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      • 登錄時間:2025-06-25 13:32
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        唐教員 在校大二學生
        編號: 239935
        復旦大學國經(jīng)貿(mào) 本科在讀

        23年新高考數(shù)學英語均130,擅長理科,理科思維好,邏輯清晰,為人友善,對學生有耐心,善于引導學生解決難題,靈活變通,可以教授學生一些學習方法

      • 登錄時間:2025-06-04 19:49
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        何教員 在校大二學生
        編號: 235220
        復旦大學音樂教育 本科在讀

        江蘇省音樂統(tǒng)考全省第七,施坦威鋼琴比賽華東地區(qū)一等獎,kawai鋼琴比賽全國一等獎,TSP國際鋼琴比賽金獎;法國巴黎音樂大賽鋼琴獨奏全國金獎;歐洲鋼琴公開賽一等獎;俄羅斯指南針音樂比賽一等獎;上海青少年國際鋼琴公開賽一等獎等獎項。 2023年考入上海音樂學院音樂教育系,同時取得古典管風琴第三、現(xiàn)代打擊樂系全國第十八名的成績。

      • 登錄時間:2025-04-02 14:30
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        M教員 在校大二學生
        編號: 242493
        復旦大學外國語 本科在讀

        在上海已經(jīng)教過許多不同年紀的學生,從小學一年級至高二都有涉及,擁有豐富的經(jīng)驗,能應(yīng)對各年級學生 有良好的溝通能力,吃苦耐勞精神,較高的英語口語水平,有數(shù)學經(jīng)驗,性格活潑開朗外向,有較高的學習能力。 態(tài)度端正、對待工作認真負責,具備良好的溝通與團隊協(xié)作能力。 具備豐富的組織經(jīng)驗和管理能力,有效分配資源,有序推進活動,為團隊創(chuàng)造價值。

      • 登錄時間:2025-05-10 15:58
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        編號: 236718
        復旦大學財務(wù)管理 本科畢業(yè)

        初中數(shù)學教師資格證,曾有過家教經(jīng)驗,主要輔導數(shù)學和英語科目,曾經(jīng)輔導過小學三年級數(shù)學和英語和初一數(shù)學。 小學三年級輔導20多天,學生從之前50分提升到80分左右,進步將近十個名次。 初一數(shù)學主要輔導課后作業(yè),這位學生基礎(chǔ)較差,跟進半個月,學生反饋學會了很多基本知識,能夠開始逐漸上手有效刷題。

      • 登錄時間:2025-07-04 00:46
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        盧老師 專業(yè)老師
        編號: 223807
        復旦大學數(shù)學 本科畢業(yè)

        1、從事數(shù)學輔導多年,主授滬教版6-9年級數(shù)學。善于知識織網(wǎng),讓學生腦中形成知識鏈條,學習數(shù)學變被動為主動,對中考題填空壓軸(18題)、拋物線綜合題(24題)及幾何綜合題(25題)有較深研究。 2、通書法,教育部書畫等級毛筆九級、硬筆九級.有書法工作室,多年教學經(jīng)驗。如學員寫字欠佳,可根據(jù)對方需求輔助輔導。

      • 登錄時間:2025-04-15 15:09
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        袁教員 在校大二學生
        編號: 242577
        復旦大學臨床醫(yī)學八年制 本科在讀

        高中獲得過數(shù)學,生物競賽省級二等獎,國家二級游泳運動員

      • 登錄時間:2025-07-03 17:00
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        董教員 在校大二學生
        編號: 234281
        復旦大學學前教育 本科在讀

        本人擁有兩年小學數(shù)學和語文家教經(jīng)驗和鋼琴陪練經(jīng)驗,鋼琴十級,榮獲過小初上海市數(shù)學競賽銀獎,全國英語口語大賽二等獎,語文故事大王二等獎。

      • 登錄時間:2025-03-03 16:11
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        馮教員 在校大三學生
        編號: 237486
        復旦大學數(shù)學 本科在讀

