幼兒陪玩,籃球,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

陽(yáng)光向上 幽默風(fēng)趣 有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

鋼琴,視唱練耳,美聲聲樂(lè),,英語(yǔ)四級(jí)

有過(guò)小學(xué)到大學(xué)總共十年合唱經(jīng)驗(yàn)，高中曾是上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員，大學(xué)目前在學(xué)校在任校合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)一職，帶領(lǐng)且組織排練過(guò)學(xué)校美育活動(dòng)的合唱演出，15年鋼琴琴齡，鋼琴基礎(chǔ)扎實(shí)；2018年中考英語(yǔ)146，2021年春考英語(yǔ)124，擅長(zhǎng)并喜歡語(yǔ)言，口語(yǔ)良好，喜歡模仿不同語(yǔ)言的發(fā)音。喜歡孩子，性格隨和，有耐心，在校有過(guò)一些藝術(shù)類(lèi)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾獲得2019年上海市學(xué)生藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)單項(xiàng)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)、上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)一團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員、與澳門(mén)姐妹學(xué)校學(xué)習(xí)交流、四六級(jí)證書(shū)、2022年NECCS全國(guó)二等獎(jiǎng)、2023年NECCS全國(guó)二等獎(jiǎng)、第25屆外研社·國(guó)才杯辯論賽校二等獎(jiǎng)、第27屆中國(guó)日?qǐng)?bào)社21世紀(jì)杯演講比賽校級(jí)一等獎(jiǎng)、“匯創(chuàng)青春”上海大學(xué)生文化創(chuàng)意作品展示活動(dòng)（音樂(lè)藝術(shù)類(lèi)）市級(jí)三等獎(jiǎng)、校內(nèi)單項(xiàng)獎(jiǎng)“文藝活動(dòng)獎(jiǎng)”、鋼琴十級(jí)證書(shū)、竹笛七級(jí)證書(shū)、國(guó)畫(huà)七級(jí)證書(shū)。

中考體育,美術(shù)

高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 曾擔(dān)任美術(shù)助教 文化美術(shù)并肩發(fā)展 語(yǔ)文作文列為范文 英語(yǔ)單詞競(jìng)賽閔行區(qū)一等獎(jiǎng)已通過(guò)高中語(yǔ)文教師資格證筆試及面試 獲得2023-2024學(xué)年專(zhuān)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金 專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，總績(jī)點(diǎn)位列年級(jí)前15名

公眾號(hào) 真-國(guó)語(yǔ)國(guó)文。寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場(chǎng)價(jià)2000元的一對(duì)一沒(méi)有了廣告宣傳費(fèi)用，也沒(méi)有了泡沫。很多人依然對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長(zhǎng)的時(shí)代是中國(guó)融入西方全球體系的過(guò)程，因而必然將英語(yǔ)最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)不小，此時(shí)再增加語(yǔ)文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來(lái)臨，英語(yǔ)改革實(shí)際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語(yǔ)文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開(kāi)，老師根據(jù)多年觀察比對(duì)，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分，但是專(zhuān)注于提高語(yǔ)文各板塊的學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語(yǔ)哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專(zhuān)業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對(duì)碾壓。 ????????需要改變是對(duì)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語(yǔ)文就是文學(xué)，詩(shī)詞歌賦琴棋書(shū)畫(huà)，是記憶天賦，熱愛(ài)閱讀的學(xué)生的擅長(zhǎng)。作文是假大空看誰(shuí)表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過(guò)絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語(yǔ)文科目，承擔(dān)著國(guó)家選拔人才，社會(huì)篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語(yǔ)文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測(cè)一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語(yǔ)言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿(mǎn)意的高中語(yǔ)文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來(lái)說(shuō)即使外省優(yōu)秀老師都來(lái)上海做個(gè)人工作室都無(wú)法滿(mǎn)足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語(yǔ)文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過(guò)115分。那教出來(lái)的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語(yǔ)文評(píng)分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問(wèn)題。很多對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語(yǔ)文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一，作為國(guó)家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性，個(gè)性化，但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫(xiě)了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語(yǔ)文是漢語(yǔ)課，自己能說(shuō)中國(guó)話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

