高考數(shù)學(xué)147 市數(shù)學(xué)競(jìng)賽2等

本人熱情開(kāi)朗 有高中數(shù)學(xué)教資 高考數(shù)學(xué)128 考研數(shù)一138

小提琴

研究生畢業(yè)于曼徹斯特大學(xué)音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)，小提琴主修。充滿(mǎn)激情且專(zhuān)注的音樂(lè)教育工作者，擁有超過(guò)7年的小提琴教學(xué)、音樂(lè)課程設(shè)計(jì)和樂(lè)團(tuán)指揮經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，結(jié)合技術(shù)和跨文化音樂(lè)傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和全球意識(shí)。具備將音樂(lè)教育與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（如IB、IGCSE）對(duì)接的能力，能夠?yàn)椴煌芰λ降膶W(xué)生量身定制教學(xué)方案。有帶領(lǐng)學(xué)校樂(lè)團(tuán)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn)。精通英語(yǔ)和普通話(huà)，能夠提供高質(zhì)量的雙語(yǔ)教學(xué)，支持多語(yǔ)言學(xué)習(xí)者。

高等數(shù)學(xué)

2019年上海市大學(xué)生物理競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)；本科階段多次獲得學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員等稱(chēng)號(hào)；獲上海市市級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，保研推免資格

古琴,書(shū)法,音樂(lè)啟蒙,民族聲樂(lè),京劇,英語(yǔ)四級(jí),考研,鋼琴,小學(xué)接送,小學(xué)托管,精準(zhǔn)普通話(huà),英語(yǔ)口語(yǔ),幼兒托管,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,,幼兒陪玩

我是上海音樂(lè)學(xué)碩士院研究生，師從我國(guó)著名音樂(lè)學(xué)家、音樂(lè)史學(xué)家洛秦教授，大學(xué)主修民族聲樂(lè)，研究生主修藝術(shù)學(xué)理論、中西方音樂(lè)史、音樂(lè)美學(xué)、大型和聲、曲式分析等，輔修鋼琴、古琴、書(shū)法，有扎實(shí)的音樂(lè)理論基礎(chǔ)，較高的音樂(lè)文化修養(yǎng)，性格溫婉、氣質(zhì)高雅、為人和善，對(duì)學(xué)生有耐心、體貼、負(fù)責(zé)，品學(xué)兼優(yōu)，2018年受聘于上海市徐匯區(qū)文藝指導(dǎo)員，在徐匯區(qū)文化局（徐匯區(qū)文化館）培訓(xùn)部擔(dān)任音樂(lè)干事，多次輔導(dǎo)徐匯區(qū)16個(gè)街道文藝骨干聲樂(lè)與樂(lè)理課程，曾在上海市鐵路公安局宣教處擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)。在校期間獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金、2016上海音樂(lè)學(xué)院研究生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、2017年獲得上海音樂(lè)學(xué)院研究生學(xué)業(yè)綜合獎(jiǎng)學(xué)金2等獎(jiǎng)等。獲得老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致高度評(píng)價(jià)！

本人上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生畢業(yè)，在研究生在讀期間，經(jīng)選拔后有幸去英國(guó)教學(xué)一年，教學(xué)期間學(xué)習(xí)到很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)后來(lái)的工作大有裨益。畢業(yè)后在上海一所公立學(xué)校任教，利用課余時(shí)間在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教初高中英語(yǔ)。本人性格開(kāi)朗，好學(xué)上進(jìn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，如果選我作為你的家教老師，相信這是最正確的選擇！

精準(zhǔn)普通話(huà),上海話(huà)

曾在職語(yǔ)文老師 擁有8年教齡 擅長(zhǎng)教授閱讀、寫(xiě)作、小古文和拼音

熟練掌握中考?xì)v史教學(xué)，活用多種教學(xué)方式輔導(dǎo)學(xué)生

小學(xué)陪讀

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；優(yōu)秀畢業(yè)生；三好學(xué)生；研究生一等獎(jiǎng)學(xué)金

教師資格

可教教材版本：高一新教材，滬科版（五四學(xué)制） 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：化學(xué)（初二～高二） 是否備有輔導(dǎo)教材：是 資質(zhì)： 英語(yǔ)六級(jí)，普通話(huà)二級(jí)甲等，高級(jí)中學(xué)（化學(xué)）教師資格證，信息技術(shù)水平證書(shū)，漢字應(yīng)用水平測(cè)試二級(jí)證書(shū) 其他優(yōu)勢(shì)： 高中三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)，上海中高考生熟悉上海教材和考試，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海師范大學(xué)科研項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，第九屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海師范大學(xué)銅獎(jiǎng)，上海青少年模擬政協(xié)提案榮獲“優(yōu)秀模擬提案作品”，2021-2022和2022-2023學(xué)年專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)。 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)： 1.高考64分，等級(jí)為B+，學(xué)科功底強(qiáng) 2.帶的學(xué)生全部是上海本地生源，了解相關(guān)試題政策，摸清出題套路 3.遇到很多不同的學(xué)生類(lèi)型，能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和領(lǐng)悟能力對(duì)癥下藥，實(shí)施個(gè)性化方案，家教經(jīng)驗(yàn)豐富

小學(xué)陪讀,,,,太極拳,乒乓球

初升高從市重點(diǎn)到省前五的學(xué)校，一開(kāi)始并不適應(yīng)強(qiáng)度大且速度快的教學(xué)，曾成績(jī)落后，班里排名較為靠后，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時(shí)候班排前五。有過(guò)相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績(jī)不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的自信以及興趣。 大學(xué)接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不知道為什么學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識(shí)到底如何運(yùn)用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實(shí)接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學(xué)期間興趣廣泛，課余時(shí)間學(xué)習(xí)了武術(shù)太極，參賽獲獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的不僅是身體的健康，也同樣營(yíng)造了陽(yáng)光堅(jiān)韌與安靜的性格。平時(shí)熱愛(ài)讀書(shū)，對(duì)許多事情自己客觀的思考與看法。 我認(rèn)為分?jǐn)?shù)是階段性學(xué)習(xí)的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個(gè)體，反映暫時(shí)而非長(zhǎng)久，教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來(lái)的不僅是成績(jī)的提高還有自身的成長(zhǎng)。教學(xué)相長(zhǎng)，希望在其中我能夠和孩子共同成長(zhǎng)。

外國(guó)人中文,上海話(huà)

四六級(jí)已過(guò)，擅長(zhǎng)補(bǔ)差夯實(shí)基礎(chǔ)

圍棋

英語(yǔ)六級(jí)，日語(yǔ)N2，圍棋四段，圍棋教練資格證，圍棋裁判員證書(shū)，我在大學(xué)期間就從事教育輔導(dǎo)，畢業(yè)后就在上海教育機(jī)構(gòu)做過(guò)輔導(dǎo)老師，有8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉上海教材，對(duì)孩子有愛(ài)心，有耐心，幫助孩子更快的提升

外國(guó)人中文,英語(yǔ)四級(jí)

高考理科全國(guó)一卷623分，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)608分，校園學(xué)術(shù)先鋒，績(jī)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)第一，漢語(yǔ)國(guó)際教育教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)，有普通話(huà)證書(shū)

游泳

大二專(zhuān)業(yè)成績(jī)排名專(zhuān)業(yè)第二，高三時(shí)期獲黃浦區(qū)三好學(xué)生，校三好學(xué)生等，曾是游泳國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員