擅長數(shù)理化的輔導 曾經(jīng)獲得過中國大學生鑄造工藝大賽國家二等獎 中國大學生熱處理大賽國家三等獎 中國大學生數(shù)學建模競賽省級三等獎

小學陪讀,,,,籃球

待人真誠，做事耐心負責，很樂意與人溝通交流。高中學的理科，成績優(yōu)異。 擅長數(shù)學，在小學初中高中均擔任數(shù)學課代表，經(jīng)常代替老師講課，講題。高考數(shù)學144分。 英語高考142分。 對于英語語法掌握到位，有過長時間的深入學習。 高中期間獲得過兩次數(shù)學競賽省級二等獎，一次物理競賽省級三等獎。 教過多名上海學生，對上海小學初中高中各科教材有充分了解。 熱愛并擅長運動，是院籃球隊隊員。

C語言

學習認真有計劃，教學耐心負責。高考667分，數(shù)學144/150，理綜279/300。大學獲得集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國一等獎以及兩次國家獎學金和各類獎學金。高中班級第一，大學班級前10%

蘇州大學材料科學全日制本科畢業(yè)，蘇州大學大學生心理健康協(xié)會部門理事，前蘇州大學沙鋼鋼鐵學院籃球隊、羽毛球隊隊員。現(xiàn)于上海理工大學就讀碩士研究生。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學托管,,,,,,,,,高考心理輔導

有耐心，細心 高考物理滿分 英語139/150 語文129/150

大學物理

所獲獎項及特長： 大學英語四級 （學校大一不允許考四六級，目前大二學生都是只有四級成績，但過六級沒問題） 校級數(shù)學競賽一等獎 數(shù)理競賽訓練 省級聯(lián)考中數(shù)學物理前三 高考數(shù)學135+ 高考理綜270+ 性格開朗，善于與孩子交流溝通，注重學習效率與學習方法，而不是靠刷題。 同時由于長期在帶一些小學階段的學生，比較了解如何向小朋友生動地解釋知識，幫助孩子更好的理解。

第八屆全國高校BIM畢業(yè)設計創(chuàng)新大賽全國特等獎，第五屆結(jié)構(gòu)設計信息技術(shù)大賽全國一等獎等10項獎項，連續(xù)兩年獲國家獎學金、三好學生標兵，四川省優(yōu)秀畢業(yè)生，獲四川省綜合素質(zhì)A級證書等近20張證書，獲評西南交通大學“紅土年度人物”暨十大優(yōu)秀本科生

河南省高考理科693分 全省排名200內(nèi)，數(shù)學148/150，理綜273/300 全國大學生數(shù)學競賽上海賽區(qū)二等獎 托福98

本人是復旦大學在讀研究生，今年研二，數(shù)理成績優(yōu)異，英語水平六級，思維敏捷，對學生有耐心 擅長數(shù)學物理，擅于引導學生解題思路

高等數(shù)學

曾獲校優(yōu)秀學生二、三等獎若干次，“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”榮譽；曾獲得浙江省政府獎學金、國家勵志獎學金、校優(yōu)秀畢業(yè)生。 榮獲 2024 年度研究生國家獎學金，上海理工大學碩士研究生學業(yè)獎學金二等獎。 中學期間數(shù)學科目成績優(yōu)異，擔任學習委員。本科期間擔任新生助理班主任，同時兼任高等數(shù)學科目助教，有一定的社會工作經(jīng)驗。

英語四級,英語六級

北京大學、清華大學夏令營、冬令營優(yōu)秀 文科競賽若干 英語熟練 參加過插班生考試，擅長文史哲基礎及英語應試 幫助大學文科強基、面試初高中文科全科 初中理科

小學陪讀,高等數(shù)學

我性格樂觀開朗，積極向上樂于助人，共情能力強，習慣循循善誘，有耐心有責任，在校成績優(yōu)良，英語四六級已過，目前已上岸哈爾濱工程大學

初中理科英文版

本科在讀期間大一數(shù)學競賽校內(nèi)一等獎，通過英語六級。研究生階段以第一作者身份發(fā)表一篇SCI論文（IF=3.8）

目前大四，已保研電子信息工程，可長期上課。數(shù)學水平較好，具有較強的的數(shù)學思維，對很多知識點都有一套自己的正確的理解，對題型的分類很擅長，對每一類題有一套辦法，并且樂于運用不同的辦法解同一類題，對需要拔高和基礎掃盲的同學都適用；個人榮譽包括但不限于復旦大學優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部，復旦大學2021-2022優(yōu)秀本科生獎學金二等獎、木心智能獎學金、創(chuàng)智慧源獎學金、電子設計大賽上海市一等獎。

AMC8

【經(jīng)驗與自評】： 1.本人各階段成績優(yōu)異，2022年重慶市理科高考成績662，理綜293 2.曾獲全國中學生數(shù)學競賽高中組全國二等獎，并于高中三年的大考中多次取得數(shù)學年級第一。 3.寒暑假期間曾對多位親戚的子女進行過各階段的數(shù)學輔導，了解各階段學習要求和教學方法，且在初高中六年時間多次代替數(shù)學老師講課，受邀向同學分享數(shù)學的學習方法。 4.為在校大學生，時間較充裕，有充足的時間備課授課；理解學生學習需求，溝通能力強，懂得怎樣與學生交流，能與學生建立積極良好的教學關(guān)系。 5.性格開朗，有耐心，善于溝通，可以和家長及時溝通以調(diào)整教學方向，實時聽取學生反饋調(diào)整授課進度，同時可以輔導學生其他理科的作業(yè)問題。 6.經(jīng)驗豐富，已經(jīng)輔導五個高中學生，其中一個去年高考，從平常70分左右提升到高考數(shù)學近110的成績，另外四個學生也有顯著提升；還輔導了6個小學生，主要負責小奧及AMC8的教學與提高，其中有一個學生于去年升學至市北初級中學，還有一個學生也在AMC8考核中名列前茅。 ? ?