A-Level,AP,IB

英語四六級(jí)，專四；高考總分679，其中數(shù)學(xué)145，英語142，理綜280

本人初高中成績(jī)優(yōu)異，學(xué)科均衡，尤以理科見長(zhǎng)，對(duì)數(shù)理化生有獨(dú)到見解，考試頻獲滿分，在全國高中奧林匹克競(jìng)賽中，獲寧夏賽區(qū)物理一等獎(jiǎng)，生物二等獎(jiǎng)；高考全省63名，目前就讀于上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)八年制專業(yè)，品學(xué)兼優(yōu)。

高等數(shù)學(xué)

擅長(zhǎng)科目：數(shù)學(xué)&英語（2020屆浙江高考，數(shù)學(xué)130英語134；大學(xué)數(shù)學(xué)有考研備考數(shù)三的經(jīng)驗(yàn)，已獲得英語專八證書） 性格：隨和，喜歡小孩子；認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心 家教經(jīng)驗(yàn)：大班兼職老師；1對(duì)1輔導(dǎo)

幼兒陪玩,高等數(shù)學(xué),英語四級(jí),論文指導(dǎo),,,,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

大學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異，位列專業(yè)3/81，曾獲各類榮譽(yù)。性格方面，樂于助人，熱情洋溢，善于思考。 現(xiàn)已確定擁有推免名額（保送研究生），九月份即大四。 上海本地人，家在浦東三林楊思，有多次家教經(jīng)驗(yàn)。有三年上海市愛心暑托班的暑期志愿服務(wù)經(jīng)歷，帶了三年徐匯華涇的小朋友。

【教師簡(jiǎn)介】 重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，23年學(xué)校語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，扎實(shí)的理論功底，系統(tǒng)的學(xué)科體系，良好的溝通技巧，巧妙的育人技巧；發(fā)表關(guān)于教育教學(xué)論文多篇，有自己中考培優(yōu)和補(bǔ)差的教材和講義！ 【教學(xué)特色】 注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和內(nèi)驅(qū)力；重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣，促使學(xué)生不斷提升其核心素養(yǎng)。 【教學(xué)理念】 本著遵循學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生“最近發(fā)展區(qū)”，針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異性，因材施教，開展個(gè)體化差異化教學(xué)：針對(duì)程度一般的學(xué)生和程度較弱的學(xué)生，循循善誘，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力， 解決“吃得飽"的問題；能針對(duì)不同層次學(xué)生展開不同需求教學(xué)，既能讓學(xué)生吃得飽也能讓學(xué)生吃得好。 堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，緊扣上?？记?，圍繞上海歷年中考題型精講精練，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn) ，緊盯易考點(diǎn)和得分點(diǎn)，不斷提高學(xué)生成績(jī)。 工作二十三年幫助很多學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，提升成績(jī)，助力很多學(xué)生上重點(diǎn)高中，教學(xué)深得學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)。

小學(xué)陪讀,,會(huì)計(jì)從業(yè)資格,基金從業(yè),證券從業(yè),銀行從業(yè)

擁有兩年英語和數(shù)學(xué)學(xué)科家教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)通過啟發(fā)式教學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，曾輔導(dǎo)10+名初中生單科成績(jī)提升20%-35%，善于溝通并制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，可配合家長(zhǎng)同步反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度。在校期間曾獲能源經(jīng)濟(jì)國家特等獎(jiǎng)，市場(chǎng)調(diào)研大賽省三等獎(jiǎng)兩次互聯(lián)網(wǎng)?省銅獎(jiǎng)，安徽省優(yōu)秀畢業(yè)生，大學(xué)生英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，多次獲國家特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。

