幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,小學英文版教材,上海話,古箏

大家好，我來自學前教育專業(yè)，性格開朗，喜歡孩子。我古箏八級，特長朗誦。2023年我前往美國交換一年，有很多新的收獲。

幼兒托管

曾擔任班主任18年，榮獲多次優(yōu)秀班主任稱號，輔導小學到初三的語文，個別輔導15年，中學一級老師，教學高效有針對性，培優(yōu)補差，自創(chuàng)提分課程，學生成績有顯著進步。

英語四級,外國人中文,英語六級

學科成績優(yōu)異，名列前茅；（四六級均600+；高考英語140+） 教學能力強，耐心溫和； 有毅力能堅持，愿意和孩子一起克服障礙和挑戰(zhàn)～

英語四級,英語六級,托福,教師資格,司法考試

高考成績：上海英語春考134分 2、獲得的榮譽：大學連續(xù)四年平均績點專業(yè)第一，連續(xù)兩年獲得國家獎學金；2022全國大學生英語競賽 二等獎；大學英語課程全部滿績。 4、專業(yè)相關(guān)證書：英語四級677（全國前1%），英語六級635（全國前2%），托福106（閱讀30，寫作27），高中英語教師資格證 5、性格和特長：有心理學學位，鼓勵型教育，3年初高中英語教學經(jīng)驗，帶學生隨和，引導學生對英語學習產(chǎn)生興趣。重培養(yǎng)學習方法和學習習慣，不以告訴答案為目的，而是逐漸引導，著重培養(yǎng)舉一反三、總結(jié)歸納能力。著重講解題型，不是簡單地教某道題，而是這道題所涉及到的范圍知識

小學陪讀

上海地區(qū)考生，對上海的數(shù)學科目教學比較熟悉，中高考數(shù)學成績較高。擅長數(shù)學科目，大學期間參加數(shù)學建模比賽，獲得市二等獎。個人很有耐心，認真負責對待每位學生。

本人從事高中數(shù)學教育多年，擁有豐富的，扎實的教學理論和實踐經(jīng)驗。 對高中的數(shù)學有其獨到的見解，有一套系統(tǒng)詳細的知識整理輔導資料。 教學理念：基礎(chǔ)不等于簡單，把握好基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵，確保學生不在基礎(chǔ)部分失分。 對知識點的駕馭能力強，重點突出，講課清晰明白，深入淺出，能調(diào)動課堂的活躍氣氛。

幼兒陪玩,幼兒托管,美術(shù),雕塑,剪紙,兒童畫,卡通畫,中國畫,西洋畫

舞蹈9級，鋼琴8級，美術(shù)專業(yè)，之前一直在機構(gòu)帶學生畫畫，有比較足的經(jīng)驗，很有耐心，細心

英語口語,新概念英語,雅思,托福,,,劍橋英語

上海外國語大學英語翻譯專業(yè)，有專八，高級口譯，高中英語教師資格證書等，擅長托福雅思小托福，國際課程，以及體制內(nèi)語法； (托福雅思專業(yè)老師)

外國人中文,英語口語,新概念英語,英語四級,英語六級

本人為上海大學英語系碩士在讀，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，普通話與英語發(fā)音標準無口音。專業(yè)四級、八級優(yōu)秀，曾獲全國大學生英語競賽一等獎，江蘇省翻譯競賽一等獎，外研社寫作比賽三等獎等國家、省級專業(yè)獎項。本人認真細致，有責任心和耐心，善于溝通，有家教輔導經(jīng)驗。

小學陪讀,小學托管

本人性格開朗，善于和小朋友溝通交流，有耐心有愛心認真負責做事努力，在高中期間多次參加模擬聯(lián)合國大會，有豐富的實踐交流次數(shù)與語言組織表達能力，也有多次輔導家中親戚小朋友的經(jīng)驗，能熟練應(yīng)對各年齡段的小朋友

高等數(shù)學

高中數(shù)學競賽江蘇省二等獎 高中物理競賽江蘇省二等獎

本人畢業(yè)于市實驗性示范性高中上海交通大學附屬中學嘉定分校，在校成績優(yōu)異，多次參加學科競賽并獲獎，曾獲2024年全國中學生生物學聯(lián)賽三等獎、2024年上海市高中生生物學競賽三等獎、2024嘉定區(qū)高中生生物學競賽三等獎、2024嘉定區(qū)高中生作文競賽一等獎等獎項、2022年上海中考語文143分、2022年上海中考物理69分。擅長專精于初高中語數(shù)英物化生知識，教學能力強，講課思路清晰，風格生動幽默，對待學生認真負責，主張啟發(fā)孩子獨立思考探索、成長進步。

IGCSE

初中教師，擁有多年教學經(jīng)驗，熟悉初中數(shù)學教材，對重難點有把握，善于總結(jié)方法。有耐心善于與孩子溝通，能夠根據(jù)孩子的特點因材施教，引導孩子學會自主學習，養(yǎng)成舉一反三的能力。

熟悉新高考動向

鋼琴

學琴十余年，先后師從多位名師，包括旅烏鋼琴博士、江蘇省藝考評委宋恬老師，俄羅斯下諾夫哥羅德國立 格林卡音樂學院藝術(shù)指導博士商譯老師，上海師范大學鋼琴教授以及上海戲劇學院青年鋼琴教師等。在此期 間，積累了豐富的理論知識，深入了解各個時代作品的風格特點。教學過程中，注重因材施教，根據(jù)每位學 生的特點制定個性化教學方案。曾獲得2024云南國際鋼琴藝術(shù)節(jié)暨第三屆鋼琴與作曲大賽初賽優(yōu)秀指導教師等獎項。