        【優(yōu)勢】:對基礎(chǔ)學科有較為廣泛的興趣,尤其理科成績優(yōu)秀,特別是數(shù)學,高中數(shù)學均分135+,物理90+經(jīng)常給同學講題,具有清晰的邏輯表達能力,擅長分析題目和出題人思路??梢越虒W生分析問題的方法,幫助學生找到自己出問題的原因以及如何解決。善于因材施教,精準找到學生的薄弱點并加以突破。在嚴謹?shù)耐瑫r,用通俗易懂的語言講解概念和知識點,耐心且負責,直到學生完全理解和掌握為止 具體授課經(jīng)驗如下: - *物理方面*:曾輔導高二學生將成績從40分提升到81分,效果顯著。 - *數(shù)學方面*: 輔導了一名高三學生一個月,幫助其數(shù)學成績從92分提升到124分,取得了較大進步。 輔導高二同學兩周,數(shù)學從103提到121。 - *生物方面*:高中生物基礎(chǔ)扎實,均分85+,大學階段的導師是認知神經(jīng)生物學領(lǐng)域的專家,在與其學習討論中理解了更多底層且深刻的生物學知識。因此對高中的生物學知識有著更為深入的理解,可以用淺顯易懂的語言讓學生在更短的時間內(nèi)掌握一些復雜的概念。 【經(jīng)歷】:高中階段擔任化學課代表,經(jīng)常為同學解答理科題目,積累了豐富的輔導經(jīng)驗,并自己出過一些優(yōu)秀題目,投稿至試題調(diào)研輔導資料上。 【所獲證書】: 上學期參加數(shù)學建模比賽及物理競賽并獲獎。 美國數(shù)學建模競賽獲獎。 【擅長科目】:數(shù)學、物理、化學、生物 【教員性格】:性格好、耐心且負責,目標是教到學生完全理解和掌握所學知識,并融會貫通。 音樂方面:三歲開始學習鋼琴,小學四年級過鋼琴十級。有十七年的鋼琴基礎(chǔ)。是兩個樂隊的鍵盤手,擅長即興伴奏,會編曲和作曲。教過不同年齡段的學生鋼琴,有教為豐富鋼琴教學經(jīng)驗。且對音樂有自己獨特理解和想法,可以輔助學生(特別是年齡較小的)開發(fā)絕對音感。

      • 登錄時間:2025-01-09 12:11
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        沈教員 在校大一學生
        編號: 234167
        復旦大學經(jīng)濟管理 本科在讀

        主教英語、鋼琴 英語高考131,四級547,鋼琴十級優(yōu)秀。 教學經(jīng)驗豐富

      • 登錄時間:2025-03-19 13:10
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        曹教員 在讀碩士生
        編號: 232281
        復旦大學歷史學 碩士在讀

        世界史研究生在讀,已過英語四六級,有教師資格證,主要輔導小學全科以及初中英語,擅長文科,本科就讀于重慶師范大學歷史學師范專業(yè),有中學(重慶)實習試教經(jīng)歷。研究生期間有輔導上海體制內(nèi)和國際學校五、六年級小學生經(jīng)歷,暑期在新東方擔任小托福學術(shù)助教獨立授課40余節(jié),授課耐心,并且善于與學生溝通,受到學生喜愛與家長認可。

      • 登錄時間:2025-05-06 10:00
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        張教員 在校大二學生
        編號: 242892
        復旦大學體育教育專業(yè) 本科在讀

        上海體育大學本科在讀,體育教育專業(yè),上體輪滑隊隊員,具有帶領(lǐng)不同年齡和不同水平階段的教學經(jīng)驗,100米和200米具有二級運動員水平。具有因材施教、為學員制定個性化合理的訓練計劃的教學特點,可與不同年齡段的學員溝通,教學和藹負責,嚴謹仔細,愿引導學員共同學習進步。

      • 登錄時間:2025-01-08 20:48
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        孫老師 專業(yè)老師
        編號: 240919
        復旦大學化學教育 碩士畢業(yè)

        全國一等獎,上海市一、二等獎

      • 登錄時間:2025-02-20 11:58
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        陳教員 在校大一學生
        編號: 230204
        復旦大學理工科專業(yè) 本科在讀

