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小學(xué)英文版教材,,,中考心理輔導(dǎo),,,高考心理輔導(dǎo),英語四級,英語口語,新概念英語
性格耐心,開朗,能抓住學(xué)生的心理和特點進行針對性教學(xué) 1.多次獲得三好學(xué)生等獎項 2.青少年創(chuàng)新大賽中獲市級二等獎 3.辯論經(jīng)驗豐富,與團隊一起多次世界級、國家級獎項 3.現(xiàn)就讀于上海紐約大學(xué),在英語環(huán)境中上學(xué),英語十分流利且地道無口音,可以雙語教學(xué) 4.高中基礎(chǔ)扎實,就讀于建平中學(xué),知識點熟練,善于總結(jié)方法 5.高考在上海市考生中排名前百分之四左右
年齡: 23歲 研究生二年級 性別:男 從業(yè)教齡:兩年,曾在新城實驗中學(xué)實習(xí),已經(jīng)考取教師資格證 生源省份: 天津 畢業(yè)高中:天津市耀華中學(xué)(市重點) 高考成績:數(shù)學(xué)132,物理112,總分644(非賦分) 學(xué)歷: 研究生 帶課科目: 擅長物理/數(shù)學(xué)/化學(xué);全科可備課
日語,教師資格
早稻田大學(xué)、名古屋大學(xué)交換留學(xué)經(jīng)驗 日語N1、高中日語教師資格證、普通話二甲 擅長日語留考,JLPT日語能力考,少兒日語興趣教學(xué)
本科畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),熱愛學(xué)習(xí)、喜歡孩子,始終保持與時俱進的教學(xué)理念。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,相信興趣始終是最好的老師。并有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和方法,針對每個孩子都有不同的教學(xué)方案,從業(yè)期間得到家長的肯定和好評。有多年奧數(shù)教學(xué)經(jīng)驗,提高校內(nèi)成績的同時增強學(xué)生邏輯思考能力。
華東師范大學(xué)英語教育專業(yè)碩士研究生畢業(yè),曾任職于本市市重點中學(xué),并且連續(xù)多年任教高三。中學(xué)高級教師,市級骨干教師。熟悉教材,有豐富的任教高三畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗。熱愛學(xué)生,富有親和力,把學(xué)生看成自己的孩子,善于和學(xué)生交朋友,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)英語的能力,善于歸納總結(jié)高中英語語法、詞匯,對于高考各題型有自己的獨到見解和領(lǐng)會,教會學(xué)生解題技巧并能幫助學(xué)生把握高中英語命脈,剖析考生常見失分點,深入重點難點,做到觸類旁通、舉一反三,有效提升成績,經(jīng)驗豐富,耐心負(fù)責(zé),學(xué)員分?jǐn)?shù)提高快,高分很多,嚴(yán)格要求學(xué)生,對每一次的作業(yè)進行量化管理,確保每一個學(xué)生能夠穩(wěn)定快速提高成績
我只教初三物理對考點非常熟悉。經(jīng)過中考輔導(dǎo)中考基本沒有考不好的!
公眾號 真-國語國文。寒假資深教師提前預(yù)約,今年和外部機構(gòu)合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費用,也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程,因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對于大多數(shù)學(xué)生來說負(fù)擔(dān)不小,此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時代的來臨,英語改革實際變相降低難度。另一方面,作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會逐步拉開,老師根據(jù)多年觀察比對,兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個5分7分,但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么?加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分,總分最后可能是上海大學(xué)和上海財大的差距。要知道財大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識。很多人認(rèn)為語文就是文學(xué),詩詞歌賦琴棋書畫,是記憶天賦,熱愛閱讀的學(xué)生的擅長。作文是假大空看誰表達出彩。試想作為分值最高的主課之一,清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目,承擔(dān)著國家選拔人才,社會篩選精英的最高形式,怎么可能只是憑借記憶?套路?題海?假大空?語文作為人文和社會科學(xué)的基礎(chǔ),和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣,具備訓(xùn)練檢測一個學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力,歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維,形象思維,語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣,是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看,漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多,也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生,優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點高中,且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個人ip,畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢?