英語口語

上是本地生源，四六級(jí)均已過，大學(xué)全英語授課班；中考英語146.5，高考英語132，擅長歸納總結(jié)，有自己學(xué)習(xí)英語的技巧；初中英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，掌握各年級(jí)知識(shí)重點(diǎn)，有親和力耐心負(fù)責(zé)，跟學(xué)生家長都相處愉快，

AMC8

教育背景 華東師范大學(xué)（保研本校） 連續(xù)三年榮獲華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金 已通過高中數(shù)學(xué)教師資格證筆面試，扎實(shí)掌握學(xué)科教學(xué)理論知識(shí) 數(shù)學(xué)能力 高考成績優(yōu)異，2021 年高考理科全國乙卷數(shù)學(xué) 137/150 分 數(shù)學(xué)競(jìng)賽成果突出：小學(xué)獲校奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)，初中獲江西省數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽二等獎(jiǎng)，大學(xué)獲上海市數(shù)學(xué)建模三等獎(jiǎng) 大學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)課程績點(diǎn)達(dá) 3.7/4.0 以上，構(gòu)建起系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識(shí)體系 學(xué)生工作與榮譽(yù) 連續(xù)四年擔(dān)任班干部，具備出色的組織協(xié)調(diào)與溝通能力 榮獲院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、校級(jí)共青團(tuán)員稱號(hào)，現(xiàn)為中共正式黨員，責(zé)任心強(qiáng)、工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn) 教學(xué)優(yōu)勢(shì) 家中有六年級(jí)弟弟、初三妹妹，日常輔導(dǎo)積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長與青少年溝通互動(dòng) 掌握羽毛球教學(xué)技能，在輔導(dǎo)課業(yè)的同時(shí)可開展特長培養(yǎng)，助力學(xué)生全面發(fā)展

高中時(shí)獲得過葉圣陶杯全國二等獎(jiǎng)、創(chuàng)新作文大賽浙江省二等獎(jiǎng)、北大培文杯優(yōu)勝獎(jiǎng)，大學(xué)期間獲得普通話二甲，四六級(jí)高分通過，

小學(xué)英文版教材,鋼琴,電子琴

我目前就讀于上海電機(jī)學(xué)院英語專業(yè)。在校期間，我積累了豐富的項(xiàng)目和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，包括在鋪路石青少年發(fā)展中心獨(dú)立設(shè)計(jì)并教授社會(huì)情感課程、作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助教，參與標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)流程搭建。 我擅長跨文化溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，具備較強(qiáng)的執(zhí)行力和應(yīng)變能力。我的工作和教學(xué)風(fēng)格務(wù)實(shí)細(xì)致，能夠在多任務(wù)環(huán)境下統(tǒng)籌資源，高效推進(jìn)工作，同時(shí)不斷自我反思與優(yōu)化，追求持續(xù)成長。 通過英語四六級(jí)，鋼琴9級(jí)，德語A1

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,初中信息技術(shù)

高考數(shù)學(xué)147分，擅長理科教學(xué)，有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)趣幽默，能讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。

本人讀碩士之前有過兩年中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，2012年3月碩士畢業(yè)，現(xiàn)在任職于上海某中學(xué)，暑假將至準(zhǔn)備帶幾份家教，具有較強(qiáng)的親和力，教學(xué)有手段。

鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理

?畢業(yè)于上海師范大學(xué)音樂教育系 主修鋼琴輔修聲樂 ?曾就職于上海小熒星教育培訓(xùn)中心擔(dān)任鋼琴老師 ?在上海國際學(xué)校擔(dān)任音樂助教 ?從事鋼琴教育六年 ?擁有中學(xué)音樂教師資格證以及心理咨詢師中級(jí)證書 ?白王蘭國際鋼琴芒木節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)老師 ?國際青少年鋼琴家比賽中國賽區(qū)最佳指導(dǎo)獎(jiǎng) 教學(xué)風(fēng)格： ?擅長將鋼琴教育與兒童心理教育學(xué)相結(jié)合 ?根據(jù)學(xué)生情況制定不同的教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo) ?注重扎實(shí)的基本功以及樂感的培養(yǎng) （視奏，聽力，模唱） ?了解學(xué)生不同的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo) ?授課選曲多樣性（古典，爵士，流行) ?引1導(dǎo)學(xué)生感受不同風(fēng)格時(shí)期的樂派以及樂曲欣賞 Teacher ? Phoebe Ni 教授課程： ?少兒英皇鋼琴啟蒙 ?英皇樂理考級(jí) ?上音，英皇演奏考級(jí)指導(dǎo)

小學(xué)陪讀,,,,中考心理輔導(dǎo),,伴游,市場(chǎng)調(diào)查,文檔處理,雙休頂班

曾在公立學(xué)校任職十余年，現(xiàn)在學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長，數(shù)學(xué)教師和班主任工作。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上課生動(dòng)有趣，能吸引學(xué)生，從興趣出發(fā)培養(yǎng)孩子的思維能力。

鋼琴

有鋼琴學(xué)習(xí)經(jīng)歷，目前已過9級(jí)。對(duì)學(xué)生有耐心，注重學(xué)生自身情況及需求，善于溝通，有一年的家教經(jīng)歷，同時(shí)在大學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，排名靠前。

自畢業(yè)后，我一直專注于數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域，尤其擅長小學(xué)和初中階段的教學(xué)。我對(duì)教材內(nèi)容了如指掌，并且清楚考試的重點(diǎn)所在，因此能夠精準(zhǔn)把握教學(xué)的核心。我注重學(xué)生的心理特征，采取個(gè)性化教學(xué)策略，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我能夠逐步深入講解知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和解決問題。同時(shí)，我也懂得如何平衡嚴(yán)格要求與關(guān)愛支持，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果顯著提高。

高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,英語四級(jí),計(jì)算機(jī)基本操作,圍棋

初中成績優(yōu)異，中考時(shí)630分考了600分。 考入華東師范大學(xué)分校區(qū)，成績保持在年紀(jì)前15。曾任學(xué)生會(huì)部長。小三門 物理a+，化學(xué)a，地理a。數(shù)學(xué)高三時(shí)模擬平均都在140以上。高考時(shí)失誤，563分考入上海大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，績點(diǎn)保持在專業(yè)前20，高數(shù)全都4.0滿績。曾花兩月自學(xué)插班生考試內(nèi)容 ，報(bào)考華師大插班生以個(gè)位數(shù)之差錯(cuò)過心儀專業(yè)，但是分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了其他專業(yè)。我為人開朗外向，與學(xué)生合得來。我備課也十分認(rèn)真。對(duì)于學(xué)員與家長的意見我也會(huì)虛心接受。

高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),考研

無

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,,二胡,幼兒托管,幼兒陪玩

性格方面我稍微有點(diǎn)慢熱，熟悉之后就比較活潑外向一點(diǎn)。我挺好相處的，對(duì)人也比較熱心，做事挺熱情的。平時(shí)喜歡練琴、唱歌。學(xué)了12年二胡，3年京胡。出于興趣愛好，自學(xué)了音樂的后期制作。高考之后在兩家晚托機(jī)構(gòu)當(dāng)了半年全科輔導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)一到七年級(jí)的學(xué)生。

幼兒托管,幼兒陪玩,珠心算,,,,,,,,閩南語,專升本,五子棋,羽毛球

挑戰(zhàn)杯院級(jí)項(xiàng)目、人文挑戰(zhàn)杯QGIS院級(jí)項(xiàng)目（還在進(jìn)行）、紅色挑戰(zhàn)杯（還在進(jìn)行）

高等數(shù)學(xué)

考研數(shù)學(xué)博主，B站入駐講師，B站累積播放量超300W，有兩年考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，擅長高數(shù)、線代、概率。