小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,幼兒托管,幼兒陪玩,,,,英語四級(jí),論文指導(dǎo),精準(zhǔn)普通話

耐心，真誠，善于聆聽

從小就當(dāng)班長，初中年級(jí)第一畢業(yè)，高中目前高考分?jǐn)?shù)639

1.英語口語即書面表達(dá)流暢，通過 CET-4 考試; 2.專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)，通過省級(jí)計(jì)算機(jī)二級(jí) C 語言程序設(shè)計(jì)考試以及獲得省計(jì)算機(jī)二級(jí)證書 3.自學(xué)視頻剪輯和 ps，可以制作一般的短視頻。 4.有一定 C 語言程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)、掌握 SQL Server 數(shù)據(jù)庫的相關(guān)知識(shí)和熟練運(yùn)用 Office; 5.熱衷于音樂和運(yùn)動(dòng)，平時(shí)喜歡唱歌、彈羽毛球和象棋。

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,兒童畫,卡通畫,拉丁舞,爵士舞,少兒舞,街舞,健美,減肥操

作為一名充滿活力與熱情的大三在校學(xué)生，我自豪地?fù)碛欣怖膊僖患?jí)教練員資格，并積累了四年豐富的舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我擅長獨(dú)立創(chuàng)作舞蹈編排，成功引領(lǐng)隊(duì)伍完成了多場精彩紛呈的比賽與演出，展現(xiàn)了卓越的藝術(shù)指導(dǎo)能力。 我性格開朗，熱愛舞蹈與運(yùn)動(dòng)，以真誠與熱情的態(tài)度待人接物。在工作中，我始終保持高度的責(zé)任心與積極性，不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)。對待學(xué)生，我滿懷愛心與耐心，致力于激發(fā)他們的舞蹈潛能與興趣。我善于思考，樂于交流，不斷從他人處汲取智慧，以完善自我。此外，我還具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、實(shí)踐動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠迅速適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。在實(shí)習(xí)與比賽的經(jīng)驗(yàn)積累中，我始終堅(jiān)持“踏實(shí)有效，堅(jiān)持不懈”的原則，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以更加科學(xué)有效的方法幫助學(xué)生克服困難，提升舞蹈技藝，讓舞蹈成為他們生活中的一抹亮麗色彩。 ? 啦啦操一級(jí)教練員 ?普通話二級(jí)甲等 ?全國計(jì)算機(jī)一級(jí) ?拉丁舞B級(jí)教師證

高等數(shù)學(xué)

市重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師，機(jī)構(gòu)兼職高考教師。數(shù)學(xué)系碩士學(xué)歷,門薩（國際頂級(jí)高智商俱樂部）會(huì)員。曾自行編寫復(fù)習(xí)教材以及測試試卷，總結(jié)文氏圖觀察、高級(jí)等差數(shù)列等書上未有出現(xiàn)或未有歸納的新方法，取得學(xué)生一致好評。上課既能吸引學(xué)生注意，又能直擊考試重點(diǎn)，著實(shí)提高學(xué)生成績。教學(xué)注重方法與思路，善總結(jié)及自己研究推導(dǎo)初等數(shù)學(xué)新公式，便于記憶與應(yīng)考。所教學(xué)員基礎(chǔ)較差者均有大幅提高，基礎(chǔ)較好著可以平穩(wěn)升至全班排名前幾位。 　　畢業(yè)后一直擔(dān)任公立重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師,成績斐然。在文史哲數(shù)理化各科中均有廣泛涉獵,習(xí)慣于聯(lián)系各學(xué)科之間、數(shù)學(xué)個(gè)章節(jié)之間知識(shí)點(diǎn),用學(xué)生感興趣的方式予以傳授。在建立學(xué)生對于數(shù)學(xué)學(xué)科的濃厚興趣后厚積薄發(fā)地提高學(xué)生成績。從來沒有“搶逼圍”的教學(xué)過程,卻超越了“搶逼圍”的教學(xué)效果。一直以來受到學(xué)生的喜愛,家長的認(rèn)可。 　　高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),漸漸脫離了初中數(shù)學(xué)的模仿式學(xué)習(xí)。一味追求解題方法而不理清思維方式,高中數(shù)學(xué)的成績注定只能在110至120之間徘徊不前。細(xì)看自2001年至今的高考題可以發(fā)現(xiàn),很多填空選擇題的結(jié)論如果要論證其正確性其實(shí)很繁瑣困難,往往利用原理得出答案卻很容易。而壓軸題則幾乎都是通過前兩小問總結(jié)方法與結(jié)論解答第三小問。而胡老師的教學(xué)成果正是得益于主攻解決思維模式的方法。每一個(gè)上過他課的學(xué)生都發(fā)現(xiàn),在進(jìn)過一段時(shí)間并無很大壓力的數(shù)學(xué)課之后,反而很多題只是審題之后就鎖定了解題的方法甚至答案。 　　你有沒有體會(huì)過數(shù)學(xué)中的集合論可以解決公孫龍“白馬非馬”的悖論,你又是否知道之比圓錐曲線高一階的方程就能畫出比任何一個(gè)美術(shù)老師畫的都漂亮的心形線？你有沒有聽說過數(shù)學(xué)解應(yīng)用題和男生追女生其實(shí)是一個(gè)方法,你又是否了解其實(shí)在高一數(shù)學(xué)教材的第一章中就有一個(gè)定理其實(shí)存在著反例曾經(jīng)引起了歷史上的第三次數(shù)學(xué)危機(jī)？你有沒有嘗試過不用草稿紙和筆僅靠一個(gè)計(jì)算器就解答出高考一模卷所有填空題的經(jīng)歷,你又是否想到過11年的高考中竟然有20多分的題目用初中知識(shí)就可以秒殺？你有沒有見識(shí)過一個(gè)數(shù)學(xué)老師將高中語文幾乎所有的古文倒背如流,你有是否聽說過其實(shí)只要善于分析無論理科文科都有思路可循？如果都還不能夠回答“是”的話,那來胡老師的課堂,你下一次的考試,將會(huì)是我們共同見證的奇跡!