鋼琴,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂

朱老師，現(xiàn)任上海高校鋼琴、聲樂、樂理教師，音樂制作人，華東師范大學(xué)鋼琴表演本科、碩士。多次舉辦個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)，與上海交響樂團(tuán)、上海愛樂樂團(tuán)，上海民族樂團(tuán)以及劉詩昆、吳牧野、廖昌永、呂繼宏等著名鋼琴家、歌唱家多次合作，曾在“珠江凱撒堡全國鋼琴大賽”、“新加坡國際鋼琴大賽”、“長(zhǎng)江鋼琴全國高校鋼琴大賽”、“華東師范大學(xué)音樂學(xué)院協(xié)奏曲大賽”等比賽多次獲得第一名。個(gè)人原創(chuàng)歌曲有十余首，多首作品受人民網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)宣推并登上上海教育電視臺(tái)專訪節(jié)目。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,,中考心理輔導(dǎo),書法

?高考數(shù)學(xué)128分，語文117分，物理B+ ?大學(xué)內(nèi)曾獲院內(nèi)一等獎(jiǎng)學(xué)金 ?跟隨院長(zhǎng)帶隊(duì)完成實(shí)訓(xùn) ?現(xiàn)擔(dān)任班長(zhǎng)，輔導(dǎo)員助理等職位，任職學(xué)生會(huì)，邏輯思維能力強(qiáng)，待人和善，熱情開朗 ?第七屆全國大學(xué)生藝術(shù)展上海組書法一等獎(jiǎng) ?上海市書法家協(xié)會(huì)頒發(fā)上海少兒書法3~9級(jí)證書（已滿級(jí)） ? 上海市少兒書法比賽二等獎(jiǎng) ? 浦東新區(qū)少兒書法比賽二等獎(jiǎng) ?初高中各項(xiàng)賽事藝術(shù)節(jié)榮譽(yù)證書等

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

有高中英語，高中歷史的教師資格證，獲復(fù)旦大學(xué)2022年學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，獲中國計(jì)算機(jī)微課設(shè)計(jì)大賽省級(jí)三等獎(jiǎng)

從小就當(dāng)班長(zhǎng)，初中年級(jí)第一畢業(yè)，高中目前高考分?jǐn)?shù)639

小學(xué)陪讀,特殊教育

國家獎(jiǎng)學(xué)金，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀研究生等。

英語四級(jí),英語六級(jí),外國人中文,中國象棋,五子棋,德語

英語六級(jí)+德語六級(jí)，對(duì)語言學(xué)習(xí)方法深有體會(huì)。擅長(zhǎng)幫學(xué)生找到英語學(xué)習(xí)的漏洞，迅速提分

小學(xué)陪讀

有耐心，英語四六級(jí)已過，雅思裸考7.5。語文英語能力強(qiáng)

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)接送,小學(xué)托管

有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠勝任家教這份職業(yè)，同時(shí)有耐心，性格溫和。我的溝通能力很強(qiáng)，性格開朗能與學(xué)生相處融洽。在教學(xué)方面，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠細(xì)致的講解課業(yè)內(nèi)容。比如英語語法，數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，語文答題策略。 國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金【2】 第十四屆“挑戰(zhàn)杯”上海市賽銀獎(jiǎng) “知行杯”上海市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐大賽二等獎(jiǎng) 教育部一華為“智能基座”未來之星 2024年上海市資助育人主題征文評(píng)選二等獎(jiǎng) 華東理工大學(xué)十佳青年志愿者 技能證書 華東理工大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金【2】華東理工大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)于部【2】華東理工大學(xué)社會(huì)工作獎(jiǎng)A等【3】 華東理工大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生/優(yōu)秀學(xué)生干部 華東理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人 華東理工大學(xué)學(xué)校勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 華東理工大學(xué) 2023年職業(yè)規(guī)劃大賽

小學(xué)陪讀

熱愛教育事業(yè)，喜歡與學(xué)生相處、答疑解惑，正如幫助從前的自己一樣。個(gè)人溫和靈活，平易近人，有較強(qiáng)的耐心與親和力，能和學(xué)生成為朋友，真正幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)過程中的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，深入分析與研究，并給予多樣化的解決方案。課堂風(fēng)趣幽默，氣氛融洽，同時(shí)給予孩子一定的心理疏導(dǎo)與幫助，多角度幫助學(xué)生提升成績(jī)。