小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

在校期間擔(dān)任過副班長一職，也擔(dān)任過大學(xué)生綠源環(huán)保協(xié)會的部長，多次開展小學(xué)支教活動，陽光捐衣活動等，也在學(xué)校獲得各種獎項，已取得國家二級計算機證書，教育學(xué)心理學(xué)普通話等教師資格證的證書

高中曾獲得湖南省物理第二等獎，數(shù)學(xué)省第一等獎，英語大學(xué)生英語競賽優(yōu)秀獎，為人幽默樂觀，開朗豁達

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本人東華大學(xué)經(jīng)濟管理專業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任班級班長，性格活潑開朗，有責(zé)任心，高中生源地為河北，高考總成績627分(滿分750分，700+可以進入清華北大)，其中數(shù)學(xué)成績130分(滿分150分)，參加過多次數(shù)學(xué)競賽并獲得獎項，通過東華大學(xué)自主招生，思維活躍。

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目前就讀東華大學(xué)光學(xué)工程碩士 擅長理科和英語 普通話好 英語流利沒有口音 有耐心 喜歡與小孩子打交道 給考研學(xué)生輔導(dǎo)過專業(yè)課 有授課經(jīng)驗

二胡,高等數(shù)學(xué),Python,NumPy,中國象棋,大學(xué)物理

全國大學(xué)生學(xué)術(shù)物理競賽二等獎 二胡演奏級 觀影量1000+ 紫光展銳半年手機芯片片上系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗 基于tensorflow，人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在晶體結(jié)構(gòu)識別中的應(yīng)用 天驥科工獎學(xué)金 擅長科目：微積分、線代、大物、理論力學(xué)、量子力學(xué)、python、機器學(xué)習(xí)

計算機二級

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本人性格開朗，親和力強，言語表達能力好，家里有一個弟弟，善于與小孩子相處。成績優(yōu)良，排名本系前五，曾獲得東華大學(xué)獎學(xué)金、社會獎學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生榮譽稱號，高考語文英語分數(shù)均125+。教學(xué)注重方法，善于引導(dǎo)學(xué)生思考。

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全科優(yōu)秀，高考成績2018全國一卷為626，(一本線511)，通過東華大學(xué)自主招生，成為東華大學(xué)18級學(xué)生，專業(yè)為經(jīng)濟管理，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，愛好閱讀、乒乓、舞蹈、朗誦。 曾獲東華大學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金，天驥二等獎學(xué)金，以及校級優(yōu)秀團員稱號 證書有全國計算機二級MS Office證書，模擬外交新聞發(fā)言人比賽二等獎。

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我比較認真負責(zé)，有耐心。比較溫柔，不會發(fā)火。熟悉起來比較活潑開朗。

羽毛球

本人現(xiàn)在是東華大學(xué)大二的學(xué)生，性格開朗樂觀，有帶小孩的經(jīng)驗，小學(xué)初中數(shù)學(xué)基本都是班里第一，小學(xué)得過數(shù)學(xué)競賽市級三等獎，高中物理競賽市級二等獎，高中在理科重點班學(xué)習(xí)，理科都很好，英語也不錯，擅長與小孩交流，做事認真細心，有條理

小學(xué)陪讀

因為家中有一個妹妹（現(xiàn)在上高一）我會經(jīng)常輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)，所以我有一定的輔導(dǎo)經(jīng)驗，其次我是來自河北的一名理科生，源自于題海戰(zhàn)術(shù)，我有信心面對各種習(xí)題，并且對各種例題有很強的梳理能力，懂得將習(xí)題系統(tǒng)化，尤為擅長數(shù)理化，高考總分620 數(shù)學(xué)130+ 理綜265+

小學(xué)陪讀

對孩子要求嚴格，教書效果明顯

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做事認真負責(zé)，善于與孩子溝通交流，幫助其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

上海話

全國計算機等級考試二級 大學(xué)生英語四級 大學(xué)生英語六級在考 性格開朗有耐心 教擅長理科，高考理化雙加

本人是東華大學(xué)本科大二在讀學(xué)生（開學(xué)大三），性格開朗，幽默風(fēng)趣，有耐心，喜歡和孩子打交道，對待工作認真負責(zé)。曾獲小學(xué)福布斯競賽銅獎、初中時數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物多次滿分、多次獲得三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標兵的獎項，高考理科數(shù)學(xué)132分，有良好的學(xué)習(xí)思維，同時在教學(xué)過程中注重學(xué)習(xí)思維的輔導(dǎo)，從多方面分析問題，能舉一反三，化繁為簡，使學(xué)生更容易理解掌握知識點。在中學(xué)時期就經(jīng)常為同學(xué)解答問題，曾有過三次家教經(jīng)驗，并在家教工作中都幫助學(xué)生取得了顯著的進步。