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小學英文版教材,外國人中文
個性活潑外向開朗,富有耐心與愛心,很有責任感
特質優(yōu)勢:熱愛教育,對教育有理念有使命,親和力強,非常敏銳細致能夠把握引導孩子內(nèi)心狀態(tài),擅長深入交流溝通引導孩子,擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質進行引導幫助建立信心,有思路,會尋找解決問題的方法。 教學過程中,針對不同的學生制定不教學方案,使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生,首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣,克服畏懼數(shù)學的情緒,樹立學好數(shù)學的 信心,然后讓其掌握書本上的知識點,并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生,首先掌握其學習的特點和方式,指出學習中的不足,找出其學習成績一 直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案,使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型, 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點,再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生,培養(yǎng)其分解題目,推導題意等各種的解比較難的題能力,讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。
,高等數(shù)學
初中、高中數(shù)學競賽均獲得優(yōu)秀成績。有多年的教學經(jīng)驗,熱愛數(shù)學,熱愛教育。
小學英文版教材
本人師范院校畢業(yè),大學期間就已一直在學習各種教育教學原理知識,并且大學本科在讀期間就經(jīng)常參加一些教學類競賽,也獲得了不錯的成績。英語方面有英語四六級和英語中級口譯證書。大學畢業(yè)后就成為了一名小學英語教師,在不斷的教學實踐中自己的教學也得到了更多的進步,會根據(jù)學生的興趣和特點采取不同的教學方法。自己本人也樂于學習,考取初級心理咨詢師證書
珠心算
本人2020畢業(yè)華東師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè),數(shù)學老師。在校期間輔導多個中小學生,尤其對小學生有獨到的輔導方法,擅長跟小學生溝通,引導學生熱愛學習,提高解題思路,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
家教經(jīng)驗豐富,有責任感
小學陪讀,,,,,,二胡,拉丁舞
細心,耐心,做事認真,責任感強。性格開朗,積極樂觀,善于與人溝通交往。喜歡孩子,善于與孩子溝通交流,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與薄弱之處。學習成績優(yōu)異,擅長數(shù)學、英語,高考成績高排名前,雅思7分,熟悉知識點,并且有有效的學習方法,能夠以通俗易懂的形式講解知識及題目。
幼兒陪玩,鋼琴
鋼琴十級,性格開朗有耐心,擅長英語,中考141 在學校擔任班干部,有責任心負責。
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擅長文科、數(shù)學和英語。高考數(shù)學130,中考數(shù)學132,小學期間曾獲得過華羅庚數(shù)學競賽三等獎。高考英語135,語文118。中考語文121,英語139,數(shù)學132。 舊高考文理分科,高中選科歷史、政治、地理。高中文綜穩(wěn)居年級前10%。有耐心、擅長引導學生,幫助學生總結。有過5段帶教經(jīng)驗。
小學陪讀
本人在初高中階段數(shù)學英語化學成績優(yōu)異,上海中考數(shù)學146,英語135+,考入市重點。目前已通過英語四六級。本人非常有耐心,無論是遇到基礎薄弱的學生還是需要提高的學生,都會根據(jù)不同的學習方案輔導。本人有家教經(jīng)驗,曾帶過初中英語初中數(shù)學等,幫助學生補充初中英語語法,數(shù)學提高。
專業(yè)英語老師,教學經(jīng)驗豐富,主要有帶上海實驗小學,尚德融合部,浦江,三林小學及洋涇菊園,上南南校浦江一中、二中,三林北校初中生;中小學知識體系完整。另:音標見效快、方法巧;新概念:《青少版》及《成人版》新概念教法及資源豐富,自然拼讀皆涉及,熟悉初中、小學考試考點;教學簡潔明了,多次參加教育署教學培訓,公開課的開展,知識系統(tǒng)了然于胸。
從教近40年以來一直任教高中物理,對高中物理教學內(nèi)容可以說了如指掌,熟悉上海高中物理教學要求,高考命題特點,能針對不同的 學生制定符合學生特點的輔導方案,同時能非常熟練地進行網(wǎng)絡授課,平時對學生有愛心有信心有耐心。
幼兒陪玩,幼兒托管
華政在讀,樂觀開朗,有耐心 海南省化學競賽一等獎
幼兒陪玩
曾在校教師 教齡9年 曾獲優(yōu)秀班主任 擔任區(qū)教研工作兩年
樂高,,上海話,外國人中文,英語口語,攝影,表演
三歲起開始學的英文語感較好口語口音偏向美國西南部 從小受到非常好的英語教育,同時在自己初中高中的時期經(jīng)營自媒體賬號專門負責和美國公告牌 環(huán)球音樂等等大公司進行合作 大學后考取了四級六級證書,同事也是英語專業(yè)的學生 有較好的藝術素養(yǎng)和語言表達能力,在藝術統(tǒng)考上取得了上海市第21名的好成績 在工作上也用口語和較好的英語素養(yǎng)和外國人能進行非常好的溝通交流。 帶出來孩子效果都不錯,協(xié)和雙語成績從78提高到88
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