從教多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，為人隨和，擅長溝通，因材施教，提分迅速。

我是一名材料專業(yè)的碩士研究生，具有豐富的專業(yè)知識儲備以及邏輯縝密的理科思維，能夠勝任高中及以下的理科輔導(dǎo)，以及大學(xué)本科專業(yè)課類課程輔導(dǎo)，有英語六級證書，計算機二級證書

本人從教近30年，熟悉中小學(xué)教材體系，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，提優(yōu)補差有方法，效果顯著。

一、教育背景：本人本科畢業(yè)于南通師范學(xué)院， 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系專業(yè) 中學(xué)高級教師。 碩士畢業(yè)于南京師范大學(xué)，學(xué)科教育（數(shù)學(xué)）專業(yè)。 二、教學(xué)經(jīng)歷： 市重點中學(xué)15年教學(xué)經(jīng)驗 2007年優(yōu)秀班主任 2009年校優(yōu)秀教研組長 2009年優(yōu)質(zhì)課展評獎 2011年教學(xué)奉獻獎 2013年優(yōu)秀班主任 2014年區(qū)學(xué)科帶頭 2016年教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新獎 2018年師德標兵獎。 三、教學(xué)特點：有20年從事教育工作經(jīng)驗，業(yè)余時間也從事家教和培訓(xùn)工作。 精益求精的教學(xué)精神，善于與孩子溝通，熟練掌握初高中各年級各個章節(jié)的重點知識考點。課堂生動有趣。能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)。各個章節(jié)都形成一套完整且卓有成效的獨特的教案，貫穿其中的是各種技巧，思路，經(jīng)驗公式和經(jīng)典例題，學(xué)生只要認真掌握這些技法和例題，成績都能得到迅速的提高。 快捷的解題思路，豐富的解題技巧和深入淺出講課水平讓我教過的學(xué)生由衷的敬服。并讓其中很多人成績得到較大的提高。給我一份信任，讓你將不再為孩子的數(shù)學(xué)煩憂。

1.因材施教：在面對不同的學(xué)生時，能根據(jù)不同學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況采取相應(yīng)的教學(xué)方式。面對基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)時，主要帶領(lǐng)學(xué)生重新回顧課本，耐心講解知識點，讓學(xué)生對基礎(chǔ)知識點再次了解加深；面對基礎(chǔ)尚可，需要難題拔高的同學(xué)時，會帶領(lǐng)學(xué)生重新整理邏輯思維，找到該類難題的突破口，歸納總結(jié)該類難題。 2.溝通能力：善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，了解學(xué)生需求，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。并且能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和特點調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，靈活應(yīng)對各種學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。 3.積極鼓勵和反饋：我善于給予學(xué)生積極的鼓勵和有效的反饋。無論是面對挑戰(zhàn)還是取得進步，我都會及時給予學(xué)生認可和鼓勵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和自信心。同時，我也會提供具體而建設(shè)性的反饋，幫助學(xué)生認識到自己的優(yōu)勢和不足之處，并指導(dǎo)他們制定改進計劃，持續(xù)進步。 4.態(tài)度端正：在大學(xué)期間本人努力學(xué)習(xí)，獲得許多榮譽，如國家獎學(xué)金，珠峰創(chuàng)新獎學(xué)金校二等獎學(xué)金，第十二屆大學(xué)生GIS技能大賽一等獎等，面對自己的學(xué)習(xí)生活也同樣認真負責(zé)，最終推免至武漢大學(xué)測繪遙感信息工程全國重點實驗室攻讀碩士研究生。

高等數(shù)學(xué),論文指導(dǎo)

獲得過統(tǒng)計建模、數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)建模獎

中考物理滿分，語文117/120，英語118/120。高考省排前800，英語145/150，語文132/150，四六級，性格樂觀開朗，善于學(xué)生溝通，三次獲得獎學(xué)金 其他優(yōu)勢：書法、籃球、跑步

本科同濟大學(xué)計算機專業(yè)，碩士上海交通大學(xué)計算機專業(yè) 浙江高考數(shù)學(xué)140，英語139，2018全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎，2019全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽三等獎

中學(xué)化學(xué)奧林匹克國家級二等獎，小學(xué)奧數(shù)省級一等獎，初中奧數(shù)省一等獎，個人專利 本人授課方法獨特新穎，吸引學(xué)生，掐準知識點再放大知識面；傾向于讓學(xué)生“知其所以然”勝過“知其然” 個人想法新奇，不落窠臼，有創(chuàng)新能力，注重引導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新

英語六級600＋、catti三級筆譯、連續(xù)兩年獲優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金等

我只教初三物理對考點非常熟悉。經(jīng)過中考輔導(dǎo)中考基本沒有考不好的！

進入研究生期間參與了《SSBI抵消技術(shù)在單光電探測器為基礎(chǔ)的直接檢測系統(tǒng)》和《基于獨立雙邊帶光通信系統(tǒng)的三維調(diào)幅解調(diào)技術(shù)》，《基于射頻接收機的光獨立雙邊帶技術(shù)研究系統(tǒng)》的搭建,測試,功能分析等工作。 研究生期間獨立搭建運行三維無載波幅度相位調(diào)制系統(tǒng)并結(jié)合太赫茲進行傳輸通信。 2019年參與國際水中機器人大賽，深唐杯大數(shù)據(jù)，挑戰(zhàn)杯等比賽均擔(dān)任隊長并獨立完成相關(guān)平臺搭建硬件調(diào)試，編寫代碼完成測試等工作。帶隊獲得“國際水中機器人大賽全國三等獎”“深唐杯省級二等獎”等多個競賽榮譽

獲得過各類獎學(xué)金和參加過各類比賽

性格開朗活潑，有思路有方法 高中參加生物競賽獲得國家級三等獎 高中參加物理競賽獲得三等獎 擅長科目：理化生

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材

男，上海理工大學(xué)23級研究生材料工程專業(yè) 輔導(dǎo)意向：初中數(shù)理化 我來自山東濟南，2018年高考山東卷卷理科479分（語文80/150、英語94/150、數(shù)學(xué)113/150、理綜203/300）考取臨沂大學(xué)，2023年秋起攻讀材料工程專業(yè)碩士研究生。 家教經(jīng)驗： 輔導(dǎo)過多個初中學(xué)生，其中一個經(jīng)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)進入全班前八，一個全年級排名200左右。 性格：斯文，沉穩(wěn)，有親和力。 愛好：籃球、爬山、跑步 身高：191CM