C語言

我是來自復(fù)旦大學(xué)的大一學(xué)生，高中為理科生，高考省排156，全科可輔導(dǎo)，尤其擅長數(shù)理化生，高一時參加信息競賽獲得CSP-S省級二等獎，性格和善，易于相處，較為耐心

舊高考697分，數(shù)學(xué)144語文138 很喜歡數(shù)學(xué)，高中學(xué)習(xí)了兩年的數(shù)學(xué)競賽，取得一次省一等獎一次省二等獎，大學(xué)拿過大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎。小學(xué)和初中也有數(shù)學(xué)競賽學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并獲得過很多獎項。 初高中語文成績一直很好，文理不偏科。

高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,考研

精通初高中數(shù)理，尤其擅長物理，第36，37屆全國中學(xué)生物理競賽江蘇省一等獎，國家二等獎。同時善于英語教學(xué)，對各科應(yīng)試方法均有心得。對待教學(xué)認真負責(zé)，對待學(xué)員細致溫和。

擅長數(shù)學(xué) 高考全國卷一145 數(shù)學(xué)分析課程滿績

我叫王松濤，性別男，21年理科全國卷高考661分，其中數(shù)學(xué)滿分，理科綜合成績優(yōu)異，高中物理競賽省二等獎，大學(xué)結(jié)構(gòu)賽一等獎，對于理科做題有自己的心得，認真負責(zé)

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀

高考英語語文成績優(yōu)異

有豐富應(yīng)試經(jīng)驗，高三期間學(xué)有余力分析不同學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，懂得不同學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)在心理及相應(yīng)薄弱處，能對點輔導(dǎo)。生源地為北京，與上海高考難度和考試方向相仿，能準(zhǔn)確判斷考試的考察目的。北京就讀高三時期，一二模均在海淀區(qū)前一百名，主科應(yīng)試經(jīng)驗突出。北京高考生物化學(xué)均賦分制下100分（前1％）學(xué)習(xí)風(fēng)格輕松，高效。

計算機基本操作,數(shù)據(jù)庫,Mysql,計算機應(yīng)用能力,Eclipse,C語言,程序設(shè)計,Swift,高等數(shù)學(xué),考研,網(wǎng)絡(luò)工程,程序設(shè)計高級

本人是復(fù)旦大學(xué)的在讀研究生，自己一直以來從本科開始就會在周末兼職做家教，有豐富的授課經(jīng)驗，到目前為止長期短期帶了十個左右的學(xué)生。 高中曾參加山西省數(shù)學(xué)競賽，大學(xué)時也曾參加廣東省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競賽。 本科在廣州大學(xué)城上課，本科期間計算機基礎(chǔ)課程也有不錯的成績，例如，操作系統(tǒng)88，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)92，軟件工程91，數(shù)據(jù)庫89，c語言程序設(shè)計85等等。清楚的知道計算機專業(yè)的課程授課框架以及授課模式。

籃球,吉它

中考陜西省安康市前100名，高考理科陜西省676名。會運動懂音樂。

第37屆全國奧林匹克物理競賽省二等獎；第十四屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎

小學(xué)陪讀

連續(xù)三年獲得校級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金，獲得校級優(yōu)秀學(xué)生稱號，有一項上海市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，喜歡運動(跑步，羽毛球)，喜歡幫助同學(xué)解答問題等。

中國象棋,乒乓球

我初三時因為成績優(yōu)異從小縣城考上江西頂尖學(xué)府江西師范大學(xué)附屬中學(xué)，并多次年級排名前十。我擅長數(shù)學(xué)，物理，生物，數(shù)學(xué)科目曾獲得全國中學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽三等獎，生物在高考取得了賦分96的成績(省前150)。

初中信息技術(shù),,,高等數(shù)學(xué)

本人性格大方，理科水平較高，高考數(shù)學(xué)130+，物理化學(xué)生物均90+，可以勝任數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物等學(xué)科教學(xué)

高中獲得過省級優(yōu)秀班干部，省級三好學(xué)生，獲得過化學(xué)競賽省三等獎，數(shù)學(xué)競賽省三等獎，中考成績?yōu)槿星拔迕?，參加骨干?xùn)練營被評為優(yōu)秀學(xué)員。

高考規(guī)劃,籃球

畢業(yè)于成都七中，在高中就讀期間與老師關(guān)系密切，甚至參與老師的備課工作中。由此親自理解體會到優(yōu)秀教師對學(xué)生如何影響學(xué)生的成長。同時，自老師同學(xué)的分享中總結(jié)發(fā)展了有效的高質(zhì)量學(xué)習(xí)策略，能夠有效提升學(xué)習(xí)表現(xiàn)。 就讀于復(fù)旦大學(xué)最優(yōu)秀的專業(yè)之一——微電子專業(yè)，處于學(xué)術(shù)前沿，與頂尖同儕共同進步。在優(yōu)秀的團體中，遇到自己難以解決的問題，可以有著充分的學(xué)習(xí)請教對象。 學(xué)習(xí)生涯各階段成績斐然。小學(xué)時期即在華杯賽全國總決賽中隨隊獲得全國第五，中國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽滿分；初中就讀于成都七中育才學(xué)校水井坊校區(qū)，中考成績位于成都市前二十名。在高考前的四次診斷考試中，有三次位列學(xué)校年級前五十名。 曾在作為競賽強校的高中參與數(shù)學(xué)與物理競賽，在跟隨學(xué)校競賽教練的學(xué)習(xí)中建立了自己對理科知識的較高層次的理解，可以幫助指導(dǎo)學(xué)生掌握復(fù)雜概念。