小學(xué)英文版教材,,,,,,,,證券從業(yè),會(huì)計(jì)從業(yè)資格

虹口區(qū)三好學(xué)生，是一名光榮的預(yù)備黨員，高考數(shù)學(xué)120分，數(shù)學(xué)英語(yǔ)都不錯(cuò)，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)553，大學(xué)英語(yǔ)四，六級(jí)高分通過(guò)，學(xué)過(guò)新概念二和三，高智商俱樂(lè)部成員

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,,,,,,,,外國(guó)人中文,書法,美術(shù),中國(guó)畫,計(jì)算機(jī)基本操作,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,陪玩,陪購(gòu),伴游,導(dǎo)游,廣告投遞,歌唱舞蹈,節(jié)目主持,家政保姆,雙休頂班,形象代言

本人自幼酷愛(ài)書畫，六歲起習(xí)字練畫，學(xué)書于浙江青年書畫家、安吉美協(xié)會(huì)理事操聲國(guó)老師，其間進(jìn)入諸樂(lè)三藝術(shù)院跟隨中國(guó)書法協(xié)會(huì)會(huì)員、浙江書法名家金翔老師學(xué)習(xí)篆刻，并經(jīng)西泠印社社員、中國(guó)書法協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)書法名家、文瀾書畫院院長(zhǎng)洪亮先生指點(diǎn)，受益匪淺。后又進(jìn)入浙江書法網(wǎng)師承汪永江老師（西泠印社社員、中國(guó)書協(xié)會(huì)員、浙江青年書協(xié)主席）、呂金柱老師（西泠印社社員、浙江省青年書法家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)、杭州市書法家協(xié)會(huì)教育委員會(huì)副主任）、來(lái)一石老師（浙江大學(xué)人文學(xué)院藝術(shù)系講師）、周鴻圖老師（中國(guó)美術(shù)學(xué)院書法講師），獲得各位名師的一致好評(píng)。其作品多次參加國(guó)家級(jí)競(jìng)賽并獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。 本人喜愛(ài)寫作，為縣青年作家協(xié)會(huì)會(huì)員，作品多次發(fā)表于縣級(jí)以上刊物，并多次獲獎(jiǎng)。 1997年全國(guó)少工委授予本人“全國(guó)手拉手好少年”榮譽(yù)獎(jiǎng)牌；2002年獲“湖州市市級(jí)優(yōu)秀班干部”

中考體育,,,新概念英語(yǔ),足球,籃球

經(jīng)歷上海教育 對(duì)于上海初高中學(xué)習(xí)較為了解 經(jīng)驗(yàn)豐富 語(yǔ)數(shù)英、生物地理化學(xué)基礎(chǔ)較好 有初中輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

小學(xué)英文版教材,小托福,小學(xué)陪讀,英語(yǔ)口語(yǔ),中級(jí)口譯,雅思

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生在讀，持中級(jí)口譯、英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書等。作為口譯專業(yè)學(xué)生在英語(yǔ)相關(guān)技能上有一定儲(chǔ)備，注重口語(yǔ)交流與應(yīng)用。

小學(xué)英文版教材,,,,,,,,外國(guó)人中文,新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),上海話,小托福,,高考心理輔導(dǎo)

我是一位專注于輔導(dǎo)英語(yǔ)、語(yǔ)文、化學(xué)、生物和歷史等偏文科科目的教師。我熟悉初高中的知識(shí)點(diǎn)，并對(duì)各個(gè)科目的記憶法和做題方法有獨(dú)到的理解。作為曾經(jīng)英文和生物科目的逆襲者，我能夠幫助基礎(chǔ)較薄弱或能力較強(qiáng)的孩子制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案，并與他們迅速建立良好的關(guān)系，更好地理解他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的困惑。 在授課過(guò)程中，我擅長(zhǎng)通過(guò)舉例和實(shí)際應(yīng)用的方式，幫助學(xué)生深入理解學(xué)科知識(shí)。我能夠結(jié)合孩子的興趣制定教學(xué)方案，引導(dǎo)他們養(yǎng)成對(duì)學(xué)科的理解，形成對(duì)學(xué)科的體系化理解和框架記憶。我相信寓教于樂(lè)的教學(xué)方法能夠讓孩子在嚴(yán)格和有趣之間找到平衡點(diǎn)，從而更好地享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。 如果您正在尋找一位能夠幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力的教師，我很愿意成為您孩子的輔導(dǎo)老師。我相信我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人特點(diǎn)能夠幫助孩子在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步，并培養(yǎng)他們對(duì)知識(shí)的興趣和理解能力。如果您有任何問(wèn)題或者想進(jìn)一步了解我的教學(xué)方式，請(qǐng)隨時(shí)與我聯(lián)系。謝謝！

