小學(xué)陪讀

本人性格活潑，喜歡小孩子，耐心細(xì)致，擅長補差，能針對學(xué)生特點制定計劃，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，而且對小孩子寬嚴(yán)相濟。獲得教資資格證（高中數(shù)學(xué)），普通話考試二級甲等，英語四級，有多段一對一家教經(jīng)歷，本科期間還去附近雙語學(xué)校任數(shù)學(xué)實習(xí)教師實習(xí)兩個月。

本人性格開朗，待人真誠，很樂意與人溝通交流。在高中期間獲得過湖南省物理、化學(xué)競賽三等獎。

小學(xué)陪讀,日語

我在校期間成績優(yōu)異，對化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)有著深入的理解和獨到的見解。期間曾獲優(yōu)秀學(xué)生、校三等獎學(xué)金、優(yōu)秀志愿者等榮譽同時，我還積極參與各類學(xué)術(shù)活動和教學(xué)實踐，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和知識儲備。我致力于為學(xué)生提供專業(yè)、耐心且個性化輔導(dǎo)服務(wù)。我深知教育對于每個孩子成長的重要性，因此，我始終秉持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和熱情的教育理念，希望能夠助力每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上取得進步。

本人任教中學(xué)數(shù)學(xué)20多年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,管理和協(xié)調(diào)能力,具有豐富的一對一個性化輔導(dǎo)經(jīng)驗。準(zhǔn)確把握中考命題趨勢，在輔導(dǎo)上能針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，幫助學(xué)生理清各知識點之間的脈絡(luò)。重視講解解題思路，使學(xué)生能舉一反三，觸類旁通。每節(jié)課都根據(jù)學(xué)生的情況精心準(zhǔn)備，使學(xué)生能熟練掌握以前沒掌握的知識點，從而達到提高成績的目的。多年來先后輔導(dǎo)從預(yù)備到初三畢業(yè)班,積累了豐富的一對一教學(xué)經(jīng)驗,隨時洞察中考特點。為人友善，與學(xué)生關(guān)系融洽。講題耐心，細(xì)心，表達清晰。有自己的一套講課方法，不僅注重學(xué)員的答疑，還能拓展課本，利用經(jīng)典易錯題來力求讓學(xué)員更好的掌握重點和難點。受到很好的教學(xué)效果。

五子棋

本人擅長小學(xué)語文，數(shù)學(xué)，英語的教學(xué)。周末可輔導(dǎo)，語文看圖寫話，學(xué)而思奧數(shù)和新概念英語。 本人是上海市五子棋教練，主要負(fù)責(zé)浦東新區(qū)的教學(xué)。曾經(jīng)榮獲上海市五子棋聯(lián)賽C組冠軍，上海市五子棋新人王比賽亞軍，上海市五子棋升段賽冠軍，愛五子棋網(wǎng)第二屆山口規(guī)則論壇賽冠軍，世界五子棋通訊賽D組冠軍（通訊賽等級分中國排名第一）由于任教科目里沒有五子棋，所以選了圍棋，請知曉！

性格穩(wěn)定有耐心，有小學(xué)初中家教經(jīng)驗。有高中政治教師資格證。

持有初中英語教師資格證，碩士專業(yè)為小學(xué)教育數(shù)學(xué)方向，可輔導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)英語、初中英語。

英語四級

大一數(shù)學(xué)98 物理前5% 國際Alevel考試數(shù)學(xué)高數(shù)物理A* 雅思7.5 教學(xué)有耐心會認(rèn)真?zhèn)湔n 提取重要知識點