是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評分有的題型帶有主觀性? A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確,而語文現(xiàn)代文鑒賞,作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān),所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯誤的想當(dāng)然。其一,作為國家最高等級的嚴(yán)肅的選拔人才的考試,不可能存在出一些答案不唯一確定,客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評分標(biāo)準(zhǔn)。每個考生答題特點雖然有多樣性,個性化,但是考查點和得分點都是唯一確定的。也就是符合文意,基于正確的理解和合理的表達。部分學(xué)生文章不好好讀,望文生義,寫了一堆不著調(diào)的文字,還認(rèn)為自己也是一家之言,老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語文是漢語課,自己能說中國話就能得分。這是哲學(xué)社會科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。
英語四級,英語六級,司法考試
法律資格證書 校級優(yōu)秀團員 校級優(yōu)秀畢業(yè)生 連續(xù)四年獲校三好學(xué)生 校級優(yōu)秀學(xué)生班主任助理 全國高等院校英語能力大賽湖北賽區(qū)省賽二等獎
鋼琴
本人從5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,中間沒有間斷過鋼琴的學(xué)習(xí),小學(xué)里通過鋼琴十級考級,高中藝考以外省70名的省考成績考入上海師范大學(xué)鋼琴教育專業(yè)。本科時在鋼琴上指導(dǎo)多名學(xué)生并在區(qū)級獲得成績,我耐心細(xì)致的指導(dǎo)學(xué)員鋼琴彈奏技巧及樂理知識,培養(yǎng)、深化學(xué)員的樂感及對音樂的理解和認(rèn)知,目前已經(jīng)本科畢業(yè)在上海松江區(qū)工作。 以下是本人在2016-2020年參加的鋼琴學(xué)習(xí)以及獲得的鋼琴獎項 2016年 雅馬哈音樂獎學(xué)金本科一年級二等獎; 2017年 第八屆全國鋼琴教師研修班結(jié)業(yè)證書; 2017年 新加坡國際青少年鋼琴比賽中亞洲鋼琴作品中級組二等獎; 2018年 第九屆全國校園藝術(shù)新秀推選活動鋼琴項目青年組一等獎; 2019年 第三屆“洛杉磯”國際青少年音樂公開賽上海賽區(qū)三等獎。
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,,,,圍棋,鋼琴,卡拉OK/歌詠,幼兒陪玩
高考英語141數(shù)學(xué)136物理92化學(xué)94生物93(語數(shù)英新高考I卷,物化生湖南單獨出卷) 高三獲得省物理競賽三等獎 四六級已過
商務(wù)英語,教師資格,小托福,新概念英語
15年專注英語教學(xué),持有英語專業(yè)八級證書,對上海中高考英語教學(xué)體系與提分要點有深入研究與實踐。 個性化教學(xué)踐行者:擅長一對一深度輔導(dǎo)與差異化班課教學(xué),精準(zhǔn)診斷學(xué)情,因材施教,確保不同層次學(xué)生獲得最大提升。 創(chuàng)新教學(xué)方法:成功實踐將精選外刊閱讀深度融入上海校本教材教學(xué),顯著提升學(xué)生閱讀理解能力、詞匯量及對真實語境的感知力,為應(yīng)試和應(yīng)用打下堅實基礎(chǔ)。 輔導(dǎo)成果斐然:所指導(dǎo)學(xué)生在中高考英語中表現(xiàn)優(yōu)異,成績集中在136-145分,驗證了教學(xué)方法的有效性。
所帶兩班級成績,位居兩校第一與第三。擅長以孩子為中心,引導(dǎo)式教學(xué),題型分析通俗易懂。
小學(xué)陪讀,,司法考試,英語六級,英語四級
大學(xué)均分92.2,以年級第三的成績保送至武漢大學(xué)。獲得國家獎學(xué)金,連續(xù)三年獲得綜合獎學(xué)金。六級648分,全國大學(xué)生英語競賽二等獎,初中開始英語成績沒下過140,詞匯量在8000左右。從小學(xué)升學(xué)開始一路保送,高中就讀于四川省排名第一的中學(xué),高考成績位于全省前1%。 近期只能周末上課~
經(jīng)驗豐富,熟悉教材和考綱考點,輔導(dǎo)循循善誘有耐心,所輔導(dǎo)的學(xué)生都有較大進步,許多學(xué)生被錄取進入重點中學(xué),曾榮獲優(yōu)秀教師、先進班主任稱號。
高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),成人高考,專升本,考研
擅長小初高中數(shù)學(xué)教學(xué),高考數(shù)學(xué)135,考研數(shù)學(xué)128 擅長初高中物理教學(xué) ,高考物理101(滿分110)
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