畢業(yè)后從事生物教學(xué)7年 對(duì)生物合格考和等級(jí)考經(jīng)驗(yàn)豐富

幼兒陪玩,幼兒托管,樂(lè)高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,,中考心理輔導(dǎo),鋼琴,電子琴,兒童畫(huà),卡通畫(huà)

鋼琴十級(jí) 會(huì)素描 性格活潑開(kāi)朗 高考637分 江蘇考生 擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)物理生物語(yǔ)文 中考物化147滿分150 高考物理94滿分100 高三擔(dān)任語(yǔ)文課代表 高考語(yǔ)文年級(jí)第一 130分

美聲聲樂(lè),民族聲樂(lè),視唱練耳,卡拉OK/歌詠,音樂(lè)啟蒙,鋼琴

十五歲學(xué)習(xí)聲樂(lè)至今 畢業(yè)于中央民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)表演專業(yè)專業(yè) 曾先后師從中央民族歌舞團(tuán)國(guó)家一級(jí)演員烏日塔教授、解放軍藝術(shù)學(xué)院研究生導(dǎo)師晁浩建教授 2013年至2014年考入中國(guó)武警文工團(tuán) 2014年至2018年考入北京軍區(qū)戰(zhàn)友文工團(tuán) 2016年進(jìn)入北京八八空間藝術(shù)學(xué)校任聲樂(lè)老師

在大學(xué)寒暑假期間，做過(guò)晚托老師，雙語(yǔ)助教和被安排過(guò)做上門(mén)家教。目前主要家教是初中低年級(jí)，高年級(jí)也接。

幼兒陪玩,,,外國(guó)人中文,太極拳,,英語(yǔ)四級(jí),中考心理輔導(dǎo)

性格溫和有耐心，也比較擅長(zhǎng)答疑解惑。從小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。理科基礎(chǔ)較好，中學(xué)期間各科成績(jī)相對(duì)較為平均。中高考物理均為滿分，也拿過(guò)初中物理奧賽的區(qū)一等，中考一模區(qū)前 0.1% ，通過(guò)自主招生于建平理科班就讀。高考以強(qiáng)基計(jì)劃考入復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)在讀。英語(yǔ)四、六級(jí)均以較高分?jǐn)?shù)通過(guò)，在校期間多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。日常生活也熱愛(ài)體育，手工及攝影。

熱情開(kāi)朗，有多種運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。深入學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)，有資深家教經(jīng)歷。目前在華二紫竹校區(qū)實(shí)習(xí)，主要帶高一學(xué)生和競(jìng)賽班學(xué)生。在校獲得三次獎(jiǎng)學(xué)金，分別為青山奮進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金和校二等，三等獎(jiǎng)學(xué)金。有豐富的研學(xué)經(jīng)歷，曾在上海暑托班工作。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo)

曾任高中三年班長(zhǎng)，大學(xué)任職班長(zhǎng)、社長(zhǎng)及通訊社部長(zhǎng)，為優(yōu)秀團(tuán)干部和入黨積極分子，績(jī)點(diǎn)專業(yè)前三，性格外向。多次獲得各類征文比賽獎(jiǎng)狀，文科成績(jī)名列前茅，高考文科成績(jī)優(yōu)異。帶過(guò)小學(xué)語(yǔ)數(shù)外輔導(dǎo)，初高中語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作，曾在昂立擔(dān)任一對(duì)一助教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。雅思7.0，英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò)，目前正在準(zhǔn)備考取教資以及申請(qǐng)留學(xué)。

英語(yǔ)四級(jí),新概念英語(yǔ),鋼琴

對(duì)中考及高考英語(yǔ)有較多深入了解，中考147.5/150，高考133/150，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)632/710，六級(jí)577/710，雅思7.5（聽(tīng)力8.5 寫(xiě)作7.0 口語(yǔ)6.5），可以用自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)同學(xué)。擅長(zhǎng)講解英語(yǔ)作文和體系化講解英語(yǔ)語(yǔ)法，高考二模英語(yǔ)作文24/25。

小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,,,美術(shù),服裝設(shè)計(jì),兒童畫(huà),卡通畫(huà)

