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      【上海長寧日語同濟大學專業(yè)老師家教】

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      • 登錄時間:2025-05-13 11:52
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        曹教員 其它教師
        編號: 238046
        同濟大學德語 本科畢業(yè)

        理工科背景,擅長中小學數學、物理 國際學校數學教學經歷 英語專業(yè)水平:CET6 600+,擅長口語閱讀 德語專業(yè)八級 擅長語文寫作,多次獲得市級獎項 有家教經驗,耐心負責

      • 登錄時間:2025-07-08 18:12
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 193998
        同濟大學中文 碩士畢業(yè)

        26年中學語文教學,市級優(yōu)秀教師,區(qū)骨干教師,語文優(yōu)質課比賽一等獎,特別擅長語文閱讀與作文教學及其輔導

      • 登錄時間:2025-05-19 19:42
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 238612
        同濟大學應用數學 本科畢業(yè)

        【自我介紹】: ?? 張老師,男,2017年畢業(yè)于華東師范大學數學系數學教育專業(yè),在上海從事初中數學教育多年,2017年起至今一直從事初中數學教學工作,有高中教師資格證書,普通話:二級甲等 校獎學金獲得者

      • 登錄時間:2025-05-31 10:23
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        楊教員 其他
        編號: 241594
        同濟大學法學(心理學雙學位) 本科畢業(yè)

        高考成績:上海英語春考134分 2、獲得的榮譽:大學連續(xù)四年平均績點專業(yè)第一,連續(xù)兩年獲得國家獎學金;2022全國大學生英語競賽 二等獎;大學英語課程全部滿績。 4、專業(yè)相關證書:英語四級677(全國前1%),英語六級635(全國前2%),托福106(閱讀30,寫作27),高中英語教師資格證 5、性格和特長:有心理學學位,鼓勵型教育,3年初高中英語教學經驗,帶學生隨和,引導學生對英語學習產生興趣。重培養(yǎng)學習方法和學習習慣,不以告訴答案為目的,而是逐漸引導,著重培養(yǎng)舉一反三、總結歸納能力。著重講解題型,不是簡單地教某道題,而是這道題所涉及到的范圍知識

      • 登錄時間:2025-04-25 11:45
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        黃教員 在校大一學生
        編號: 242652
        同濟大學理科試驗班 本科在讀

        本人耐心溫柔,卻又不失嚴厲,擅長教小學初中生,主要是理科,數理化英成績優(yōu)異,高考總分600+,對待學生盡心盡責

      • 登錄時間:2025-05-20 18:09
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        馮教員 在校大四學生
        編號: 234239
        同濟大學漢語言文學 本科在讀

        本研皆就讀于復旦大學中國語言文學系。

      • 登錄時間:2025-02-18 17:07
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        楊老師 專業(yè)老師
        編號: 168146
        同濟大學歷史 碩士畢業(yè)

        上海四校在職名師,"名師講歷史"主講,中學歷史高級教師,市歷史學科帶頭人,上海歷史高考研究專家,市歷史學科帶頭人,大市級高級職稱評委會專家組成員.上海王牌高端家教,楊老師長期在重點中學高三及中考歷史教學與命題研究一線工作,能教善研。善于調動學生與激勵學生,思想前衛(wèi)觀點先進教法超前,精通上海高考考點與上海歷史教材,方向準,方法精,效果佳。 另,近四年,楊老師還參與上海中考命題及研究團隊,對中考歷史教學與命題也有精深研究,也可接受初中歷史教學輔導. 楊老師教的不只是歷史而是學歷史的方法,楊老師更是您孩子的人生導師!楊老師教給你孩子的不只是歷史而是歷史學習的方法,楊老師更是您孩子人生的導師!

