高等數(shù)學(xué),大提琴

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)為首的各類(lèi)建模比賽。中考593/630，高考數(shù)學(xué)135。為人溫和耐心善于溝通，對(duì)于學(xué)習(xí)有自己的理解。有一定的教學(xué)經(jīng)歷。還擅長(zhǎng)大提琴，持有大提琴10級(jí)證書(shū)同時(shí)曾效力于上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)民樂(lè)一團(tuán)。

AP,大學(xué)物理,論文指導(dǎo)

畢業(yè)于復(fù)旦和美國(guó)名校，本科碩士博士都是物理學(xué)專(zhuān)業(yè)。自中學(xué)起擅長(zhǎng)物理學(xué)課程和各類(lèi)考試。例如，曾獲得過(guò)全國(guó)中學(xué)物理學(xué)競(jìng)賽省第二名全國(guó)決賽前五十名，英文GRE的物理學(xué)專(zhuān)業(yè)考試990分滿分等。擅長(zhǎng)提煉物理課程知識(shí)點(diǎn)，擅長(zhǎng)歸納總結(jié)各類(lèi)題目的規(guī)律。對(duì)于物理專(zhuān)業(yè)考試和英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考試有深入研究。

雕塑,美術(shù),兒童畫(huà),陶藝,教師資格,卡通畫(huà)

本人從小學(xué)三年級(jí)學(xué)美術(shù)，社會(huì)美術(shù)等級(jí)滿級(jí)，高考美術(shù)素描單科139，考研專(zhuān)業(yè)課美術(shù)史論145，獲得教師資格證（初中），初級(jí)工藝美術(shù)師，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，普通話二級(jí)甲等

小學(xué)陪讀,,,,,,論文指導(dǎo),精準(zhǔn)普通話,法語(yǔ),計(jì)算機(jī)基本操作,教師資格

性格開(kāi)朗，責(zé)任心強(qiáng)，執(zhí)行能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的溝通和應(yīng)變能力，具有親和力。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,,中考心理輔導(dǎo),書(shū)法

?高考數(shù)學(xué)128分，語(yǔ)文117分，物理B+ ?大學(xué)內(nèi)曾獲院內(nèi)一等獎(jiǎng)學(xué)金 ?跟隨院長(zhǎng)帶隊(duì)完成實(shí)訓(xùn) ?現(xiàn)擔(dān)任班長(zhǎng)，輔導(dǎo)員助理等職位，任職學(xué)生會(huì)，邏輯思維能力強(qiáng)，待人和善，熱情開(kāi)朗 ?第七屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展上海組書(shū)法一等獎(jiǎng) ?上海市書(shū)法家協(xié)會(huì)頒發(fā)上海少兒書(shū)法3~9級(jí)證書(shū)（已滿級(jí)） ? 上海市少兒書(shū)法比賽二等獎(jiǎng) ? 浦東新區(qū)少兒書(shū)法比賽二等獎(jiǎng) ?初高中各項(xiàng)賽事藝術(shù)節(jié)榮譽(yù)證書(shū)等

筆譯

211本科有教師資格證 普通話證書(shū) 有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) 性格好 有教育熱情 曾獲得許多學(xué)科獎(jiǎng)項(xiàng)

小學(xué)陪讀

上海地區(qū)考生，對(duì)上海的數(shù)學(xué)科目教學(xué)比較熟悉，中高考數(shù)學(xué)成績(jī)較高。擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)科目，大學(xué)期間參加數(shù)學(xué)建模比賽，獲得市二等獎(jiǎng)。個(gè)人很有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待每位學(xué)生。

外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),書(shū)法,健美,司法考試,摔跤,柔道

能文能武，些許特別。

珠心算,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

數(shù)學(xué)英語(yǔ)都可以帶

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,攝影

英語(yǔ)四級(jí) 高考地理A+

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,,中考心理輔導(dǎo),,鋼琴,書(shū)法,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,幼兒托管,小學(xué)托管