本人就讀于中外合辦專業(yè) ，雅思目前6.5 ，平時(shí)全英文環(huán)境上課以及交流，英語(yǔ)日常溝通能力較強(qiáng)。我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)充滿熱情，并且致力于幫助學(xué)生提高他們的英語(yǔ)水平，特別是作為一名曾經(jīng)的高考英語(yǔ)高分獲得者，我深知在備考以及過(guò)程中學(xué)生可能遇到的挑戰(zhàn)和困難。我自己的高考英語(yǔ)成績(jī)是134，這讓我能夠從學(xué)生的角度出發(fā)，理解并解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題。 我的教學(xué)方法注重實(shí)踐和互動(dòng)，我相信通過(guò)模擬真實(shí)語(yǔ)境和日常對(duì)話，學(xué)生能夠更自然地掌握語(yǔ)言技能。我將根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保他們能夠在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面均衡發(fā)展。 除了課堂教學(xué)，我還鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)觀看英語(yǔ)電影、閱讀英文書(shū)籍和參與英語(yǔ)角等活動(dòng)來(lái)提高他們的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。我相信，通過(guò)這些多元化的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生不僅能夠提高他們的英語(yǔ)成績(jī)，還能夠培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的長(zhǎng)期興趣

熟悉新高考動(dòng)向

小學(xué)英文版教材

個(gè)人性格開(kāi)朗，溫柔，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心。2021-2023連續(xù)三年參與三下鄉(xiāng)并獲優(yōu)秀志愿者，大學(xué)四年均獲優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)，曾參與多次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，并獲榮譽(yù)，線下輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，曾獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)翻譯大賽省級(jí)二等獎(jiǎng)；ETTBL杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯挑戰(zhàn)賽三等獎(jiǎng)等，已保研中國(guó)地質(zhì)大學(xué)。

善長(zhǎng)于因材施，教學(xué)效果明顯。有25年初高中英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶出許多優(yōu)秀畢業(yè)生。去年英語(yǔ)中考成績(jī)突出，獲得“中考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

圍棋,游泳,排球,鋼琴,新概念英語(yǔ)

上海本地學(xué)生，熟悉上海本地教材內(nèi)容。擅長(zhǎng)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、地理、生物。有耐心、善于引導(dǎo)、歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。有耐心，讓學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。 啟發(fā)式教學(xué)，讓孩子學(xué)到知識(shí)同時(shí)，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，分析問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 中考英語(yǔ)146/150，高考英語(yǔ)128/150，六級(jí)570，大一英語(yǔ)全滿績(jī)。小學(xué)初中長(zhǎng)期上英語(yǔ)外教課學(xué)習(xí)，曾學(xué)習(xí)基礎(chǔ)口譯，小托福，高考后學(xué)習(xí)部分雅思課程。 初升高自招預(yù)錄取南洋模范中學(xué)，中考達(dá)上海中學(xué)分?jǐn)?shù)線。

幼兒陪玩,幼兒托管,,法語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),古箏

古箏10級(jí) 會(huì)二外 法語(yǔ)B1 英語(yǔ)通過(guò)大學(xué)生四級(jí)六級(jí) 上海人 英語(yǔ)發(fā)音好 比較會(huì)補(bǔ)差，幫助提高。會(huì)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)孩子的上課表現(xiàn)以及課后作業(yè)，努力幫助學(xué)生提高成績(jī)以及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，會(huì)引導(dǎo)學(xué)生背英語(yǔ)單詞以及英語(yǔ)小升初系統(tǒng)語(yǔ)法。 性格活潑開(kāi)朗喜歡小朋友 講解知識(shí)點(diǎn)易懂

幼兒陪玩,減肥操,健美

體育結(jié)合素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，有愛(ài)心、耐心和同理心， 敏銳捕捉孩子內(nèi)心的狀態(tài)，和孩子們建立關(guān)系，在過(guò)程當(dāng)中給予傾聽(tīng)，陪伴，同理并且著重孩子的社交力、管理力、思維力、理解力、感統(tǒng)力。有規(guī)劃能力，參與藝術(shù)節(jié)策劃執(zhí)行，旅行40多個(gè)城市，2個(gè)國(guó)家，制定游玩攻略。