      • 登錄時間:2025-07-09 14:19
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        朱教員 在校大一學生
        編號: 241118
        同濟大學工商管理 本科在讀

        在花橄體育任職教練一年,長期與中低年齡兒童接觸,有耐心,善于引導。曾常住新西蘭,英式發(fā)音標準,PFCA體適能教練,國家D級教練員,國家二級足球運動員,鋼琴八級??扇谓炭颇?英語口語,鋼琴,體育遠動,低年級全科。

      • 登錄時間:2025-06-23 18:01
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        彭老師 專業(yè)老師
        編號: 234899
        同濟大學教育學 碩士畢業(yè)

        本人從事教育行業(yè)8年,掌握中小學的知識重點。性格開朗,親和力強,愛好廣泛,深受學生們的喜歡。有較強的責任心,任教期間秉承認真負責的原則,因材施教。

      • 登錄時間:2025-07-10 11:40
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        郭教員 在讀碩士生
        編號: 243845
        同濟大學控制科學與工程 碩士在讀

        參加過全國大學生英語競賽獲得三等獎 英語四級614分 英語六級523分

      • 登錄時間:2025-06-18 17:30
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 224302
        同濟大學物理學(師范) 本科畢業(yè)

        本人在物理學科有較長教齡,具有豐富的教學經驗,擅長找出學生薄弱點切入,及時調整教學策略,學生成績提升均明顯

      • 登錄時間:2025-07-10 17:10
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        夏教員 在讀碩士生
        編號: 239412
        同濟大學學科數學 碩士在讀

        本人從小到大理科成績優(yōu)異,初中數理化一直班級第一,高中數學經??嫉侥昙壡笆?,大學期間專業(yè)課成績優(yōu)異,拿到專業(yè)二等獎學金,英語六級成績500+。 本人性格開朗,善于溝通,注重方法總結,認真負責,關注學生,會因材施教。

      • 登錄時間:2025-04-14 21:44
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 242557
        同濟大學數學教育 本科畢業(yè)

        本人本科畢業(yè)后在滬從事過初中教育工作,擔任過班主任一職。對學生充滿愛心,耐心,幾乎全身心的投入在學生身上,深受家長的好評學生的愛戴,在學科教學中循循善誘,把握學生特點,因人因材施教。具有較強的親和力,容易使學生親近。

      • 登錄時間:2025-04-14 12:37
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        王教員 在校大三學生
        編號: 242647
        同濟大學電氣工程及其自動化 本科在讀

        初升高從市重點到省前五的學校,一開始并不適應強度大且速度快的教學,曾成績落后,班里排名較為靠后,后來經過自己調節(jié)與努力,到高三的時候班排前五。有過相同的經歷更能明白孩子成績不佳的原因,從而因材施教激發(fā)孩子學習的自信以及興趣。 大學接受系統(tǒng)的理工科教育,許多孩子在學習的過程中不知道為什么學習,學到的知識到底如何運用以及體現在現實生活中,工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現實接軌,從抽象概念到具體的事物。 大學期間興趣廣泛,課余時間學習了武術太極,參賽獲獎,運動帶來的不僅是身體的健康,也同樣營造了陽光堅韌與安靜的性格。平時熱愛讀書,對許多事情自己客觀的思考與看法。 我認為分數是階段性學習的統(tǒng)一考察與量化,適合大眾而非個體,反映暫時而非長久,教育不僅僅是知識的傳遞,還有更多的言傳身教,好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學相長,希望在其中我能夠和孩子共同成長。

      • 登錄時間:2025-07-10 10:20
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        梁教員 在讀碩士生
        編號: 234971
        同濟大學材料化工 碩士在讀

        榮譽證書:2020——2023年獲得三次國家勵志獎學金 2021——2023年獲得兩次校優(yōu)秀學生,優(yōu)秀學生干部 2021——2022年廣西大學優(yōu)秀學生干部、廣西大學優(yōu)秀共青團 2021.12月全國大學生數學競賽(非數學類)省級三等獎 普通話二級甲等; 大學英語六級(CET-4/6),良好的聽說讀寫能力,快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍; 通過全國計算機二級考試,熟練運用office相關軟件。 已經通過教師資格考試的筆試和面試,拿到了教師資格證。

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