德語

本人目前在同濟大學(xué)外國語學(xué)院德語系大四就讀，且已經(jīng)研究生保研本校同濟大學(xué)，成績比較優(yōu)異，曾獲優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎，并前往柏林工業(yè)大學(xué)交換學(xué)習(xí)。 總績點為4.79/5.0，高考數(shù)學(xué)成績?yōu)?40，大學(xué)高等數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀（5.0/5.0） 學(xué)習(xí)中有計劃，追求上進，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)小語種中，更有能力接受新事物和新的挑戰(zhàn)。 曾獲一下獎項： 1.同濟大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎 2.國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目《數(shù)智媒體“青少年模式”創(chuàng)新設(shè)計研究》： 同濟大學(xué)第九屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)術(shù)論壇中獲得成長組三等獎 3.第三屆“外研社·國才杯”國際傳播力短視頻大賽三等獎 4.第三屆“扎雅杯”全國德語配音比賽三等獎 5.第七屆同濟大學(xué)“使命與擔(dān)當(dāng)”社會實踐與創(chuàng)新大賽二等獎

雕塑,美術(shù),兒童畫,陶藝,教師資格,卡通畫

本人從小學(xué)三年級學(xué)美術(shù)，社會美術(shù)等級滿級，高考美術(shù)素描單科139，考研專業(yè)課美術(shù)史論145，獲得教師資格證（初中），初級工藝美術(shù)師，大學(xué)英語六級，普通話二級甲等

本人身為數(shù)學(xué)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠及時糾正學(xué)生的錯誤和不足，針對學(xué)生的不同問題進行細(xì)致入微的解答，讓學(xué)生受益匪淺。

吉它,打擊樂

師從美國知名音樂人，美國伯克利音樂導(dǎo)師,2013 2018年連續(xù)7次被提名入圍波士頓音樂獎并三次拿到金獎桂冠，被美國歌曲創(chuàng)作者名人堂授予“Hoily Prize”冬青獎。Shun Ng. 吉他專業(yè)學(xué)習(xí)3年。教齡達6年，熟悉在學(xué)習(xí)過程中的重難點，合理.簡單.易懂是一直受到家長青睞的教學(xué)方式。擁有古典吉他·民謠吉他·電吉它的專業(yè)體系。 打擊樂教齡4年，擁有豐富的架子鼓與非洲鼓經(jīng)驗。沿用國際英皇教材“Rockschool”與“中國音樂學(xué)院打擊樂（爵士鼓）”聯(lián)合應(yīng)用。讓孩子不在基本功上無聊，不在興趣上缺失，天賦不被埋沒。 在教學(xué)中分為“初級”“中級”“高級”“進階”“樂隊培養(yǎng)”五個等級培養(yǎng)學(xué)生有靶向性學(xué)習(xí)計劃，切合學(xué)生實際的情況決定學(xué)習(xí)進度達到“無壓力，有動力”的教學(xué)效果。運用“ACI國際心理咨詢師”的教學(xué)系統(tǒng)從根本培養(yǎng)學(xué)生品格的塑造。 曾授教5~80歲的人群。上海小音樂家專業(yè)老師，金色陽光養(yǎng)老院非洲鼓專業(yè)老師。 沿用美國伯克利教學(xué)方式，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)樂器。通過與孩子建立關(guān)系了解孩子獨特學(xué)習(xí)風(fēng)格，拒絕填壓式教育，激發(fā)學(xué)生自覺主動性學(xué)習(xí)。將基礎(chǔ)與應(yīng)用穿插融合，讓學(xué)生做自己的音樂。 曾任玻璃海樂團的架子鼓手和吉他手、以諾文化的非洲鼓主講師，現(xiàn)任LT樂隊主鼓手與隊長。綠洲樂隊鼓手與隊長 憑借扎實專業(yè)的基本功和熱情釋放的演出風(fēng)格曾受邀赴山東、杭州、上海等地演出過近百次，熱忱于各種公益事業(yè)，為社會傳遞正能量，同時擁有豐富的舞臺實踐經(jīng)驗。

校市場部經(jīng)理 院外聯(lián)部長 擅長英語 數(shù)學(xué)

在校期間每年獲得3000元的大學(xué)獎學(xué)金，獲得過初中數(shù)學(xué)競賽一等獎，獲得過計算機二級證書。

鋼琴,計算機基本操作

2020 華東師范大學(xué)第三附屬中學(xué)“校三好學(xué)生” 2023-2024學(xué)年上海師范大學(xué)專業(yè)獎學(xué)金二等獎； 通過英語四六級；通過全國計算機等級考試二級。