        中考語文134 作文常年范文 高考英語130+ 常年英語作文范文 自己有自己整理歸納的所有高考題型細節(jié)和答題要點 懂得上海高考英語細則 熟知今年新教材細則 有過輔導小學生經(jīng)驗 從小外教課加美劇 英語聽說讀寫都流利的 速寫滿級素描七級 從小學畫 家里有弟弟 和小朋友相處融洽

      • 登錄時間:2025-06-01 16:58
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        編號: 228889
        復旦大學運動訓練 本科畢業(yè)

        體育院校本科生 參與籃球運動十余年 教學態(tài)度認真負責 注重細節(jié) 善于激發(fā)學生學習興趣 教師資格證書(高中)、中國籃協(xié)E級教練員、國家二級運動員、籃球一級裁判員。 畢業(yè)于上海交大附中籃球隊 曾獲2016上海市學生運動會籃球中學組第一名、2018-19賽季耐克高中聯(lián)賽第三名、2021全國u19青年聯(lián)賽(天津賽區(qū))第六名

      • 登錄時間:2025-03-05 16:18
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        胡老師 專業(yè)老師
        編號: 169673
        復旦大學基礎(chǔ)數(shù)學,信息與計算科學 碩士畢業(yè)

        市重點高中數(shù)學教師,機構(gòu)兼職高考教師。數(shù)學系碩士學歷,門薩(國際頂級高智商俱樂部)會員。曾自行編寫復習教材以及測試試卷,總結(jié)文氏圖觀察、高級等差數(shù)列等書上未有出現(xiàn)或未有歸納的新方法,取得學生一致好評。上課既能吸引學生注意,又能直擊考試重點,著實提高學生成績。教學注重方法與思路,善總結(jié)及自己研究推導初等數(shù)學新公式,便于記憶與應(yīng)考。所教學員基礎(chǔ)較差者均有大幅提高,基礎(chǔ)較好著可以平穩(wěn)升至全班排名前幾位。   畢業(yè)后一直擔任公立重點高中數(shù)學教師,成績斐然。在文史哲數(shù)理化各科中均有廣泛涉獵,習慣于聯(lián)系各學科之間、數(shù)學個章節(jié)之間知識點,用學生感興趣的方式予以傳授。在建立學生對于數(shù)學學科的濃厚興趣后厚積薄發(fā)地提高學生成績。從來沒有“搶逼圍”的教學過程,卻超越了“搶逼圍”的教學效果。一直以來受到學生的喜愛,家長的認可。   高中數(shù)學學習,漸漸脫離了初中數(shù)學的模仿式學習。一味追求解題方法而不理清思維方式,高中數(shù)學的成績注定只能在110至120之間徘徊不前。細看自2001年至今的高考題可以發(fā)現(xiàn),很多填空選擇題的結(jié)論如果要論證其正確性其實很繁瑣困難,往往利用原理得出答案卻很容易。而壓軸題則幾乎都是通過前兩小問總結(jié)方法與結(jié)論解答第三小問。而胡老師的教學成果正是得益于主攻解決思維模式的方法。每一個上過他課的學生都發(fā)現(xiàn),在進過一段時間并無很大壓力的數(shù)學課之后,反而很多題只是審題之后就鎖定了解題的方法甚至答案。   你有沒有體會過數(shù)學中的集合論可以解決公孫龍“白馬非馬”的悖論,你又是否知道之比圓錐曲線高一階的方程就能畫出比任何一個美術(shù)老師畫的都漂亮的心形線?你有沒有聽說過數(shù)學解應(yīng)用題和男生追女生其實是一個方法,你又是否了解其實在高一數(shù)學教材的第一章中就有一個定理其實存在著反例曾經(jīng)引起了歷史上的第三次數(shù)學危機?你有沒有嘗試過不用草稿紙和筆僅靠一個計算器就解答出高考一模卷所有填空題的經(jīng)歷,你又是否想到過11年的高考中竟然有20多分的題目用初中知識就可以秒殺?你有沒有見識過一個數(shù)學老師將高中語文幾乎所有的古文倒背如流,你有是否聽說過其實只要善于分析無論理科文科都有思路可循?如果都還不能夠回答“是”的話,那來胡老師的課堂,你下一次的考試,將會是我們共同見證的奇跡!

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