新概念英語,,英語四級(jí),英語六級(jí),英語口語,商務(wù)英語,牛津英語,劍橋英語,中級(jí)口譯,托福,雅思

張老師1999年畢業(yè)于中華第一學(xué)府—清華大學(xué)英語系，英語專業(yè)八級(jí)，英語聽、說、讀、寫、譯精通。畢業(yè)以來，張老師一直在專業(yè)的英語培訓(xùn)中心任教。長期輔導(dǎo)高中英語和初中英語課程，熟悉歷年高考和中考的題型和考試動(dòng)向，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。張老師指導(dǎo)的同學(xué)中考英語成績不乏145以上的高分，高考成績不乏135以上的高分。另外，張老師長期在專業(yè)英語培訓(xùn)中心從事雅思、托福、SAT的教學(xué)工作。引導(dǎo)式教學(xué)方式深得學(xué)生的喜愛，學(xué)生均取得優(yōu)異成績，許多同學(xué)雅思取得7分以上的高分，托福取得115分以上的超高分，SAT取得2100以上的優(yōu)異成績。張老師通過多年教學(xué)，整理出很多有效的補(bǔ)差提高個(gè)性化輔導(dǎo)方案。張老師親和力強(qiáng)，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)英語夢想，開啟自信未來，全面高綜合英語能力，學(xué)員們反應(yīng)良好。

中國象棋,五子棋,圍棋

大學(xué)CET6，為人耐心大方，搞笑風(fēng)趣，會(huì)設(shè)身處地地替學(xué)生著想考慮（因?yàn)檫@么過來的所以知道怎么說能讓學(xué)生更加能理解）

羽毛球,排球

高中參加過物理競賽培訓(xùn)，在數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物等理科方面有自己獨(dú)到的方法和見解，講課幽默風(fēng)趣。英語過通過cet4考試。 體育優(yōu)秀，華東政法大學(xué)排球校隊(duì)，在排球和羽毛球方面水平優(yōu)秀?？梢越淌诤⒆舆M(jìn)行體育鍛煉。 參加過辯論比賽，進(jìn)行話劇演出，具有優(yōu)秀的交流表達(dá)能力。

英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,托福,雅思,初中文科英文版,粵語,,,SSAT,GCSE

