薩克斯,音樂啟蒙,大號,表演,視唱練耳,作曲與樂理,小號

自幼學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴，后學(xué)習(xí)長號、薩克斯、樂理、視唱練耳，有較為深厚的音樂功底。 高中畢業(yè)于上音實驗附中，擔(dān)任校學(xué)生會主席，樂團長號首席演奏員，師從著名長號教師趙健 。 2019年以第一名考入華東師范大學(xué)音樂學(xué)院管弦系，擔(dān)任華東師范大學(xué)音樂學(xué)院交響樂團長號首席，師從國家一級演奏員、原上海音樂學(xué)院教授、上海交響樂團長號首席、銅管聲部長師魯嘉教授，上海音樂學(xué)院管弦系長號朱瑋教授、上海音樂學(xué)院管弦系長號李大力教授，上海歌劇院交響樂團首席長號趙竹南教授。 本科期間獲華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號，擔(dān)任華東師范大學(xué)交響樂團譜務(wù)負責(zé)人、樂務(wù)負責(zé)人，華東師范大學(xué)校學(xué)生會文體實踐中心負責(zé)人，19級音樂表演班班長，華東師范大學(xué)音樂學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部部長，2021第四季TSP國際管弦樂公開賽決賽金獎，曾獲得多個獨奏獎項，在上海之春國際管樂藝術(shù)節(jié)多次獲得金獎和管樂金鐘獎，英國愛丁堡國際青少年藝術(shù)節(jié)金獎，參加許多國內(nèi)國外演出和樂團。董教員以其深厚的音樂功底和豐富的教育經(jīng)驗，為學(xué)生們提供了優(yōu)質(zhì)的音樂教育，幫助他們發(fā)掘音樂潛能，培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。他的教學(xué)風(fēng)格嚴謹而富有激情，深受學(xué)生和家長的喜愛與尊敬。 現(xiàn)如今在上海的各大中小學(xué)從事管樂教學(xué)，著手于青少年的音樂教育，目前學(xué)生在上海音樂家協(xié)會長號考級通過率100% 在上海市?辦協(xié)和雙語尚音學(xué)校、上海?辦華東師大二附中紫竹雙語學(xué)校、上海市武寧路實驗小學(xué)、上海市普陀區(qū)真光小學(xué)、上海市閔行區(qū)北橋中心小學(xué)、上海交通大學(xué)附屬實驗學(xué)校、上海市靜安區(qū)閘北二小、上海市莘城學(xué)校等學(xué)校擔(dān)任長號、次中音號、大號專業(yè)老師并在周邊城市進行音樂的教學(xué)。

兒童畫,書法

英語四六級,20、21級專業(yè)獎學(xué)金三等獎,優(yōu)秀團員,國畫8級,書法8級。參與過校內(nèi)的“知予學(xué)堂”,擔(dān)任教員一職,為低年級同學(xué)解答疑難。數(shù)學(xué)主干課科目均分85+（滿分100）

擅長高中數(shù)學(xué)，高考數(shù)學(xué)140，春考數(shù)學(xué)136

英語口語,新概念英語,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,英語四級,英語六級

責(zé)任心強具有很強的耐心，學(xué)科基礎(chǔ)功底扎實，可以接數(shù)學(xué)，英語以及其他理科科目的家教

英語口語,新概念英語,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,鋼琴

上海音樂家協(xié)會鋼琴十級，帶出過2022年鋼琴英皇八級學(xué)生，擅長古典，流行，爵士鋼琴演奏教學(xué)，英語閱讀口語教學(xué)。目前在機構(gòu)做初中高中英語老師，英語六級

籃球,,,中考體育,,健美

【家教簡歷】 性別：男 年齡：21 學(xué)校：上海公安學(xué)院 專業(yè)：偵查系 年級：大三 籍貫：上海 現(xiàn)居地：上海靜安區(qū)大寧路 可提供證件：學(xué)警證 一周空余的時間段：周六上午八到十點 目前正在學(xué)車科三 半個月內(nèi)結(jié)束 周天上午也有空 所應(yīng)聘科目成績優(yōu)勢：應(yīng)聘初中英語 小升初當(dāng)年免考預(yù)招錄進楊波初中 中考英語141 高考英語131 中考數(shù)學(xué)138 高考數(shù)學(xué)128 本人上課氛圍輕松 松弛有度 懂得結(jié)合學(xué)生自身情況調(diào)節(jié)氣氛 但在作業(yè)方面嚴謹認真 懂得什么時候該做什么不該做什么 會跟孩子制定學(xué)習(xí)計劃 和家長有效溝通 懂得及時指出目前孩子的狀態(tài)和及時調(diào)整的地方 【獲獎經(jīng)歷】 大一下三等獎學(xué)金 大二上下獎學(xué)金 大二健體三等獎 電子取證大賽二等獎 東亞杯金融辯論賽第一 復(fù)賽最佳辯手 spbcn英語演講大賽上海賽區(qū)金獎 老師最早開始時間:下周六 老師可教時間段：目前周六早上八到十點 估計一月之內(nèi)周天上午也可以空出來