本人性格開(kāi)朗外向，具有良好的形象品德和很強(qiáng)的責(zé)任心，有耐心以及靈活性。曾輔導(dǎo)小朋友課后作業(yè)和練字，很有成效，英語(yǔ)較好。輔導(dǎo)過(guò)三、四、五年級(jí)的小朋友和初二學(xué)生。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅但不失風(fēng)趣。文字功底扎實(shí)，熱愛(ài)閱讀寫(xiě)作，熟悉各階段學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，注重加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)耐心和注意力。有唱歌繪畫(huà)書(shū)法鋼琴等特長(zhǎng)，喜歡與人交流溝通，課余時(shí)間喜歡參加社團(tuán)活動(dòng)以及志愿活動(dòng)，具有較強(qiáng)的共情能力。會(huì)因材施教，會(huì)根據(jù)薄弱點(diǎn)授課，根據(jù)課程內(nèi)容布置作業(yè)，跟蹤學(xué)生補(bǔ)習(xí)效果，進(jìn)行課堂和課后的答疑。溝通能力很好，可以提升學(xué)生和家長(zhǎng)之間的黏合度，提升信任感。會(huì)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)程度以及心理情況，幫助學(xué)生建立自信，制定合適的教學(xué)計(jì)劃。可以做到教學(xué)的及時(shí)性和時(shí)效性。善于捕捉學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以便于因材施教

幼兒陪玩

本人認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心溫柔。在校期間始終保持著優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，本科期間專(zhuān)業(yè)排名第一。在心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中我對(duì)兒童心理有深入的認(rèn)識(shí)，能夠很好地陪伴孩子。同時(shí)，我參與了多次小學(xué)教師見(jiàn)習(xí)，具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

古琴,書(shū)法,音樂(lè)啟蒙,民族聲樂(lè),京劇,英語(yǔ)四級(jí),考研,鋼琴,小學(xué)接送,小學(xué)托管,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),幼兒托管,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,,幼兒陪玩

我是上海音樂(lè)學(xué)碩士院研究生，師從我國(guó)著名音樂(lè)學(xué)家、音樂(lè)史學(xué)家洛秦教授，大學(xué)主修民族聲樂(lè)，研究生主修藝術(shù)學(xué)理論、中西方音樂(lè)史、音樂(lè)美學(xué)、大型和聲、曲式分析等，輔修鋼琴、古琴、書(shū)法，有扎實(shí)的音樂(lè)理論基礎(chǔ)，較高的音樂(lè)文化修養(yǎng)，性格溫婉、氣質(zhì)高雅、為人和善，對(duì)學(xué)生有耐心、體貼、負(fù)責(zé)，品學(xué)兼優(yōu)，2018年受聘于上海市徐匯區(qū)文藝指導(dǎo)員，在徐匯區(qū)文化局（徐匯區(qū)文化館）培訓(xùn)部擔(dān)任音樂(lè)干事，多次輔導(dǎo)徐匯區(qū)16個(gè)街道文藝骨干聲樂(lè)與樂(lè)理課程，曾在上海市鐵路公安局宣教處擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)。在校期間獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金、2016上海音樂(lè)學(xué)院研究生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、2017年獲得上海音樂(lè)學(xué)院研究生學(xué)業(yè)綜合獎(jiǎng)學(xué)金2等獎(jiǎng)等。獲得老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致高度評(píng)價(jià)！

幼兒托管,幼兒陪玩,樂(lè)高,,小學(xué)托管,特殊教育,中考心理輔導(dǎo)

