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陽(yáng)光家教已有659878名注冊(cè)教員幫助了226122名家長(zhǎng)找家教
美術(shù),,幼兒托管,幼兒陪玩,小學(xué)陪讀
語(yǔ)數(shù)英三科更擅長(zhǎng)語(yǔ)文數(shù)學(xué),尤其是語(yǔ)文,曾文科競(jìng)賽獲過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng),走美術(shù)高考,擅長(zhǎng)美術(shù)繪畫(huà)
幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂(lè)高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,中考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,美術(shù),攝影
在北京成功軌跡畫(huà)室當(dāng)過(guò)助教,有較多的經(jīng)驗(yàn),為人善良,喜歡教育 東華中外合作辦學(xué)的(純英授課),目前備考雅思,參加過(guò)芬蘭阿爾托大學(xué)的暑校商業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。語(yǔ)文高考126
小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,,,,中考體育,吉它,籃球,乒乓球
本人高考成績(jī)?nèi)〉?101名,理科成績(jī)優(yōu)秀數(shù)學(xué)物理尤其擅長(zhǎng),曾獲數(shù)學(xué)奧數(shù)省二等獎(jiǎng)英語(yǔ)六級(jí)已過(guò),目前就讀電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)并在學(xué)校成績(jī)名列前茅,且具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此外,本人是上海理工大學(xué)吉他社社長(zhǎng),有八年吉他演奏經(jīng)驗(yàn),以及豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 也幫助過(guò)許多喜歡吉他的同學(xué)。
日語(yǔ)
現(xiàn)在在日語(yǔ)學(xué)校做補(bǔ)課教師,又很豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
鋼琴,吉它,音樂(lè)啟蒙,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,美聲聲樂(lè),民族聲樂(lè),表演
上海音樂(lè)學(xué)院本科畢業(yè),現(xiàn)在攻讀研究生 曾任文工團(tuán)獨(dú)唱演員 藝術(shù)中心任教聲樂(lè)教師 聲樂(lè)專業(yè) 擅長(zhǎng)彈唱 上海音樂(lè)學(xué)院:精神文明獎(jiǎng) 菏澤市青年歌手大賽榮獲二等獎(jiǎng) 第十四屆中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)青海省賽區(qū)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng) 上海市新文藝聯(lián)合會(huì)會(huì)員 上海市金山區(qū)音樂(lè)與舞蹈協(xié)會(huì)會(huì)員
熟悉高考命題趨勢(shì),多思路解題,有耐心,親和力強(qiáng)
二十年初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉中考重難點(diǎn)和常考題型 ,善于啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生正確的思維方式。 數(shù)學(xué)教學(xué),切忌呆板,多年的教學(xué)實(shí)踐,我深知如何與學(xué)生溝通,使講的淺顯,聽(tīng)得易懂,從而增加學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和興趣。 系統(tǒng)化,現(xiàn)律化是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要特點(diǎn),如何讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)的知識(shí)體系,防止在過(guò)多的題海中雜亂無(wú)章,如何讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)的規(guī)律性知識(shí),懂得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的正確方法,我有足夠的經(jīng)驗(yàn)。 教學(xué)有法,但無(wú)定法,每個(gè)學(xué)生有每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),針對(duì)不同的學(xué)生,我有不同的方法,因材施教,方能取得最佳的教果,這是我多年的心得。
高中階段化學(xué)學(xué)科突出,大學(xué)本科四大化學(xué)均學(xué)習(xí),并取得90+成績(jī),主要針對(duì)新高一學(xué)生
英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),托福,筆譯,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)