笛子,視唱練耳,作曲與樂理,音樂啟蒙,鋼琴,乒乓球

上海音樂學(xué)院音樂工程系本科生在讀 浙江省竹笛A級證書 擅長樂理 竹笛 鋼琴 和聲 可以為考學(xué)學(xué)生提供輔導(dǎo)

鋼琴

高中學(xué)過兩年半化學(xué)競賽，獲得過省級一等獎和國家級二等獎

本人小學(xué)語文教師，在校多次被評為骨干教師，也評為優(yōu)秀教師和獲得新公民園丁獎，有中級職稱。 專職教師，能針對學(xué)生的弱點進行全面輔導(dǎo)，有耐心和責(zé)任心，多次輔導(dǎo)國際學(xué)校的學(xué)生和公辦學(xué)校的學(xué)生都取得優(yōu)異的成績，迎得家長的信賴。

吉它,打擊樂

師從美國知名音樂人，美國伯克利音樂導(dǎo)師,2013 2018年連續(xù)7次被提名入圍波士頓音樂獎并三次拿到金獎桂冠，被美國歌曲創(chuàng)作者名人堂授予“Hoily Prize”冬青獎。Shun Ng. 吉他專業(yè)學(xué)習(xí)3年。教齡達6年，熟悉在學(xué)習(xí)過程中的重難點，合理.簡單.易懂是一直受到家長青睞的教學(xué)方式。擁有古典吉他·民謠吉他·電吉它的專業(yè)體系。 打擊樂教齡4年，擁有豐富的架子鼓與非洲鼓經(jīng)驗。沿用國際英皇教材“Rockschool”與“中國音樂學(xué)院打擊樂（爵士鼓）”聯(lián)合應(yīng)用。讓孩子不在基本功上無聊，不在興趣上缺失，天賦不被埋沒。 在教學(xué)中分為“初級”“中級”“高級”“進階”“樂隊培養(yǎng)”五個等級培養(yǎng)學(xué)生有靶向性學(xué)習(xí)計劃，切合學(xué)生實際的情況決定學(xué)習(xí)進度達到“無壓力，有動力”的教學(xué)效果。運用“ACI國際心理咨詢師”的教學(xué)系統(tǒng)從根本培養(yǎng)學(xué)生品格的塑造。 曾授教5~80歲的人群。上海小音樂家專業(yè)老師，金色陽光養(yǎng)老院非洲鼓專業(yè)老師。 沿用美國伯克利教學(xué)方式，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)樂器。通過與孩子建立關(guān)系了解孩子獨特學(xué)習(xí)風(fēng)格，拒絕填壓式教育，激發(fā)學(xué)生自覺主動性學(xué)習(xí)。將基礎(chǔ)與應(yīng)用穿插融合，讓學(xué)生做自己的音樂。 曾任玻璃海樂團的架子鼓手和吉他手、以諾文化的非洲鼓主講師，現(xiàn)任LT樂隊主鼓手與隊長。綠洲樂隊鼓手與隊長 憑借扎實專業(yè)的基本功和熱情釋放的演出風(fēng)格曾受邀赴山東、杭州、上海等地演出過近百次，熱忱于各種公益事業(yè)，為社會傳遞正能量，同時擁有豐富的舞臺實踐經(jīng)驗。

我擅長梳理知識框架，引導(dǎo)高效學(xué)習(xí)方法，擅長用生動易懂的方式講解復(fù)雜知識點。持小學(xué)教師資格證、普通話二級甲等證書，還獲得過全國大學(xué)生英語競賽一等獎，能為你提供扎實的學(xué)科輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)助力。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

一直輔導(dǎo)上海小初中數(shù)學(xué)學(xué)科，比較熟悉滬教版教材體系與中考命題趨勢，擅長針對上海本地學(xué)生特點定制個性化教學(xué)方案。累計輔導(dǎo)二十余名學(xué)生，幫助80%+學(xué)員實現(xiàn)成績提升 15-30 分。教學(xué)中注重搭建知識框架，將抽象數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為生活實例，配合分層練習(xí)與錯題追蹤系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維與解題技巧，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，在過往教學(xué)中收獲眾多家長與學(xué)生的好評，是注重實效與學(xué)習(xí)體驗的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師。本人已獲得四六級證書以及教師資格證，較擅長數(shù)學(xué)。

小學(xué)英文版教材,,新概念英語,英語四級,英語六級,成人高考,托福

六級專八，性格開朗，熱愛教育事業(yè)。從事教育行業(yè)已超過十年。授課會根據(jù)學(xué)生因材施教，有的放矢地授課。

計算機應(yīng)用能力,計算機中級,計算機基本操作,圍棋

本人性格比較隨和，熟悉計算機專業(yè)

樂高,小學(xué)陪讀,,精準(zhǔn)普通話

擁有良好的社交能力 教學(xué)寓教于樂 和學(xué)生成為朋友 講究學(xué)習(xí)方法 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到樂趣 樂于探索新的知識