幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,特殊教育,,,,,,中考心理輔導(dǎo)

家教經(jīng)驗豐富 性格開朗，擅長交流 上課有趣，善于與小朋友相處

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讀于同濟大學(xué)，建筑類專業(yè)，專業(yè)排名前二，獲得國家獎學(xué)金、本科生優(yōu)秀獎學(xué)金等榮譽，英語四級661，六級594。高中就讀于江蘇省徐州市第一中學(xué)，中考排名大市第七，小升初前通過了KET、PET(Pass with Merit)，擅長中小學(xué)學(xué)習(xí)方法的教授；高中時參加過數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽，語文和英語也是強項。有耐心，善于和小朋友溝通，重視學(xué)習(xí)方法的教授。

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畢業(yè)于上海外國語大學(xué)，擅長幼升小，小升初英語應(yīng)試考試，口語交流。新概念，SBS教學(xué)很有經(jīng)驗。

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本人本科在中山大學(xué)就讀，保研至復(fù)旦大學(xué)

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擅長政史地三科短期沖刺，曾在一個月內(nèi)三科總分提升六十分。對于政治地理歷史有自己總結(jié)的一些答題技巧，能夠幫助孩子在考試中提升速度和準(zhǔn)確度。 文科數(shù)學(xué)水平高，可輔導(dǎo)小學(xué)一年級--高中三年級，幫助扎實基礎(chǔ)。 對英語自然拼讀以及語法教學(xué)有一定研究，可以幫助孩子理解并記憶英語知識，自然進行英語學(xué)習(xí)，融會貫通。 個人藝術(shù)素養(yǎng)較高，可幫助孩子培養(yǎng)美商，提升美學(xué)素養(yǎng)。 對語文作文有一定自己的理解，可以引導(dǎo)孩子思考，提升孩子思維，并教授一些寫作技巧，梳理文章結(jié)構(gòu)，幫助孩子形成一套自己的寫作思路 耐心溫柔，開朗愛笑，家里學(xué)齡階段小孩子比較多，接觸的孩子多，比較了解小朋友的學(xué)習(xí)心理，在日常上課中可以幫助引導(dǎo)孩子進行自我思考，舉一反三，幫助扎實基礎(chǔ)，能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)主動性，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

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在校211大學(xué)生，高考英語130+，雅思成績7.0，鋼琴十級，性格開朗樂觀，能耐心與小朋友溝通并且一起玩耍，做事認真負責(zé)，善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴(yán)并濟。

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英語教學(xué) 已考教資 小學(xué)初中英語

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自學(xué)成績長期名列前茅，小時候曾在云南、浙江地區(qū)接受教育，切身了解不同教育的優(yōu)缺點

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2019高考全國二卷總分660＋，數(shù)學(xué)130+，2019年高考物理滿分，海南省物理狀元，大學(xué)英語六級507分，有一項專利在申請中。

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本科期間每年都獲獎學(xué)金，多次獲得各大賽事獎項，尤其擅長英語教學(xué)。（本人是外語特長保送生） 我的教學(xué)風(fēng)格: 耐心仔細，擅長站在孩子角度思考問題。 教育理念: 注重系統(tǒng)教學(xué)，設(shè)計一對一個性化方案

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【授課經(jīng)驗】：大學(xué)期間多次輔導(dǎo)小學(xué)全科以及課后作業(yè)，熟悉課程，積累了較多經(jīng)驗，善于引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，幫助學(xué)生梳理知識，理清脈絡(luò)，歸納總結(jié)，查缺補漏。曾在大二暑假期間，作為數(shù)學(xué)支教教師在鄉(xiāng)村小學(xué)志愿支教一個月。 【所獲證書】： 1.校級獎學(xué)金2次 2.大學(xué)英語四級證書 3.2022年第六屆全國大學(xué)生翻譯比賽普譯獎決賽階段三等獎 4.在貴州省生態(tài)文明建設(shè)與發(fā)展學(xué)會主辦的“高校青年生態(tài)文明建設(shè)宣傳志愿活動”中,參與生態(tài)文明建設(shè)知識答題, 獲優(yōu)秀獎 5.全國大學(xué)生跳繩一分鐘競賽二等獎

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曾在上海市朝春中心小學(xué)就讀，小學(xué)期間獲得全國數(shù)學(xué)大王比賽三等獎。初中在興隴中學(xué)提高班就讀，擔(dān)任過班長，后參加曹楊二中的自主招生并獲得預(yù)錄取名額，中考數(shù)學(xué)滿分。高中先后在曹二的德語班和理科學(xué)習(xí)。大學(xué)期間連續(xù)三年獲得學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎學(xué)金，現(xiàn)已保研。已通過英語六級考試(561分)，有良好的聽說讀寫能力，通過高等學(xué)校信息技術(shù)水平考試。 耐心細致，注重對知識點的理解和知識體系的建立，可以慢慢引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)；同時也有一定的應(yīng)試教育技巧，幫助小朋友培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。對工作認真負責(zé)。

特殊教育

架子鼓十級 說唱 曾教育一名初三學(xué)生物理數(shù)學(xué)進行系統(tǒng)科學(xué)的復(fù)習(xí)任務(wù)，效果明顯

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上海本地人，熟悉上海教材。性格活潑開朗，善于和不同年齡群體交流，給孩子創(chuàng)建輕松幽默的上課氛圍。家教經(jīng)驗較為豐富，曾帶過四個學(xué)生，對方成績都有一定提升。

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對待學(xué)生耐心，有輔導(dǎo)家長朋友孩子（初中生）經(jīng)歷，性格開朗，擅長用多種方式讓學(xué)生理解問題。