11年高三數(shù)學(xué)任教經(jīng)驗(yàn)，擁有7年上海高考閱卷經(jīng)驗(yàn)，2016年高考進(jìn)入高考命題組；曾授課于華師大二附中、建平中學(xué)、交大附中等重點(diǎn)學(xué)校；長期從事高三數(shù)學(xué)教研工作，悉心研究數(shù)學(xué)教學(xué)與高考數(shù)學(xué)命題規(guī)律，洞察上海高考試題走向，致力于通過全面貫徹數(shù)學(xué)備考的“應(yīng)用與創(chuàng)新意識”，提高考生的備考效率和數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)。在函數(shù)、三角、數(shù)列和解析幾何的教學(xué)方法和考試規(guī)律等方面有獨(dú)到建樹。

1熟悉上海數(shù)學(xué)教材重難點(diǎn)，教學(xué)方法靈活，因材施教，短期內(nèi)有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。2為人師表，具有較強(qiáng)的親和力，，深受學(xué)生及家長的好評。3.在2006年教的初二數(shù)學(xué)期末數(shù)學(xué)全區(qū)第二，2010年所教的初三數(shù)學(xué)中考班級全區(qū)第一

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有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高度的責(zé)任心. 擅長解題和輔導(dǎo)學(xué)生竟賽

我是省重點(diǎn)中學(xué)的數(shù)學(xué)高級教師，骨干教師，中共黨員，從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)40余年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后有十多篇教學(xué)論文獲省、市一、二等獎、優(yōu)秀科研成果三等獎。我教的學(xué)生中，有不少考入了如清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等全國重點(diǎn)院校。退休后回滬，仍受聘于上海市區(qū)的一所重點(diǎn)高級中學(xué)。我教的年級，今年多次在區(qū)統(tǒng)考中，成績名列前茅；多次在區(qū)八校聯(lián)考中，成績名列第一。我的教學(xué)特長：傳授知識，深入淺出；培養(yǎng)興趣，激發(fā)潛能；因材施教，方法恰當(dāng)。本人高中母校是上海市復(fù)興中學(xué)。

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CET4,CET6，口語流利，語法扎實(shí)，互動，啟發(fā)式教學(xué),對中考英語頗有研究，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，循序漸進(jìn)，循循善誘，由淺入深，查漏補(bǔ)缺，有的放矢，效果明顯，深受學(xué)生好評！

現(xiàn)為上海市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)老師。自大學(xué)到工作期間從事家教多年，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠充分利用一對一教學(xué)的優(yōu)勢，針對不同的學(xué)生，因材施教，短時間內(nèi)快速提高學(xué)員成績。在教學(xué)中，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，能把枯燥的數(shù)學(xué)講得通俗易懂，使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。在輔導(dǎo)過程中，重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識，突出考綱考點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)得輕松。幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)心理障礙，釋解數(shù)學(xué)疑難困惑，探求學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳路徑自從做家教以來，有多年的一對一輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員都能在短時間內(nèi)快速提高

專業(yè)扎實(shí)，性格開朗，經(jīng)驗(yàn)豐富，成績顯著。所輔導(dǎo)的學(xué)生均有較大提高

重點(diǎn)中學(xué)在職語文老師，執(zhí)教中學(xué)語文20年，現(xiàn)正教高三畢業(yè)班。熟悉上海初高中各年級語文新教材及語文高中考試題，精通古詩文、閱讀分析及寫作技巧的傳授，講解深入淺出，生動有趣，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾數(shù)次獲市、區(qū)、校級教學(xué)競賽獎及論文獎，所教學(xué)生大都成績優(yōu)良。熟悉高中考并數(shù)次參與語文高中考閱卷和編寫教材，輔導(dǎo)學(xué)生有妙法，能在短時間內(nèi)讓學(xué)生精熟考點(diǎn)。輔導(dǎo)寫作有特色，所教學(xué)生參與作文競賽大多獲獎，最高獎項為全國作文大賽特等獎。這么多年的工作經(jīng)歷和家教讓我感受到每個孩子都是正待開發(fā)的礦藏，富有潛力，他們需要有眼光和能力的啟發(fā)者和開拓者，幫助他們將潛能發(fā)掘出來，而老師真誠的鼓勵能成為他們茁壯健康成長的動力，好的教學(xué)方法能使孩子喜歡所教的學(xué)科。寒暑假期間初高中各年級語文提高、補(bǔ)缺補(bǔ)差皆可。

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鄭老師，上海人，英語專業(yè)八級，已有10年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，目前在各教育機(jī)構(gòu)均有任職，主要教授小學(xué)、初中及高中英語。鄭老師英語發(fā)音純正，且對應(yīng)考有自己獨(dú)到的見解。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，只找經(jīng)驗(yàn)方法，將解題技巧傳授給學(xué)生，甚至能讓學(xué)生明白出題老師的思路。對上海市中小學(xué)英語課程非常熟悉，有一套自己多年來獨(dú)特的教學(xué)方法，能讓學(xué)生少走彎路，一針見血的做對題目并且掌握技巧。在以往的教學(xué)實(shí)踐中，受到了學(xué)生及家長的一致好評及肯定。

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德語專業(yè)四級（PGG） 大學(xué)英語四級 劍橋商務(wù)英語中級（BE C V） 托業(yè)750

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修正學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會學(xué)生最科學(xué)學(xué)習(xí)方法 善于夯實(shí)學(xué)生雙基 講數(shù)學(xué)思想，授解題方法 我的“網(wǎng)格式”系統(tǒng)復(fù)習(xí)法，消除了學(xué)生對數(shù)學(xué)恐懼，幫助學(xué)生系統(tǒng)高效地學(xué)習(xí)知識！

本人擅長數(shù)學(xué)，從小學(xué)到高中都參加過數(shù)學(xué)競賽，有自己的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法，為學(xué)生打基礎(chǔ)提優(yōu)都可以。