小學陪讀

初高中階段新聞晨報杯作文競賽一等獎，中考英語140+，高考語文121，雅思7（6.5）聽閱單科上8，寫作7.5，四六級已過

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主要是擅長小學生語文和數(shù)學方面的輔導 并且真心熱愛和小朋友們相處 引導并且鼓勵他們學習 培養(yǎng)小朋友的學習興趣

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六級616 2024全國大學生英語競賽一等獎 高考化學A＋

我來自上海，本科以綜合成績專業(yè)第一保送到碩士研究生。獲得校一等獎學金，校二等獎學金以及優(yōu)秀學生稱號。教學經(jīng)驗豐富，有耐心。

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東華大學（211，延安西路校區(qū)）法學大二年級在讀 高中畢業(yè)于上海中學東校，初中畢業(yè)于建平中學西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時獲取最新中高考信息 高考語文：127 英語水平：四級601（全國前1%）六級619（全國前0.5%）口語較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國），參加過WTO模擬法庭競賽（全英文口語庭辯） 教學對象：學前教育，小學全科、初中語數(shù)英歷史、高中語英史 教學特點：有耐心、責任心，注重個性化定制教學要求和教學方式 教學風格：可以根據(jù)需求可嚴肅、可輕松活潑、可溫柔 教學目標：幫助學生建立扎實的基礎(chǔ)知識后就適當拔高，提高學習效率，端正學習態(tài)度，從而提高學習成績 教學能力：善于發(fā)現(xiàn)學生學習上根本性問題，有耐心循循善誘展開針對性教學，比較擅長于心理暗示和心理疏導，幫助學生掌握知識。善于幫助學生建立自信心和自我榮譽感，耐于傾聽和溝通。

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2023江蘇高考語文121 英語134 數(shù)學128

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我是東華大學中英服設(shè)全英教學的大一在讀學生，普通話標準英語數(shù)學教學經(jīng)驗豐富，也能教繪畫。性格很好很耐心，擅長溝通。教學成果顯著且皆有進步。

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中外（英國）合作學院，環(huán)境設(shè)計專業(yè)，英語四級證書。美術(shù)全山東省統(tǒng)考排名230名，綜合分（專業(yè)分70%＋文化課30%）全山東省340名。

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英語高考138/150?英語高考一模137/150二模139/150 四六級通過 計算機二級已通過 普通話二甲 2. 語文高考122/150 擅長閱讀和寫作 擅長書法 3. 數(shù)學高考114/150 高數(shù)均分90? 4. 在校獲得東華大學校一等獎獎學金和校優(yōu)秀團員稱號 5. 家教優(yōu)勢：本人非常認真耐心負責，學習習慣優(yōu)良，保證認真?zhèn)湔n，注重培養(yǎng)孩子的自主學習能力，能保證孩子學到有用的知識，可針對孩子的薄弱部分進行教案設(shè)計，促進孩子學習的全面發(fā)展

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英語六級 計算機二級 國家獎學金 省級獎學金 校一等獎學金 省級三好學生 校三好優(yōu)干 對待工作認真負責 有耐心

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擅長與人交流，細致有耐心，英語四級，素描九級，擅長美術(shù)大類

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我性格樂觀，積極向上，從小到大一直擔任班干部職位，擅長管理群體， 曾作為重要成員獲得“青春逢盛世 躬行繪新篇”主題調(diào)研大賽的一等獎， 英語四級也已考過。對于教學也有自己的一套方法，耐心細致，嚴肅認真。

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您好，我叫李弈博，來自河北石家莊，現(xiàn)東華大學產(chǎn)品設(shè)計大二在讀，專業(yè)排名前10%, 目前獲校級二等獎學金，社會工作獎學金，國際級設(shè)計比賽二等獎2項，三等獎2項，國內(nèi)設(shè)計比賽國家級二等獎1項，三等獎2項，英語四級500+，現(xiàn)任校級宣講團優(yōu)秀骨干，院級宣講團副團長，有出色的語言表達能力，普通話標準，2023年高考綜合排名全省第324（前0.6%），集訓期間獲得清美，國美，川美?？紝I(yè)資格證，有出色的造型美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計功底，大學期間為第七屆進博會青浦區(qū)市監(jiān)局設(shè)計宣傳冊并在央視獲得曝光

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獲得四六級證書，四級580，初級會計證書 性格溫柔，負責認真

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自我介紹： 中考排名江蘇省淮安市前百分之二，高考江蘇省文科前三千名，畢業(yè)于江蘇省淮陰中學文科強化班（省內(nèi)四星級重點高中，多名江蘇文理科狀元母校）高考政治歷史地理成績位于省前列，其中歷史學科高考分數(shù)2022年省內(nèi)最高分。 四級六級已高分通過，本人英語江蘇高考成績?yōu)?34，滿分150。 本人在本科以前的學習中對史政地有深厚積累，形成了可以傳授的學習方法和自己總結(jié)歸納的知識結(jié)構(gòu)和體系框架。 大學里，我的專業(yè)是法學，績點4.2位于年紀前列。本人積累了相當?shù)姆▽W專業(yè)知識，其中一部分與上海高中政治教材高度重合，這對于將知識點講透記牢十分有益，且這一點已經(jīng)在本人之前的教學實踐中得到了檢驗。 我曾長期輔導一名上海高二學員的歷史、政治和地理，幫助學員建構(gòu)起了自己的知識體系，助力通過了合格考。我對上海教材、人教版教材的理解也更加深入。 教學對象： 小學生、初中生、高中生（語數(shù)英政史地） 教學目標： 鞏固扎實的基礎(chǔ)知識，致力于幫助學生建立自己的學科知識體系，提高學習成績的同時，提高學生的學習能力和對于學科的理解能力 教學理念： 我相信暢通的溝通和良好的關(guān)系，一定可以促進學生獲得新的知識和學習方法。好的家教不能缺少家教老師前期全面的準備，我會認真?zhèn)湔n，不斷調(diào)整以適應(yīng)教學對象的個性化需求，并通過自己努力激發(fā)學生的學科興趣。