本人性格開(kāi)朗，有耐心，善于溝通，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在校期間多次長(zhǎng)期做過(guò)家教兼職。有帶過(guò)公辦學(xué)校的四五年級(jí)，也有帶過(guò)國(guó)際學(xué)校的一年級(jí)。大二上曾在彩虹教育機(jī)構(gòu)的晚托班擔(dān)任晚托老師，工作主要內(nèi)容輔導(dǎo)作業(yè)和接送孩子放學(xué)，與小孩相處有豐富經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于教學(xué)：還要與學(xué)生多溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)成績(jī)提升是家教，家長(zhǎng)，學(xué)生個(gè)人三方共同用心努力完成的，每一次成績(jī)的進(jìn)步離不開(kāi)老師與孩子的付出，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的良苦用心。本人可以根據(jù)任務(wù)安排來(lái)確定上課的內(nèi)容、難度。比如今天進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)，講某一課等等。

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個(gè)人簡(jiǎn)歷 姓名：王耀萱 性別：男 學(xué)歷：研究生在讀 畢業(yè)院校：本科 - 吉林藝術(shù)學(xué)院；研究生 - 上海第二工業(yè)大學(xué) 專(zhuān)業(yè)：本科 - ；研究生 - 產(chǎn)品設(shè)計(jì) 現(xiàn)住址： 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：高中語(yǔ)文，政治、地理；初中語(yǔ)文，政治、地理；小學(xué)全科；美術(shù)（學(xué)前到高中） 優(yōu)勢(shì)： 在校期間有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，有耐心和親和力，擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生給學(xué)生做規(guī)劃。 有當(dāng)兵經(jīng)歷，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)自律的態(tài)度和堅(jiān)韌的執(zhí)行力。 - 擁有發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)、軟著1項(xiàng)、實(shí)用新型專(zhuān)利1項(xiàng)，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。 美術(shù)聯(lián)考省前三十名，在美術(shù)領(lǐng)域有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底。 家教經(jīng)驗(yàn)： 經(jīng)驗(yàn)A：大一在校期間，一對(duì)一輔導(dǎo)高中學(xué)生政治地理。通過(guò)分析薄弱點(diǎn)定制分層教學(xué)方案，結(jié)合實(shí)驗(yàn)案例講解抽象知識(shí)，學(xué)生期末成績(jī)平均提升15 - 20分，家長(zhǎng)反饋“邏輯清晰、主動(dòng)性增強(qiáng)”。 經(jīng)驗(yàn)B；大一暑假，一對(duì)一輔導(dǎo)小學(xué)五年級(jí)全科。采用游戲化教學(xué)提升專(zhuān)注力，以思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)框架，學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確率從60%提升至92%，獲機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)“親和力強(qiáng)，續(xù)課率100%”。 經(jīng)驗(yàn)c：大四畢業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生地理，幫助學(xué)生成績(jī)從50 - 60分提升至80+分。 經(jīng)驗(yàn)d：大四畢業(yè)，一對(duì)一輔導(dǎo)初二學(xué)生全科，針對(duì)薄弱科目制定專(zhuān)項(xiàng)提升計(jì)劃，顯著提升學(xué)生綜合成績(jī)與學(xué)習(xí)能力。 經(jīng)驗(yàn)e:在高考美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任素描教師，有較強(qiáng)的造型能力和授課能力。 自我介紹： 我本科畢業(yè)于吉林藝術(shù)學(xué)院，現(xiàn)于上海第二工業(yè)大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)攻讀研究生。持有普通話二級(jí)乙等證書(shū)，表達(dá)清晰。當(dāng)兵經(jīng)歷讓我，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)自律、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。在文化課上，高中政治地理平均成績(jī)?yōu)?0。考研政治76分，語(yǔ)文115左右，在專(zhuān)業(yè)上，獲美術(shù)聯(lián)考省前三十名，擁有多項(xiàng)專(zhuān)利，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新與實(shí)踐能力。我擅長(zhǎng)根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)，在學(xué)科輔導(dǎo)、美術(shù)教學(xué)都能提供專(zhuān)業(yè)、細(xì)致的幫助，致力于助力學(xué)生提升能力、實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。