小學(xué)陪讀

在校期間多次獲得學(xué)科目競賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,,中考體育

本人服過兩年兵役，十分有耐心做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，授課喜歡引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成舉一反三的能力，掌握快速答題的技巧。主要輔導(dǎo)小學(xué)全科，熟悉高中生物知識(shí)點(diǎn)，掌握高中各個(gè)不同板塊的知識(shí)做題技巧。

小學(xué)陪讀,,籃球

本人耐心負(fù)責(zé)，在大學(xué)中擔(dān)任班長，大學(xué)中拿獎(jiǎng)學(xué)金且有專利證書，初中奧數(shù)全國比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，上海市辯論三等獎(jiǎng)，大學(xué)主修理工專業(yè)

英語四級(jí),英語六級(jí),商務(wù)英語

全國大學(xué)生英語競賽A類一等獎(jiǎng) 全國大學(xué)生英語競賽C類二等獎(jiǎng) 有耐心，針對(duì)問題找方法解決，以能理解的方式教課

主要輔導(dǎo)初高中數(shù)學(xué)、化學(xué)和生物，高考成績數(shù)學(xué)132，理綜263，具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和良好的學(xué)術(shù)能力。對(duì)所教授的學(xué)科有深入的了解，能夠?qū)?fù)雜的概念和知識(shí)以簡單易懂的方式傳授給學(xué)生。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和需求制定教學(xué)計(jì)劃，幫助他們打好基礎(chǔ)并提高學(xué)習(xí)成績。注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通。我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，培養(yǎng)他們的思考能力和問題解決能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

幼兒陪玩,樂高,,,小學(xué)陪讀

所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和特長：高考全省172名，理綜297，英語135，數(shù)學(xué)138，英語六級(jí)。有物理和生物的競賽經(jīng)驗(yàn)。性格外向開朗，非常有耐心。

普通話二級(jí)甲等，高中數(shù)學(xué)教師資格證，毛筆七級(jí)，英語六級(jí)

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀

大一藥學(xué) 高考英語全國卷140分 四級(jí)裸考500

新概念英語

自我介紹:本人性格開朗外向，喜歡和小朋友相處，講題條理清晰、有耐心；備課認(rèn)真，筆記工整；英語六級(jí)600分，托福103，口語標(biāo)準(zhǔn)。大一任班級(jí)學(xué)習(xí)委員、大二后一直擔(dān)任班級(jí)班長；校學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)均有任職；會(huì)唱歌跳舞。曾獲全國高中生語文能力競賽國家級(jí)一等獎(jiǎng)、全國高中生英語能力競賽國家級(jí)二等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校級(jí)銀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

外國人中文,英語口語,小學(xué)英文版教材,精準(zhǔn)普通話

曾考上復(fù)旦大學(xué)新聞系，但是還是對(duì)英語文學(xué)有所熱愛，所以現(xiàn)在就讀于上海外國語大學(xué)英語文學(xué)專業(yè)，也是一名外籍口語老師，有充分自信絕對(duì)能讓孩子在口語上有所改變與提升，對(duì)英語的激情也會(huì)帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，保證孩子一定會(huì)在英語口語方面有明顯的進(jìn)步與提升。我認(rèn)為沒有差學(xué)生，只有沒用對(duì)方法的老師。

日語

日語N1（154分）、專八優(yōu)秀、catti二筆、日語教資

幼兒陪玩,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,,外國人中文,英語口語,鋼琴

普通話二甲，英語六級(jí)，計(jì)算機(jī)一級(jí)，育嬰師初級(jí)，鋼琴十級(jí)，樂理中級(jí)。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

姓名：蔡老師 性別：女 年齡：二十多歲 學(xué)歷：本科畢業(yè) 籍貫：江蘇 家教經(jīng)驗(yàn)： 教齡2年 主要教學(xué)經(jīng)驗(yàn)： 全科教員。教授小學(xué)全科，帶過十幾位一對(duì)一全科學(xué)生 老師的教學(xué)理念： ①通過循循善誘的方式引導(dǎo)學(xué)生審題解題，能夠幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法，因材施教，基礎(chǔ)差的注重掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，基礎(chǔ)好的注重掌握解題方法和解題思路，講練相結(jié)合，不斷提高孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度。 ②平等交流 耐心細(xì)心地對(duì)待每一位學(xué)生 ，能找到與學(xué)生最適合的相處方，快樂教學(xué)。在輕松的氛圍中提升學(xué)習(xí)能力。并取得進(jìn)步。 性格開朗，溫和有禮貌。 課堂上互動(dòng)性不錯(cuò)，會(huì)提問學(xué)生思路，引導(dǎo)學(xué)生思考

用成績說話，以分?jǐn)?shù)證明。發(fā)展個(gè)性，提高素質(zhì)。因材施教讓你的孩子卓而不群，是我的追求！

小學(xué)英文版教材

本人曾在閔行一所公辦學(xué)校任教20余年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有豐富的一對(duì)一，一對(duì)多個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。掌握各個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)。在輔導(dǎo)上能因?qū)W生而異，指定不同的教學(xué)計(jì)劃和方法，讓孩子在不自不覺掌握了知識(shí)點(diǎn)和方法。上完課后會(huì)根據(jù)學(xué)生情況留下課外作業(yè)，從而達(dá)到提高成績的目的。