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有耐心，為人開朗熱情，愛好唱歌。在初中獲得上海市英語作文競賽三等獎，作文競賽優(yōu)勝獎，高中擔(dān)任值周班長，學(xué)生會成員，做過上海電影節(jié)和上海電視節(jié)志愿者，大學(xué)擔(dān)任組宣委員，參加全國英語作文比賽進(jìn)入決賽獲得優(yōu)勝獎。 初中英語137 數(shù)學(xué)一般 高考英語124 還擅長化學(xué) 高考小三門化學(xué)A 27分

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大一在讀，對他人親和，負(fù)責(zé)任，善溝通。大學(xué)教材均為全英文，績點3.6（滿績4.0），雅思6.5，中考數(shù)學(xué)143，思路清晰，注重效率和方法。正在帶兩名六年級全科，主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和英語，其中一名學(xué)生，每次考試數(shù)學(xué)成績處于班級前五，基本上位于90分左右。有兩年的教學(xué)經(jīng)驗，可以幫助孩子預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)沖刺，作業(yè)輔導(dǎo)。

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英語四六級已過

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長相清秀，性格活潑，成績從小優(yōu)異，喜歡唱歌和運動(跑步，羽毛球，乒乓球等)。高中一直是班級前三，年級前五，本科是安徽工業(yè)大學(xué)(一本)，大學(xué)期間，專業(yè)排名前二，多次獲得國家勵志獎學(xué)金，一等二等獎學(xué)金，三好學(xué)生獎項，高中參加過數(shù)學(xué)競賽，和語文作文競賽。研究生階段獲得三等獎學(xué)金，發(fā)表一篇sci，一篇在投。

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有繪畫能力，英語口語尚可，可以進(jìn)行基礎(chǔ)的對話練習(xí)，主要是性格比較耐心喜歡小朋友，所以想找個類似于看護(hù)孩子的工作，可以輔導(dǎo)簡單的作業(yè)，陪玩，適用于家長需要工作無暇顧及孩子，或是希望孩子與比自己稍微大一點的哥哥姐姐多交流的父母，還會做飯可以照顧孩子的午飯，性格比較開朗活潑，跟孩子話也多，有耐心，溫柔。

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耐心。中考時全科高分，以全市前列名次考入我省省重點。高一曾去德國做交換生，能做到溝通無礙。語文一直不錯。平時成績均在120分左右，有突破。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好。中學(xué)時期有省重點中學(xué)年級前50的成績?，F(xiàn)就讀于大部分科目全英文教學(xué)大學(xué)。

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喜歡和小朋友打交道，富有愛心，曾經(jīng)擔(dān)任同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院志愿者中隊隊長，負(fù)責(zé)上海希望小家的志愿者事宜，那里是一群患有先天性膽道閉鎖的小朋友，和他們相處也長達(dá)一年之久。

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大學(xué)生數(shù)學(xué)建模省級一等獎 省級、校級優(yōu)秀畢業(yè)生 本科二等、三等獎學(xué)金 本科校級三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部 計算機二級證書 會計從業(yè)資格證 校級優(yōu)秀征文獎

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本人相貌端正，性格開朗，思維活躍。擅長寫作、數(shù)學(xué)和歷史，高中曾多次獲得校級征文比賽一等獎，高考作文達(dá)到50+/60，并且高中擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，在高考中取得138/150的成績。

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性格活潑，為人溫和

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英語過四六級；獲得學(xué)校一等獎學(xué)金；大學(xué)班中副團(tuán)支書兼任宣傳委員。

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大學(xué)期間榮獲國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、校級優(yōu)秀班干、校級三好學(xué)生 研究生期間榮獲華為杯數(shù)學(xué)建模競賽三等獎 國家物流挑戰(zhàn)賽三等獎等

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之前交過學(xué)校附近教過一個初中小朋友的英語，成績有所提高。高考超出當(dāng)?shù)匾槐揪€66分，在家的時候還幫弟弟補習(xí)過。大一大二期間有教過初一初二數(shù)學(xué)英語 ，還有小學(xué)全科作業(yè)輔導(dǎo)以及英語數(shù)學(xué)單科輔導(dǎo)。

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小學(xué)全科熟練；初高中文科熟練；英語日語熟練；鋼琴10級；曾在輔導(dǎo)班教授初中和小學(xué)三門主課

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年齡：23 性別：女 籍貫：上海 學(xué)校：上海理工大學(xué) 專業(yè)：土木水利 學(xué)歷：研究生在讀 證書及獲獎：大學(xué)英語六級，普通話二級甲等，第六屆全國水利創(chuàng)新設(shè)計大賽二等獎 ? 教學(xué)經(jīng)歷： 大二：教學(xué)過五年級男生全科和六年級女生英語數(shù)學(xué)為期一年 大三、大四：二年級男生、四年級男生、初一女生全科 家教成功案例：教過小學(xué)、初中，擅長小學(xué)全科輔導(dǎo)！ 善于傾聽和溝通、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識和提高成績的上進(jìn)心態(tài)，可增加信任感。在交流過程中，通過發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的不同情況，設(shè)定目標(biāo)，對癥下藥，因材施教，擅長鼓勵學(xué)生，并且細(xì)心。