區(qū)骨干教師，多年高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，所帶班級(jí)政治成績(jī)優(yōu)異。輔導(dǎo)過程中，側(cè)重講解做題的方法，給到學(xué)生做主觀題的模板格式。

小學(xué)陪讀,兒童畫,卡通畫,美術(shù),,幼兒陪玩,幼兒托管,剪紙

擅長(zhǎng)與人交流，細(xì)致有耐心，英語四級(jí)，素描九級(jí)，擅長(zhǎng)美術(shù)大類

四六級(jí)通過，寫詩(shī)獲獎(jiǎng)，pmc大賽獲獎(jiǎng)

本人從事化學(xué)教學(xué)28年，有豐富的化學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)效果好，學(xué)生成績(jī)提升快！

計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,計(jì)算機(jī)中級(jí),計(jì)算機(jī)基本操作,圍棋

本人性格比較隨和，熟悉計(jì)算機(jī)專業(yè)

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀

高考英語130+，大學(xué)四六級(jí)600+，英語專四專八證書，雅思7.5。

本人從事高中生物教育37年，擅長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的綜合。能力的提高，所輔導(dǎo)學(xué)生以前有多人獲得全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽生物一等獎(jiǎng)，對(duì)各層次的生物教學(xué)都有一定的經(jīng)驗(yàn)

低音提琴

香港中文大學(xué)物理系研究生，上海市格致中學(xué)畢業(yè)生 已有三段市重點(diǎn)實(shí)習(xí)代課經(jīng)歷。有上海高中物理教師資格證。機(jī)構(gòu)兼職帶課中。 上海市高考物理等級(jí)考等地A+ 上海市高考數(shù)學(xué)130分 上海市中考數(shù)學(xué) 物理滿分 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：講課溫柔耐心，作為上?？忌?，對(duì)上海教材和考點(diǎn)熟悉，且善于教授做題方法，同時(shí)高中階段物理保持格致中學(xué)校內(nèi)前10%水平，也能收集到各大高中的月考卷供練習(xí)。 有自己的一套網(wǎng)課講義和配套練習(xí)，課后也會(huì)負(fù)責(zé)答疑和作業(yè)的布置聯(lián)系。聯(lián)系。 上海市學(xué)生樂團(tuán)格致中學(xué)弦樂團(tuán)低音提琴首席 榮獲市級(jí)獨(dú)奏金獎(jiǎng) 重奏銅獎(jiǎng)

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,幼兒托管,外國(guó)人中文,中國(guó)象棋

高中獲外研社一等獎(jiǎng)，北大培文杯二等獎(jiǎng)，創(chuàng)新作文大賽三等獎(jiǎng)，高考江蘇省排名省前一百。 大學(xué)連續(xù)兩年獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè)成績(jī)排名靠前，獲評(píng)優(yōu)秀學(xué)生等稱號(hào)

公眾號(hào) 真-國(guó)語國(guó)文。寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場(chǎng)價(jià)2000元的一對(duì)一沒有了廣告宣傳費(fèi)用，也沒有了泡沫。很多人依然對(duì)于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長(zhǎng)的時(shí)代是中國(guó)融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說負(fù)擔(dān)不小，此時(shí)再增加語文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來臨，英語改革實(shí)際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對(duì)，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對(duì)碾壓。 ????????需要改變是對(duì)語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語文就是文學(xué)，詩(shī)詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學(xué)生的擅長(zhǎng)。作文是假大空看誰表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目，承擔(dān)著國(guó)家選拔人才，社會(huì)篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測(cè)一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個(gè)人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評(píng)分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對(duì)語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一，作為國(guó)家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性，個(gè)性化，但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語文是漢語課，自己能說中國(guó)話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

上師大物理碩士在讀，擁有高中物理教師資格證，多次教育機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)，能快速抓住知識(shí)點(diǎn)，有耐心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，自我成績(jī)優(yōu)異，多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

籃球

1:喜歡讀書思考，愛好哲學(xué)、詩(shī)詞。會(huì)打籃球，喜歡聽音樂，唱歌，喜歡彈吉他。 2:有耐心，可以和學(xué)生有效溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不足之處。 3:已經(jīng)家教一年，教學(xué)方式因人而異，調(diào)皮的學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)點(diǎn)，聽話的學(xué)生活潑一點(diǎn)，因材施教。 4:喜好哲學(xué)，邏輯思維清晰，高中數(shù)學(xué)從高二倒數(shù)到高三全班第一。

吉它

擅長(zhǎng)中高考解題思路分析和知識(shí)點(diǎn)剖析，長(zhǎng)期帶高三的學(xué)生 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：性格開朗外向，能與學(xué)生進(jìn)行有效交流；表達(dá)能力強(qiáng)，與學(xué)生相處融洽；有家教經(jīng)驗(yàn)，溝通能力強(qiáng)，上課方式多樣，善于變通，能夠隨著學(xué)生的情緒和成績(jī)進(jìn)行課程的和上課方式的調(diào)整。自學(xué)能力較強(qiáng)，高度的責(zé)任心，有耐心。

幼兒托管,,,,初中信息技術(shù),高等數(shù)學(xué)

在某知名機(jī)構(gòu)擔(dān)任奧數(shù)講師。任教1年左右，在多項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，高中數(shù)學(xué)141。能一眼看破問題所在，對(duì)癥下藥。不僅善于講解題目，更善于引導(dǎo)學(xué)生思維方式，下次遇到題目怎么想，而不是直接上手講解題過程。尤其擅長(zhǎng)于應(yīng)試，如何在考試中在有限時(shí)間內(nèi)拿到更多分?jǐn)?shù)。對(duì)于孩子有耐心，不急于求成，能和他們打成一片，寓教于樂，高效輕松，深得家長(zhǎng)好評(píng)

本人擔(dān)任高中物理教學(xué)工作24年，曾經(jīng)任過高一、高二、高三年級(jí)主任，高中物理教研組長(zhǎng)，高三物理備課組組長(zhǎng)。獲省教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，市一等獎(jiǎng)，來滬五年來在上海市重點(diǎn)學(xué)校任教，并在區(qū)教師基本功大賽上獲一等獎(jiǎng)，參加過高考閱卷工作，具有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，擅長(zhǎng)做學(xué)生思想工作。有多年的高考和競(jìng)賽輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。