小學(xué)陪讀,小托福,小學(xué)英文版教材,,,初中信息技術(shù),高中信息技術(shù),計算機(jī)基本操作,網(wǎng)頁設(shè)計與制作,HTML(CSS),HTML5,JavaScript,計算機(jī)應(yīng)用能力,jQuery,網(wǎng)站開發(fā),教師資格

大學(xué)英語六級，曾擔(dān)任新東方初中英語老師。善于溝通，責(zé)任心強(qiáng)，因材施教。軟件工程專業(yè)，理科生，會編程的女老師。

中考推優(yōu) 大學(xué)獎學(xué)金 初中英語教師資格證

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獲得過校優(yōu)秀獎學(xué)金特等、一等；優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部；本科華東理工大學(xué)人工智能專業(yè)，現(xiàn)以專業(yè)第三成績保研至中國科學(xué)院大學(xué)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

初中文科英文版,,,英語四級,英語六級,考研,上海話,英語口語,牛津英語,新概念英語

英語六級 553分 全國大學(xué)生英語競賽 三等獎 詞達(dá)人杯 全國大學(xué)生英語詞匯大賽 二等獎 初中英語、高中政治 教師資格證書

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華東師范大學(xué)漢語言文學(xué)輔修在讀 國際貿(mào)易競賽國家級一等獎 冰心杯全國作文大賽金獎 為學(xué)杯中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽國家級一等獎 MPCC省級一等獎

擅長英語的教授

有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

英語口語

高中時期參加過物理競賽獲得省二等獎，擅長科目數(shù)學(xué)物理和英語。高中階段曾有過交換經(jīng)歷，能熟練使用英語交流。高考理綜（未分科）262/300。

專四專八均良好，Catti筆譯三級，上海中級口譯，高中英語教資，在校期間獲得校級獎十項(xiàng)，兩次獲得一等獎學(xué)金，口語良好。性格外向，耐心。

具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所帶的學(xué)生多次獲得市級比賽好成績，熟悉中考大綱

籃球

英語四級，擅長數(shù)學(xué)，高考數(shù)學(xué)120+，有和小朋友相處經(jīng)驗(yàn)，在高中和初中都擔(dān)任過班級的班干部，如今在大學(xué)也擔(dān)任了班級的組織委員，對待工作熱情認(rèn)真，熱愛運(yùn)動，籃球裁判記錄，組織過籃球比賽，院隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)院杯籃球比賽負(fù)責(zé)人

英語口語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思,托福,口譯,,,,成人高考,專升本,考研

以專業(yè)第二的成績保送上外，并拿到廈門大學(xué)，中山大學(xué)offer 本科期間多次獲一等綜合獎項(xiàng)金，校三好學(xué)生以及國家獎學(xué) 金并被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。高中畢業(yè)于浙江省重點(diǎn)中學(xué)嘉興一 中，選考首考政治94，歷史97，地理100 專四專八優(yōu)秀 六級644 持有BEC高級和catti三筆證書

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,上海話,鋼琴,空手道

中國國際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎、銀獎，中國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎，音協(xié)鋼琴10級，靜安區(qū)鋼琴二等獎，雅思6.5，全國大學(xué)生空手道錦標(biāo)賽一銀二銅，中空協(xié)認(rèn)證黑帶。 上海人，熟悉上海中考高考知識點(diǎn)，中考分?jǐn)?shù)：語文131，數(shù)學(xué)143，英語144.5，擅長輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。 性格樂觀開朗，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)

吉它,尤克里里,作曲與樂理

自由音樂人 吉他手 畢業(yè)于北京迷笛音樂學(xué)校-電吉他專業(yè) 迷笛現(xiàn)代音樂全國考級講師認(rèn)證–Mr.MIDI 迷笛先生 第27期迷笛先生。 師從前戰(zhàn)斧樂隊(duì)吉他手郭智，迷笛音樂學(xué)校副校長李國標(biāo)，前鮑家街43號吉他手李杰，等多位名家進(jìn)行學(xué)習(xí)。 擅長多種音樂風(fēng)格 Jazz，Blues，Rock，Pop等。 曾在Beat樂隊(duì)擔(dān)任吉他手，有著豐富的演出、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 從事教育行業(yè)多年帶過的學(xué)生有5歲到70歲各個年齡段 帶領(lǐng)學(xué)生完成專業(yè)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生完成考級，帶領(lǐng)學(xué)生完成樂隊(duì)合奏。 對學(xué)生教學(xué)熱情，負(fù)責(zé)，在教育教學(xué)工作上利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想。 尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。

二十年初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉中考重難點(diǎn)和?？碱}型 ，善于啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生正確的思維方式。 數(shù)學(xué)教學(xué)，切忌呆板，多年的教學(xué)實(shí)踐，我深知如何與學(xué)生溝通，使講的淺顯，聽得易懂，從而增加學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和興趣。 系統(tǒng)化，現(xiàn)律化是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要特點(diǎn)，如何讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)的知識體系，防止在過多的題海中雜亂無章，如何讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)的規(guī)律性知識，懂得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的正確方法，我有足夠的經(jīng)驗(yàn)。 教學(xué)有法，但無定法，每個學(xué)生有每個學(xué)生的特點(diǎn)，針對不同的學(xué)生，我有不同的方法，因材施教，方能取得最佳的教果，這是我多年的心得。