiǎng),作品刊登于《重慶晨報(bào)》; 在校成績(jī)優(yōu)異,獲基礎(chǔ)學(xué)科獎(jiǎng)學(xué)金、復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生會(huì)優(yōu)秀部長(zhǎng)等榮譽(yù); 英語FET四級(jí)、六級(jí)考試一次通過
1.性格活潑開朗,熱愛生活,積極樂觀,認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心,善于引導(dǎo)。 2.對(duì)學(xué)習(xí)有較好地理解和把握,善于引導(dǎo)學(xué)生由淺入深理解題目要求和解題方法 。 3.善于針對(duì)學(xué)生不足尋找合適的方法,個(gè)人對(duì)于考試比較有經(jīng)驗(yàn),了解學(xué)科提分技巧。 4.理解學(xué)生心理,可以和學(xué)生溝通解決學(xué)習(xí)生活的心理問題,調(diào)節(jié)壓力。 5.有一定的家教經(jīng)驗(yàn),可以根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況進(jìn)行輔導(dǎo) 6.有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有一定的自我管控能力,熱愛學(xué)習(xí),家教過程中會(huì)根據(jù)孩子與家長(zhǎng)的建議反省調(diào)整。
基礎(chǔ)學(xué)科功底扎實(shí),CET-4、CET-6資格考試成績(jī)優(yōu)秀本科獲得學(xué)術(shù)英語演講競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)各類語言課程如綜合學(xué)術(shù)英語、論說文 寫作均獲 A類等地,中學(xué)時(shí)期榮獲各 類學(xué)科競(jìng)賽等獎(jiǎng)。對(duì)上海本地中小學(xué)教材熟悉,同時(shí)擅長(zhǎng)國際教材、phonics等教材輔導(dǎo)。2024年選拔入校級(jí)交流項(xiàng)目于歐洲交換學(xué)習(xí),在跨文化交流與口語表達(dá)方面有一定心得經(jīng)驗(yàn)。對(duì)知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)把握準(zhǔn)確,課程內(nèi)容講解清晰明了,有十分豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),致力于認(rèn)真地為每位同學(xué)帶來最適合的教學(xué)內(nèi)容與節(jié)奏,性格溫和耐心,愿意耐心傾聽學(xué)生的一切問題并引導(dǎo)學(xué)生形成整體知識(shí)框架,對(duì)于一門學(xué)科更加系統(tǒng)地理解掌握。同時(shí)善于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,習(xí)慣用鼓勵(lì)與支持的方式引導(dǎo)學(xué)生,樂于在課間與學(xué)生分享學(xué)習(xí)歷程與心得感受,希望能以寓教于樂的方式讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣與喜愛,在輔導(dǎo)的小初年齡段學(xué)生中深受小朋友喜愛,讓孩子更加自信,善于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí)~
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