小學(xué)英文版教材

本人目前上海理工大學(xué)碩士在讀，有過(guò)多年家教經(jīng)驗(yàn)，帶過(guò)1v1考研輔導(dǎo)、專升本輔導(dǎo)、初高中生輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)英語(yǔ)、語(yǔ)文、專業(yè)課等科目的教學(xué)，能夠有效幫助學(xué)員提分。

Python,Photoshop（PS）,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí),高考心理輔導(dǎo)

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家二等獎(jiǎng)

高等數(shù)學(xué),考研

數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng) 數(shù)學(xué)博士在讀

英語(yǔ)口語(yǔ),筆譯

共情能力強(qiáng)/ 善用線上教具/ 樂(lè)觀開(kāi)朗/ 曾參與學(xué)校開(kāi)展的支教活動(dòng)

幼兒托管,幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,,,,英語(yǔ)四級(jí),大學(xué)化學(xué),上海話,吉它,雅思

主修生物專業(yè)，對(duì)于地理化學(xué)和生物有較好的基礎(chǔ)，高考地理生物化學(xué)三門總分195，積極參加各項(xiàng)學(xué)科比賽并獲獎(jiǎng)，對(duì)于此類課程的學(xué)習(xí)有自己的方法，大學(xué)中《生物化學(xué)A》《普通動(dòng)物學(xué)》《遺傳學(xué)》都是滿績(jī)，在教學(xué)上不提倡死記硬背，愿意積極尋找方法，有耐心喜歡將知識(shí)與大家分享

小學(xué)陪讀

全國(guó)高中生生物學(xué)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng) 全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽上海賽區(qū)三等獎(jiǎng)

初中理科英文版,初中文科英文版,,,英語(yǔ)四級(jí)

上海本地人，碩士畢業(yè)于北京師范大學(xué)，本科畢業(yè)于上海大學(xué)，新聞專業(yè)，在北京師范大學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)年級(jí)第一名，在上海大學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)年級(jí)第二，上海高考英語(yǔ)129分，英語(yǔ)四級(jí)635分，六級(jí)560+分，曾獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，曾任上海大學(xué)英語(yǔ)辯論社社長(zhǎng)，具有美國(guó)短期實(shí)習(xí)經(jīng)歷，獲評(píng)上海大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。我專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，工作細(xì)致，希望能夠找初中/高中英語(yǔ)學(xué)科的輔導(dǎo)工作。

高等數(shù)學(xué)

擅長(zhǎng)理科，高中即在全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)和物理聯(lián)賽中各取得一等獎(jiǎng)，高考數(shù)學(xué)141分，物理100分滿分，在大學(xué)已連續(xù)獲得大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽數(shù)學(xué)A類一等獎(jiǎng)兩次。在復(fù)旦大學(xué)“數(shù)院大神”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)答疑，至今已兩個(gè)學(xué)期。

高等數(shù)學(xué)

中考150 高考140+ 第十二屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽一等獎(jiǎng)，決賽一等獎(jiǎng)

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國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。雅思8.0，英語(yǔ)精通水平，四級(jí)693高分，代表《中國(guó)日?qǐng)?bào)》赴美世界中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)。復(fù)旦大學(xué)金融成績(jī)專業(yè)第一。擅長(zhǎng)應(yīng)試英語(yǔ)考試、雅思的輔導(dǎo)，包括閱讀聽(tīng)力寫作口語(yǔ)，以及對(duì)詞匯量積累獨(dú)有妙招。