二胡

畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院，二胡碩士。中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)、民族管弦樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)員 獲獎(jiǎng)經(jīng)歷： 1、第十屆中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)二胡比賽湖南選拔賽 一等獎(jiǎng) 2、第二屆“華樂(lè)之韻”國(guó)際二胡比賽 金獎(jiǎng) 3、2015二胡大師班劉天華作品比賽 一等獎(jiǎng) 4、“上海之春”國(guó)際音樂(lè)節(jié)二胡邀請(qǐng)賽 入圍獎(jiǎng) 5、首屆浙湖二胡青少年交流賽 三等獎(jiǎng) 6、CCTV民族器樂(lè)電視大獎(jiǎng)賽 入圍獎(jiǎng) 7、“白玉蘭國(guó)際音樂(lè)節(jié)”優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng) 8、“敦煌杯”全國(guó)二胡比賽優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng) 實(shí)踐經(jīng)歷： “上海之春國(guó)際藝術(shù)節(jié)”、 “2016年優(yōu)秀學(xué)生音樂(lè)會(huì)”、“研究生實(shí)踐音樂(lè)會(huì)”、 “上海音樂(lè)廳音樂(lè)午茶”等。 常參多項(xiàng)論壇講座：首屆“上海二胡藝術(shù)周”、 “2015全國(guó)藝術(shù)院校民族室內(nèi)樂(lè)高峰論壇”等。 教學(xué)成果： 考級(jí)通過(guò)率百分之百 學(xué)生獲得國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)如““敦煌杯”、“白玉蘭國(guó)際音樂(lè)節(jié)”、“華樂(lè)之韻國(guó)際二胡邀請(qǐng)賽”等等大賽均獲獎(jiǎng)項(xiàng)。 考學(xué)學(xué)生考入上海音樂(lè)學(xué)院、浙江音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院等專(zhuān)業(yè)院校

華東師范大學(xué)中文系大三在讀學(xué)生，有志于投身教育行業(yè)，高考文科總分620，英語(yǔ)單科147，主要擅長(zhǎng)科目為中小學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)，其他科目可以勝任小學(xué)和初中的輔導(dǎo)工作。為人性格溫和，待人待事耐心認(rèn)真，擅長(zhǎng)針對(duì)性教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)員具體情況準(zhǔn)備課程內(nèi)容。

德語(yǔ)

本人德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)德語(yǔ)系，現(xiàn)就任進(jìn)修學(xué)院德語(yǔ)老師，負(fù)責(zé)教授歐標(biāo)德語(yǔ)，教學(xué)對(duì)象為中小學(xué)生，在讀大學(xué)生及成人，學(xué)生反響佳。并兼任公立中學(xué)德語(yǔ)老師，負(fù)責(zé)教授各年級(jí)學(xué)生德語(yǔ)。還為企業(yè)高管進(jìn)行德語(yǔ)培訓(xùn)，提升語(yǔ)言水平。

小學(xué)英文版教材,,,A-Level,高中信息技術(shù),英語(yǔ)六級(jí),雅思

新加坡南洋理工碩士錄?。≦S15） 華北電力大學(xué) 二等獎(jiǎng)學(xué)金（2021，2022）華北電力大學(xué) 校級(jí)三好學(xué)生（2022）華北電力大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生 相關(guān)課程：面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)Java（93），電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)（95），Linux體系及編程（92），數(shù)據(jù)分析及程序設(shè) 計(jì)（Python/R）（99）。 施耐德電氣綠色能效創(chuàng)新案例全球挑戰(zhàn)賽（全國(guó)前十） 4月，2021 2021美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（H獎(jiǎng)） 5月，2021 北斗杯全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽（北京市三等獎(jiǎng)） 5月，2021 2021全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（北京市二等獎(jiǎng)） 11月，2021 能源經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)創(chuàng)意大賽17賽區(qū)（三等獎(jiǎng)） 4月，2022 2022美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（H獎(jiǎng)） 5月，2022 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目（北京市良好） 5月，2023 “青創(chuàng)北京”2023年“挑戰(zhàn)杯首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽（北京市三等獎(jiǎng)） 5月，2023 全國(guó)大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)大賽（校級(jí)二等獎(jiǎng)） 5月，2023 2023全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（校賽二等獎(jiǎng)） 5月，2022 百度智能云百度云智教育在線學(xué)習(xí)和考核（證書(shū)） 8月，2021