加拿大籍香港人，五歲出國，十四回香港，十九歳念上海交大本科，之后念香港工商管理碩士，期間去過加州大學(xué)伯克利分校和哈佛交流。曾經(jīng)在花旗銀行做投資分析師。因?yàn)榕d趣的原因還是回到教學(xué)去，在國際學(xué)校教過經(jīng)濟(jì)，擁有超過十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在在新東方教一對一，一對三，一對六的vip學(xué)生英語。教育思維比較接近美式風(fēng)格，主要以看原著小說，演講為主。本人在高中時(shí)一直在全香港英語口語比賽得了前三名，美式口音，比較嚴(yán)格,絕不喜歡混日子。托福，雅思，美國研究生英語考試和雅思都考了接近滿分?？荚嚱^對不僅靠刷題，靠的是平時(shí)努力的累積。 擁有美國教育教師證書（tesol)，國際英語教師資格證(tefl) 和 特許金融分析師資格(cfa) (由于身體不適的原因，延遲了進(jìn)美國哈佛碩士學(xué)位，等2020再入學(xué)） 在2011夏天考的雅思是8.5分/9分(口語 8.5,閱讀,9,聽力9分)和托福是119/120,GRE (338/340)

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

姓名：蔡老師 性別：女 年齡：二十多歲 學(xué)歷：本科畢業(yè) 籍貫：江蘇 家教經(jīng)驗(yàn)： 教齡2年 主要教學(xué)經(jīng)驗(yàn)： 全科教員。教授小學(xué)全科，帶過十幾位一對一全科學(xué)生 老師的教學(xué)理念： ①通過循循善誘的方式引導(dǎo)學(xué)生審題解題，能夠幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法，因材施教，基礎(chǔ)差的注重掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，基礎(chǔ)好的注重掌握解題方法和解題思路，講練相結(jié)合，不斷提高孩子對知識(shí)的掌握程度。 ②平等交流 耐心細(xì)心地對待每一位學(xué)生 ，能找到與學(xué)生最適合的相處方，快樂教學(xué)。在輕松的氛圍中提升學(xué)習(xí)能力。并取得進(jìn)步。 性格開朗，溫和有禮貌。 課堂上互動(dòng)性不錯(cuò)，會(huì)提問學(xué)生思路，引導(dǎo)學(xué)生思考

高等數(shù)學(xué),考研

上海大學(xué)理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)畢業(yè)，本科期間多次參加數(shù)學(xué)力學(xué)競賽，數(shù)學(xué)建模比賽，數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí)，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)有：全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)，全國周培源力學(xué)競賽三等獎(jiǎng)，上海市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)。24年6月份本科畢業(yè)，留校上海大學(xué)擔(dān)任科研助理工作，目前在復(fù)旦大學(xué)類腦研究院內(nèi)擔(dān)任腦電機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)算法的研究工作。兼職新王牌一對一數(shù)學(xué)老師，教齡2年，各年齡段學(xué)生均有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

論文指導(dǎo),雅思,健美,體操

1?? 我是河南考生，高考英語125，因此語法知識(shí)很扎實(shí)并熟知國內(nèi)的英語考試技巧和基礎(chǔ)知識(shí)。我很擅長使用詞根詞綴法與聯(lián)想法來記憶單詞，并教授學(xué)生如何通過一個(gè)單詞記住多個(gè)，而非死記硬背。我很也熟悉長難句的切分和時(shí)態(tài)講解，這樣可以在閱讀理解中高效利用時(shí)間抓住考試重點(diǎn)和考點(diǎn)，提高成績。 2??我有雅思成績（聽閱6.5，口寫6）和pte成績（口語75）雅思的口語更偏向日常交流，注重實(shí)用性，而pte口語非?？粗匕l(fā)音流利度和節(jié)奏意群。這決定了我在給兒童和青少年上課時(shí)可以糾正孩子的發(fā)音和意群劃分，并且通過帶讀的方式使孩子們更知道英文的口語發(fā)音技巧掌握英語這門語言的特點(diǎn)。 3??我有多次背包客的經(jīng)歷，接觸到了很多母語者，我個(gè)人的口音偏向美式發(fā)音，讓我可以更多知道母語者日常生活中的說話習(xí)慣和生活用語。 4??我長期保持閱讀英文文獻(xiàn)的習(xí)慣，了解英語的邏輯和書寫結(jié)構(gòu)，能夠在給學(xué)生上課過程中講述一些英文故事，文化和單詞來源，希望學(xué)生通過我的方法避免單詞的死記硬背，而減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。在教授青春期學(xué)生時(shí)，我的性格活潑更像朋友的身份相處，引導(dǎo)她們自主學(xué)習(xí)英語，通過交流建立信任。 歡迎需要的家長和學(xué)生與我聯(lián)系，可以上門一對一，也可線上。 舞齡：7年 教課經(jīng)驗(yàn)：4年 （2020-至今） ，主少兒街舞 擅長old school風(fēng)格，主hiphop和編舞，popping和locking也可以教 榮譽(yù)：2023年上海市大學(xué)生街舞聯(lián)賽四強(qiáng) 2020年鄭州市齊舞比賽團(tuán)體第一

