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在高考中小三門取得三A的成績(史地政),文科成績優(yōu)秀??梢越淌诟咧形目萍爸行W文理科內(nèi)容
小學陪讀
有初中數(shù)學教師資格證
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語數(shù)英三科更擅長語文數(shù)學,尤其是語文,曾文科競賽獲過獎項,走美術高考,擅長美術繪畫
語文基礎 作文 閱讀
樂高,,,,小學陪讀,小學托管,特殊教育,小學英文版教材,,,,,,,SAT,英語四級,英語六級
已經(jīng)獲得普通話二甲證書,英語四六級證書,均540以上,教學認真負責,初中獲得過區(qū)三好學生;獲得過科普英語市二等獎、區(qū)一等獎。中考英語數(shù)學均145?,語文135?;高考數(shù)學120?,英語120?
特質(zhì)優(yōu)勢:熱愛教育,對教育有理念有使命,親和力強,非常敏銳細致能夠把握引導孩子內(nèi)心狀態(tài),擅長深入交流溝通引導孩子,擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導幫助建立信心,有思路,會尋找解決問題的方法。 教學過程中,針對不同的學生制定不教學方案,使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生,首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣,克服畏懼數(shù)學的情緒,樹立學好數(shù)學的 信心,然后讓其掌握書本上的知識點,并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生,首先掌握其學習的特點和方式,指出學習中的不足,找出其學習成績一 直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案,使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型, 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點,再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生,培養(yǎng)其分解題目,推導題意等各種的解比較難的題能力,讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。
初中信息技術,網(wǎng)頁設計與制作,HTML(CSS),HTML5,Photoshop(PS),動畫制作,Maya,影視后期,影視剪輯,,小學陪讀
會建模,算法,C++,C#,python。web網(wǎng)頁設計。東華大學,計算機科學與技術專業(yè)研究生。英語過四六級。擅長物理數(shù)學學科,有物理教師資格證,擅長幫助基礎差的學生提分,有耐心,善于跟學生交流。
小學陪讀,幼兒陪玩
復旦大學優(yōu)秀學生,校級獎學金,國家勵志獎學金等其他 可輔導年級及科目:英語、數(shù)學,高中以下可以全科輔導 資質(zhì):英語六級580,語言能力文字國賽二等獎,大英賽二等獎 其他優(yōu)勢:2023年暑假在上海新東方教育進行實習,具有豐富輔導教育經(jīng)驗;復旦大學騰飛書院任職,學工經(jīng)驗豐富,為人熱情開朗,工作認真負責 輔導優(yōu)勢:22年全國乙卷高考數(shù)學130+,數(shù)學學習扎實,并且初高中都是數(shù)學課代表,參加過團隊奧賽
小學陪讀,,英語口語
目前為上海電力大學電氣工程碩士研究生,定居浦東金橋,英語通過四級,且分數(shù)較高。為人和善誠信,責任心強
在校期間多次獲得學科目競賽獎項。
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英語保送生,免高考保送至上外。熟練掌握英語的同時也學習了6年法語并在進入大學后考入卓越學院高級翻譯方向。曾獲多次優(yōu)秀學生一等獎獎學金。英語發(fā)音優(yōu)秀,任校電視臺播音部長,參加歐萊雅高管國際項目(全英文),與留學生交流感悟,用英語向世界介紹中國茶文化并錄制視頻。
小學陪讀,,,民族舞,幼兒陪玩
本人目前大四,市重點高中畢業(yè),已過四六級,已獲得小學語文教師資格證,擅長文科,語文英語皆可,專業(yè)小學教育(師范)。在大學中,榮獲學院獎學金,并擔任班長一職,工作認真負責,能力得到同學與老師的認可,做事干練,積極向上。大學期間有多段市區(qū)第一梯隊小學實習經(jīng)歷,對教材和學段學情有較深的了解。 家教經(jīng)驗相對豐富,輔導過小學各年級全科及初中各年級英語、語文科目。曾輔導一預初學生語文,在學期末提分顯著(尤其作文),得到家長認可;曾帶初三英語學生進步飛躍,在英語教學上有自己的方法,擅長初中英語輔導。
英語四六級證書,專業(yè)成績第一,擅長理科輔導 高考數(shù)學130+,因為那一年比較難,純理科生,省排100
高等數(shù)學
全國大學生數(shù)學競賽一等獎,全國大學生數(shù)學建模競賽和電子設計競賽均有省級獎,高中時期參加奧林匹克物理數(shù)學競賽均獲得省二等獎,英語四級690+,六級600+ 高考數(shù)學140以上。物理化學生物高考90以上/100分 注重基礎知識點及其拓展,建立系統(tǒng)全面的知識體系,可根據(jù)實際情況拔高和提供特殊解題思路,針對性安排學習規(guī)劃和訓練時間。注重學生的互動交流,以及課后線上答疑,根據(jù)實際輔導情況調(diào)整輔導方向,追求扎實基礎的循序漸進。
打擊樂,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理,美聲聲樂,鋼琴
2021屆浙江省音樂統(tǒng)考第五名。 曾在多個鋼琴比賽中獲得升級特等、二等獎,國家級三等獎等。
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