幼兒陪玩,,,,,,,中考心理輔導,,,足球,籃球,乒乓球,游泳,英語四級,高考心理輔導,高考規(guī)劃

中學省級三好學生，市級優(yōu)秀干部，中考全市前50名，拿過三年獎學金，市乒乓球第二名，當過六年班長，溝通能力出眾，善于與學生溝通。

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我只教初三物理對考點非常熟悉。經(jīng)過中考輔導中考基本沒有考不好的！

本人市重點中學一級教師，一線教學三年，經(jīng)驗豐富，教學有方，能夠根據(jù)不同的學生制定切實有效的教學方案，多次受到市教育部門嘉獎，被評為“市優(yōu)秀教師”的稱號。有自己獨立完整的教學講義，能夠因材施教，所輔導學生的學習成績都有顯著提高，深受學生和家長的好評。

鋼琴,作曲與樂理,視唱練耳

自幼學習鋼琴，高中開始學習作曲和聲，21年以全國第七考入上海音樂學院音工系?？墒谡n樂理/鋼琴即興/歌曲寫作。

專四、專八良好，雅思7.5，CET-4: 612，CET-6: 606, 上海中級、高級口譯考試證書；本科期間連續(xù)六學期榮獲校學習優(yōu)秀獎學金，獲得學科競賽國家級獎項1項，省市級獎項3項，校級獎項20余項

性格活潑外向，對高中生物有知識體系框架的構建以及能夠將知識講得深入易懂，目前也正在機構帶幾名高一和高三的學生高中生物，并且成績有顯著的提升

華東師范大學英語教育專業(yè)碩士研究生,曾任教于某市重點高中，名校之一，連續(xù)多年任教高三經(jīng)驗。 1.教學輕松，方法獨特，學生開心，有豐富的任教高三教學經(jīng)驗和補差促優(yōu)經(jīng)驗 2.于老師認為，英語是最好學的一門學科，關鍵是教學方法+記憶模式+態(tài)度，所有的孩子都是學習語言的天才，只不過是引導和學習態(tài)度的問題，于老師詼諧幽默的教學風格，貼近學生生活的易懂易記的教學模式，在學生開心學習的同時，快速高效地記住知識點，能夠把學生一直記不住弄不懂的問題和復雜的語法現(xiàn)象闡述的簡單易懂不會再忘。于老師潛心研究高考測試與評估的規(guī)律，獨創(chuàng)了很多速度快得分高的應試模式，明確了多種狀況下的快速準確做題模式，并在同事中被廣為認可和推廣。 3.于老師性格陽光，能和學生打成一片，讓學生在學習中敢想敢說，愿學肯學。確保每個學生都能得到重視和關注，輕松教學，嚴格要求，每次上課都會有相應的作業(yè)及要求，并且嚴格檢查，對每次上課的內容進行目標量化管理，力求讓每一個學生都能得到快速發(fā)展。

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今年專升本上岸，目前備戰(zhàn)考研 1.工作經(jīng)歷方面：大一至大三暑假期間，任職教育機構助教老師，協(xié)助維護課堂紀律，批改中小學生作業(yè)，著重家校反饋以及課業(yè)輔導，家長學生好評較多。 2.工作能力方面：小學至高中一直擔任英語課代表一職，大一時獲得校內英語寫作選拔賽一等獎，大學期間在校擔任學生會主席團成員一職，課外帶團帶教以及多項青年志愿者活動，性格溫和干練責任心強。此外還擔任校團委社團部主席，多次舉行校內大型文藝晚會并參演，組織社交能力較強。 學習獎項方面：獲得浙江省政府獎學金，國家勵志獎學金，校級獎學金校三好學生和大學生“挑戰(zhàn)杯”銅獎等。 3.文體藝術方面：小學至初中學有拉丁舞，考過金星二級，有一定拉丁基礎，高中至大學學有爵士舞。

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上海外國語大學本科大三在讀，已過四級和專四，有小學語數(shù)英輔導經(jīng)驗，反饋較好。講課細致有條理，很耐心，注重學習方法的教學，會根據(jù)學生的學習基礎和學習情況為學生制定學習計劃。 高考語文128/150,數(shù)學134/150，英語140/150。

英語六級,英語八級,英語口語,高級口譯,雅思,筆譯,商務談判

大英賽B組一等獎；外研社演講杯一等獎；全國電子商務創(chuàng)新創(chuàng)意大賽一等獎

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本人主要負責小學全科以及初中語文英語輔導。有效把握小升初年級全科知識點，以及初中英語語法的運用教學。本人文字功底扎實熱愛閱讀與寫作，高考語文成績120?。也可以進行藝術類特長生美術培訓（素描、速寫、色彩）。本人細心且耐心，能夠把知識點講解的通俗易懂，會把自己多年來的學習經(jīng)驗巧妙地傳達給孩子，讓孩子對學習科目產(chǎn)生興趣，引導孩子自主學習。本人善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢與薄弱點，能夠針對性地進行輔導，做到事半功倍。

小學陪讀

我性格積極開朗，對于學習有自己的理解，總結了方法，對于考試有一定的經(jīng)驗。我能夠引導學生學習，加強其舉一反三的能力。 22年高考難度比較大，數(shù)學高考130 尤其擅長理科

獲得過小學奧數(shù)多項獎項

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大學英語四級已過 正在準備六級以及基金證券等從業(yè)證書 性格活潑開朗 善于及時溝通 在學校也參加了許多組織 也是班干部 有一定的管理能力