美術(shù),雕塑,剪紙,兒童畫(huà),陶藝,卡通畫(huà),中國(guó)畫(huà),西洋畫(huà),上海話

溫和細(xì)致有耐心，針對(duì)不同年齡與性格的學(xué)生因材施教。能讓孩子在愉悅的氛圍里欣然自主學(xué)到各項(xiàng)知識(shí)技能。 STEM＋項(xiàng)目／課程教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)第一階段黃勛章證書(shū)（上海市史坦默國(guó)際科學(xué)教育研究中心） 為IBPYP項(xiàng)目通過(guò)官方認(rèn)證做出杰出貢獻(xiàn)證書(shū) 2018輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)： 全國(guó)獎(jiǎng)1位，市級(jí)獎(jiǎng)4位，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)4位 2019輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)： 全國(guó)獎(jiǎng)3位，市級(jí)獎(jiǎng)7位，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)２位 2020輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)：全國(guó)獎(jiǎng)3位，市級(jí)獎(jiǎng)22位 2018年獲得市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng) 2019年獲得市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng) 2019年獲得全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng) 2020年獲得市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng) 2020年獲得市優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 高級(jí)漫畫(huà)師證

足球,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材

高考高出安徽省一本招生線73分，中考英語(yǔ)145，高考英語(yǔ)142，有耐心，善于溝通，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)

性格活潑外向，對(duì)高中生物有知識(shí)體系框架的構(gòu)建以及能夠?qū)⒅R(shí)講得深入易懂，目前也正在機(jī)構(gòu)帶幾名高一和高三的學(xué)生高中生物，并且成績(jī)有顯著的提升

計(jì)算機(jī)基本操作,C語(yǔ)言,程序設(shè)計(jì)

華師大大四計(jì)算機(jī)生，性格開(kāi)朗，善于溝通，大一特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，第一學(xué)年gpa3.9（滿(mǎn)4）13屆大學(xué)生數(shù)競(jìng)二等獎(jiǎng)，14屆大學(xué)生數(shù)競(jìng)?cè)泉?jiǎng)，編程語(yǔ)言主C，C++，python，四六級(jí)裸考通過(guò)，曾在學(xué)院為新生教授半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)課，主張和學(xué)生溝通交朋友，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情

多年國(guó)際學(xué)校及雙語(yǔ)學(xué)校助教經(jīng)驗(yàn)，熟悉小學(xué)低年級(jí)教學(xué)內(nèi)容；也曾教授中學(xué)生對(duì)外漢語(yǔ)、備考HSK，以及英語(yǔ)補(bǔ)差、備考KET及PET。

有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一線老師，有耐心、細(xì)心，深入淺出增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子的解題能力。

古箏

本人擅長(zhǎng)文科，高三語(yǔ)文英語(yǔ)多次年級(jí)第一；連續(xù)四年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，高考英語(yǔ)132，英語(yǔ)六級(jí)547；目前小學(xué)教育文科方向，師范專(zhuān)業(yè)，已經(jīng)進(jìn)小學(xué)實(shí)習(xí)一年，有教學(xué)能力與經(jīng)驗(yàn)；社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷豐富，多次在寒暑托班擔(dān)任教員志愿者，有戶(hù)外課堂的教學(xué)經(jīng)歷；個(gè)性謙和，對(duì)待小朋友有足夠耐心；古箏十級(jí)，具備樂(lè)理知識(shí)，有多次演出經(jīng)歷