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小學英文版教材,,中考心理輔導,高考心理輔導,外國人中文,精準普通話,健美,瑜珈,計算機基本操作,新概念英語,牛津英語,劍橋英語
第35屆全國青少年科技創(chuàng)新一等獎,2024挑戰(zhàn)杯三等獎,2023-2024學年獎學金一等獎,第二屆長三角教育技能大賽三等獎,上海杉達學院科教技能大賽一等獎
可教教材版本:上??忌? 可輔導年級及科目:小學-高中均可 是否備有輔導教材:否 資質(zhì):英語六級 計算機二級 其他優(yōu)勢:編程 計算機科學(c語言 python matlab) 統(tǒng)計科學(R語言基礎) 輔導優(yōu)勢:風趣幽默 喜歡活躍的課堂 上海本地人 中考名額分配至市重點 了解課程情況的具體架構(gòu) 中考語文136 數(shù)學140 英語143.5 化學+物理149 高考物理B 地理A 生物A
小學陪讀,小學托管
主要輔導高中生物,有高中生物教師資格證,在學校實習過,實習過班主任了解學生心理,也帶過初三孩子中考進行全科輔導,善于與學生溝通。培養(yǎng)學生做題習慣。初中化學初中物理初中數(shù)學都可以交,善于引導孩子學會自主學習,傳授孩子解題習慣。
北京理工大學碩士 入行九年 專注初高中數(shù)學物理
拉丁舞金星一級 古箏五級 性格活潑,善于與小孩子溝通
高中語文教師資格證
鋼琴,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理
教學:鋼琴、樂理、視唱練耳、和聲、即興、作曲
英語口語,商務英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思,,,小學英文版教材
雅思7.5 口語7分 閱讀聽力8分 11歲在洛杉磯就讀1年后回國,17歲-24歲均在悉尼大學就讀。教學風格生動活潑,個性化輔導,擅長規(guī)劃性長期輔導、雅思沖刺和國際口語和寫作邏輯。 性格:開朗外向,做事認真,有耐心,擅長創(chuàng)意性改題目啟發(fā),拒絕枯燥乏味的學習方式。學生反饋都特別喜歡,成績效果提升有效。努力和巧勁學習結(jié)合,創(chuàng)造中西方教學做融合的輕松有效氛圍
民族舞,少兒舞,特殊教育
熱愛教師工作,對待學生有足夠的耐心,鼓勵學生積極提問,幫助學生克服學習困難;對教學工作認真負責,確保教學質(zhì)量。引導學生主動思考,培養(yǎng)學生的獨立思考能力和解決問題的能力,而不是單純地灌輸知識,通過引入生活實例、趣味故事等方式,使學習內(nèi)容更加生動有趣,提高學生的學習興趣和參與度。
外國人中文,精準普通話,,,,幼兒陪玩,幼兒托管
親切有耐心的大學生呀
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2013年全國自強之星提名獎 2012年度上海市大學生年度人物 2007、2008、2009普陀區(qū)優(yōu)秀學生干部 2008普陀區(qū)學雷獎學金二等獎 校獎學金 上海市馮水康二等獎學金 高中校學生會主席、大學班級團支書、入黨積極分子。 上海市優(yōu)秀畢業(yè)生 工作認真負責、腳踏實地、品行端正,喜歡小孩子、非常熱衷教育工作。
小學陪讀
華東理工強勢工科碩士,數(shù)學邏輯思維能力強,耐心負責,高中時期曾參加數(shù)學競賽,本科期間高數(shù)考試接近滿分,善于講復雜問題簡單化、邏輯化、條理化,更容易讓學生吸收掌握,本科期間曾獲國家勵志獎學金,英語四級已過 考研英二77分,校優(yōu)秀學生干部等榮譽,畢業(yè)后擔任兩年銷售工作后,考研一戰(zhàn)上岸372分,綜合成績前10%。
小學陪讀,小學托管,小學接送,五子棋
有耐心,有責任心,善于抓住方法,總結(jié)規(guī)律。
圍棋
高中選修理化生,高考692分全市180名,圍棋業(yè)余5段,曾參加學校永平陪伴計劃,曾參加學院支教活動,在棋校培訓過圍棋,積累了一定教學經(jīng)驗。通過高中物理教資筆試面試,普通話二級甲等,兩次獲得復旦大學一等獎學金。可輔導圍棋及小學中學理科。
譚老師,男,華師大碩士畢業(yè),曾是重點初中一線教師,數(shù)學教學多年,教學經(jīng)驗豐富。非常擅長對學生進行引導式教學, 不只是簡單地教會孩子解題方法,更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學會自主思考,全面掌握題目的本質(zhì),做到游刃有余。適量的練習,深入的思考,才能真正掌握所學知識。 授課極具親和力,善于與學生形成良好的互動。引發(fā)孩子的學習積極性。普通話標準講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對不同類型的孩子制定針對性教學計劃,快速提高分數(shù)成績獲得家長普遍好評。熟悉中考重點難點和??碱}型,有獨特的風格與魅力,擅長一題多解有廣度和深度,上課認真負責任能針對不同的學生制定相應的計劃,進行有針對性訓練拓展提高,輔導過華育,市北,蘭生復旦,張江集團,建平,進才,延安,南模等學校的學生,中考成績都在130-145分。
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