留學(xué)生美碩在讀,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都能教。我致力于將我在學(xué)術(shù)和實(shí)踐中積累的知識(shí)傳授給學(xué)生,并幫助他們?cè)谶@個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域中取得成功。
足球
參加過(guò)四年上海市大學(xué)生足球聯(lián)賽 中國(guó)三級(jí)足球裁判 耐心負(fù)責(zé),在校獲得多次獎(jiǎng)學(xué)金
鋼琴
華東師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)大二在讀,專業(yè)排名靠前,有一對(duì)一家教輔導(dǎo)經(jīng)歷。嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),親和力強(qiáng)。
論文指導(dǎo),商務(wù)英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),雅思,外國(guó)人中文
無(wú)效內(nèi)卷終結(jié)者!一個(gè)保護(hù)韭菜的專家。 你知道那些考上名校的中國(guó)孩子最后都去哪兒工作了嗎?又會(huì)面臨怎樣的人生困境? 你知道行業(yè)的變化和趨勢(shì)嗎? 你知道職業(yè)的薪酬架構(gòu)和升級(jí)規(guī)則嗎? 你知道你不惜血本投資在教育上的回報(bào)是什么嗎? 你知道一份職業(yè)每個(gè)職位最終面臨的生活是怎樣的嗎? 帶上二十年外企五百?gòu)?qiáng)高管團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)(美國(guó)頭部工程咨詢,瑞典頭部零售業(yè)),外企高管繼任者培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)者,科班MBA行業(yè)分析各行業(yè)交流經(jīng)驗(yàn),幫助你量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,避免教育投資及就業(yè)踩坑。 承接咨詢與輔導(dǎo): 1. 留學(xué)咨詢 2. 職業(yè)咨詢(企業(yè)架構(gòu)與人才招聘邏輯,職位描述分析) 3. 外企職業(yè)軟硬件:商務(wù)英語(yǔ),多元文化,外企通用工具,職場(chǎng)溝通 4. 科目輔導(dǎo) 5. 歐美MBA申請(qǐng)輔導(dǎo)及本校推薦 英國(guó)QS100 MBA(咨詢項(xiàng)目一等獎(jiǎng)) 無(wú)效內(nèi)卷終結(jié)者 終生學(xué)習(xí)者和傳統(tǒng)教育方式變革者 職業(yè)銜接與學(xué)生思維向社會(huì)化轉(zhuǎn)變 身心健康,健康關(guān)系倡導(dǎo)者
我來(lái)自山東目前在上海第二工業(yè)大學(xué)攻讀工科碩士學(xué)位,具有兩段家教經(jīng)驗(yàn)和小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證,小學(xué)排名墊底經(jīng)過(guò)自學(xué)初中成績(jī)穩(wěn)步在班級(jí)前十(10/44)考入當(dāng)年所在縣區(qū)排名第一的英中,性格耐心負(fù)責(zé),希望和孩子共同成長(zhǎng)進(jìn)步
IB,A-Level,AP,SAT,IGCSE,GCSE,SSAT,初中理科英文版,精準(zhǔn)普通話,新概念英語(yǔ),托福
現(xiàn)任專業(yè)國(guó)際課程數(shù)學(xué)教師(全英文講授),持有教師資格證。畢業(yè)于華師大學(xué)數(shù)學(xué)系和上海交通大學(xué),自2011年來(lái),已有連續(xù)八年全英文教授國(guó)際學(xué)校小、初、高中數(shù)學(xué)及奧數(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),十分熟悉IGCSE/A-Level/IB/PSAT/SAT考試中包含各等級(jí)的Maths、Business和Economics三類課程,學(xué)生成績(jī)提升效果顯著。 目前,全英文帶教學(xué)生共計(jì)14人,均為國(guó)際學(xué)校學(xué)生,其中,2人持續(xù)時(shí)間為G8-12(均考入多倫多大學(xué));4人G10-12(北美一流名校);3人G10-11(其中2人正在進(jìn)行);2人G7-8;1人G4-10;2人G4-6。全部14名學(xué)員及其家長(zhǎng)均對(duì)教學(xué)過(guò)程及結(jié)果十分滿意。 在這八年間,所教學(xué)員在IGCSE的Additional Mathematics中均取得了92%以上的成績(jī),在IB Mathematics HL中取得6分以上成績(jī),SL中均取得6-7分,GPA均名列前茅。學(xué)員PSAT中數(shù)學(xué)成績(jī)均為90%以上,SAT學(xué)員數(shù)學(xué)成績(jī)均提升至85%以上,Economics和Business學(xué)員成績(jī)均提升至75%以上。 在教學(xué)方法上,我不拘泥于題目本身,而是力求將知識(shí)內(nèi)化,同類題目解題方式具體化,真正讓學(xué)生做到舉一反三。普通話一級(jí)乙等,托福104,GMAT690,中文英文口語(yǔ)皆流暢準(zhǔn)確。為人活潑好相處,但對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
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