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理工科背景，擅長中小學(xué)數(shù)學(xué)、物理 國際學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷 英語專業(yè)水平：CET6 600+，擅長口語閱讀 德語專業(yè)八級 擅長語文寫作，多次獲得市級獎項 有家教經(jīng)驗，耐心負責(zé)

精準(zhǔn)普通話,論文指導(dǎo)

26年中學(xué)語文教學(xué)，市級優(yōu)秀教師，區(qū)骨干教師，語文優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，特別擅長語文閱讀與作文教學(xué)及其輔導(dǎo)

高等數(shù)學(xué)

【自我介紹】： ?? 張老師，男，2017年畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)，在上海從事初中數(shù)學(xué)教育多年，2017年起至今一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，有高中教師資格證書，普通話：二級甲等 校獎學(xué)金獲得者

英語四級,英語六級,托福,教師資格,司法考試

高考成績：上海英語春考134分 2、獲得的榮譽：大學(xué)連續(xù)四年平均績點專業(yè)第一，連續(xù)兩年獲得國家獎學(xué)金；2022全國大學(xué)生英語競賽 二等獎；大學(xué)英語課程全部滿績。 4、專業(yè)相關(guān)證書：英語四級677（全國前1%），英語六級635（全國前2%），托福106（閱讀30，寫作27），高中英語教師資格證 5、性格和特長：有心理學(xué)學(xué)位，鼓勵型教育，3年初高中英語教學(xué)經(jīng)驗，帶學(xué)生隨和，引導(dǎo)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。重培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不以告訴答案為目的，而是逐漸引導(dǎo)，著重培養(yǎng)舉一反三、總結(jié)歸納能力。著重講解題型，不是簡單地教某道題，而是這道題所涉及到的范圍知識

本人耐心溫柔，卻又不失嚴(yán)厲，擅長教小學(xué)初中生，主要是理科，數(shù)理化英成績優(yōu)異，高考總分600+，對待學(xué)生盡心盡責(zé)

本研皆就讀于復(fù)旦大學(xué)中國語言文學(xué)系。

上海四校在職名師，"名師講歷史"主講，中學(xué)歷史高級教師，市歷史學(xué)科帶頭人,上海歷史高考研究專家，市歷史學(xué)科帶頭人，大市級高級職稱評委會專家組成員.上海王牌高端家教，楊老師長期在重點中學(xué)高三及中考歷史教學(xué)與命題研究一線工作，能教善研。善于調(diào)動學(xué)生與激勵學(xué)生，思想前衛(wèi)觀點先進教法超前，精通上海高考考點與上海歷史教材，方向準(zhǔn),方法精，效果佳。 另,近四年,楊老師還參與上海中考命題及研究團隊,對中考歷史教學(xué)與命題也有精深研究,也可接受初中歷史教學(xué)輔導(dǎo). 楊老師教的不只是歷史而是學(xué)歷史的方法，楊老師更是您孩子的人生導(dǎo)師！楊老師教給你孩子的不只是歷史而是歷史學(xué)習(xí)的方法，楊老師更是您孩子人生的導(dǎo)師！

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,特殊教育,,中考體育,英語口語,鋼琴,電子琴,足球,籃球,排球

在花橄體育任職教練一年，長期與中低年齡兒童接觸，有耐心，善于引導(dǎo)。曾常住新西蘭，英式發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，PFCA體適能教練，國家D級教練員，國家二級足球運動員，鋼琴八級。可任教科目:英語口語，鋼琴，體育遠動，低年級全科。

本人從事教育行業(yè)8年，掌握中小學(xué)的知識重點。性格開朗，親和力強，愛好廣泛，深受學(xué)生們的喜歡。有較強的責(zé)任心，任教期間秉承認真負責(zé)的原則，因材施教。

參加過全國大學(xué)生英語競賽獲得三等獎 英語四級614分 英語六級523分

本人在物理學(xué)科有較長教齡，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擅長找出學(xué)生薄弱點切入，及時調(diào)整教學(xué)策略，學(xué)生成績提升均明顯

本人從小到大理科成績優(yōu)異，初中數(shù)理化一直班級第一，高中數(shù)學(xué)經(jīng)?？嫉侥昙壡笆?，大學(xué)期間專業(yè)課成績優(yōu)異，拿到專業(yè)二等獎學(xué)金，英語六級成績500+。 本人性格開朗，善于溝通，注重方法總結(jié)，認真負責(zé)，關(guān)注學(xué)生，會因材施教。

本人本科畢業(yè)后在滬從事過初中教育工作，擔(dān)任過班主任一職。對學(xué)生充滿愛心，耐心，幾乎全身心的投入在學(xué)生身上，深受家長的好評學(xué)生的愛戴，在學(xué)科教學(xué)中循循善誘，把握學(xué)生特點，因人因材施教。具有較強的親和力，容易使學(xué)生親近。

小學(xué)陪讀,,,,太極拳,乒乓球

初升高從市重點到省前五的學(xué)校，一開始并不適應(yīng)強度大且速度快的教學(xué)，曾成績落后，班里排名較為靠后，后來經(jīng)過自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的自信以及興趣。 大學(xué)接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學(xué)習(xí)的過程中不知道為什么學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識到底如何運用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學(xué)期間興趣廣泛，課余時間學(xué)習(xí)了武術(shù)太極，參賽獲獎，運動帶來的不僅是身體的健康，也同樣營造了陽光堅韌與安靜的性格。平時熱愛讀書，對許多事情自己客觀的思考與看法。 我認為分?jǐn)?shù)是階段性學(xué)習(xí)的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個體，反映暫時而非長久，教育不僅僅是知識的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學(xué)相長，希望在其中我能夠和孩子共同成長。

教師資格,,,,,,大學(xué)化學(xué),考研

榮譽證書：2020——2023年獲得三次國家勵志獎學(xué)金 2021——2023年獲得兩次校優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部 2021——2022年廣西大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、廣西大學(xué)優(yōu)秀共青團 2021.12月全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽（非數(shù)學(xué)類）省級三等獎 普通話二級甲等； 大學(xué)英語六級（CET-4/6），良好的聽說讀寫能力，快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍； 通過全國計算機二級考試，熟練運用office相關(guān)軟件。 已經(jīng)通過教師資格考試的筆試和面試，拿到了教師資格證。