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，能夠更融洽的與學(xué)生溝通，讓成績差的學(xué)生更好的接受所講內(nèi)容，成績相對突出的也有階段性提高。

二胡

畢業(yè)于上海音樂學(xué)院，二胡碩士。中國音樂家協(xié)會(huì)、民族管弦樂協(xié)會(huì)會(huì)員 獲獎(jiǎng)經(jīng)歷： 1、第十屆中國音樂金鐘獎(jiǎng)二胡比賽湖南選拔賽 一等獎(jiǎng) 2、第二屆“華樂之韻”國際二胡比賽 金獎(jiǎng) 3、2015二胡大師班劉天華作品比賽 一等獎(jiǎng) 4、“上海之春”國際音樂節(jié)二胡邀請賽 入圍獎(jiǎng) 5、首屆浙湖二胡青少年交流賽 三等獎(jiǎng) 6、CCTV民族器樂電視大獎(jiǎng)賽 入圍獎(jiǎng) 7、“白玉蘭國際音樂節(jié)”優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng) 8、“敦煌杯”全國二胡比賽優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng) 實(shí)踐經(jīng)歷： “上海之春國際藝術(shù)節(jié)”、 “2016年優(yōu)秀學(xué)生音樂會(huì)”、“研究生實(shí)踐音樂會(huì)”、 “上海音樂廳音樂午茶”等。 常參多項(xiàng)論壇講座：首屆“上海二胡藝術(shù)周”、 “2015全國藝術(shù)院校民族室內(nèi)樂高峰論壇”等。 教學(xué)成果： 考級(jí)通過率百分之百 學(xué)生獲得國內(nèi)外大獎(jiǎng)如““敦煌杯”、“白玉蘭國際音樂節(jié)”、“華樂之韻國際二胡邀請賽”等等大賽均獲獎(jiǎng)項(xiàng)。 考學(xué)學(xué)生考入上海音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院等專業(yè)院校

鋼琴,作曲與樂理,美聲聲樂

擅長教學(xué)少兒聲樂 成人聲樂 少兒鋼琴啟蒙 少兒鋼琴 樂理視唱練耳教學(xué) 上海市2021年藝考三門器樂第一名（含樂理視唱練耳） 聲樂從小開始學(xué)習(xí) 鋼琴 獲得 中小學(xué)生聲樂（初中組）二等獎(jiǎng) 中小學(xué)生聲樂（高中組）一等獎(jiǎng) 在春天合唱團(tuán) 徐匯青少年合唱團(tuán)擔(dān)任團(tuán)員 中小學(xué)生鋼琴（初中組）二等獎(jiǎng) 中小學(xué)生鋼琴（高中組）三等獎(jiǎng) 法國巴黎音樂大賽上海賽區(qū)聲樂專場銅獎(jiǎng) 2023桑塔·塞西利亞國際鋼琴比賽上海賽區(qū)銀獎(jiǎng) 2023新加坡國際鋼琴比賽上海賽區(qū)銅獎(jiǎng) 鋼琴上音考級(jí)十級(jí) 聲樂上音考級(jí)高級(jí) 樂理上音考級(jí)高級(jí) 在兩家音樂教育機(jī)構(gòu)分別簡直教學(xué)了一年 因?yàn)橐咔樵螂x職 幫助少兒孩子啟發(fā)聲樂以及鋼琴興趣 提高音樂素養(yǎng) 希望通過我的教學(xué)讓孩子懂得聲樂以及鋼琴的快樂而不是機(jī)械于考級(jí)或者是干唱干彈不懂得浪漫樂曲 從喜歡中學(xué)習(xí) 從喜歡中得到知識(shí) 讓孩子在生活中學(xué)習(xí)中社會(huì)中可以展現(xiàn)自己 學(xué)習(xí)音樂是一個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃，從小的學(xué)習(xí)可以幫助孩子從小培養(yǎng)素養(yǎng) 對孩子未來是有很大的幫助音樂是可以治愈人心