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英語四級 高考地理A+
小學陪讀
家長您好,我是一個可以嚴厲可以溫柔的女生,上海本地人,參加上海的中考高考和考研。我家有一個上幼兒園的調(diào)皮的小弟弟,所以比較會管孩子(我在考研期間抽空教會他300+漢字,26個字母)。我在初中時期獲獎有:第二十九屆上海市中學生作文競賽三等獎,恒源祥文學之星三等獎,還有其他校內(nèi)獎項如三好學生學雷獎等,大學期間我學習比較勤奮,獲得英語四六級,德語專業(yè)四級,計算機二級,普通話證書,外研社國才杯英語閱讀大賽三等獎,外研社國才杯英語寫作大賽三等獎,初中政治教資,我剛考上研究生并且我在學習方面有很大的熱情,很有感染力,從小到大我在學習上走過很多彎路,所以懂得孩子在什么地方有困難,而且我很喜歡小孩子。
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擅長科目:小學初中英語 輔導優(yōu)勢 1.注重舉一反三引導學生自己發(fā)散思維解題 2.結(jié)合每個孩子的優(yōu)勢和薄弱點制定學習計劃,準備學習資料。做到真正的“一對一” 3.上課氣氛比較輕松活潑,教學經(jīng)驗豐富 4.非常有耐心,有責任心,教學講求循循善誘自我評價:富有責任心和耐心,有自己的一套教學方法。 5.應試經(jīng)驗豐富,對做題,考試的應試技巧有自己的總結(jié),了解學生心理
卡拉OK/歌詠,表演,話劇
德藝雙馨全國三等獎聲樂/朗誦 普通話一乙證書 參演音樂劇《下次開船港》獲國家藝術基金項目 參演多部音樂劇《白雪公主》《灰姑娘》等 虹口區(qū)政府《美酒集市》開幕式演出 馬勒別墅 商業(yè)演出 專注于流行演唱 IVA體系
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本人是C9高校畢業(yè)的博士研究生,持有大學英語四六級、計算機二三級證書,2009年通過普通話考試,2012年獲得高級中學教師資格證,2016年夏天入職上海某本科高校,至今工作8年有余。2022-2025年(至今)在上海四大高中的兩所講座(次數(shù)較多),在閔行排第四的一所高中講座(次數(shù)適中),同時在一所國際高中內(nèi)講座(次數(shù)較多)。
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教學經(jīng)驗豐富,大一一年在昂立兼職獲得優(yōu)秀兼職,深受學生和老師的重視。特長是英語和數(shù)學。四六級已過。
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教過10名以上孩子,市重點學校學生,國際學校的學生,學過畫畫,擅長體育,羽毛球等運動,中考語文和英語140+,英語ef助教,當過新東方教師
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大學本科曾獲校級獎學金,英語四六級證書,日語N1級證書,專八證書,配音大賽最佳優(yōu)勝獎,校優(yōu)秀畢業(yè)生等獎項。在日本新瀉大學和龍谷大學有交換留學經(jīng)歷,成績績點連續(xù)四年專業(yè)第一,主攻日英雙語方向。善于語言類教學,為人開朗友善,認真負責。
本人從事高中生物教育37年,擅長對學生進行知識的綜合。能力的提高,所輔導學生以前有多人獲得全國奧林匹克競賽生物一等獎,對各層次的生物教學都有一定的經(jīng)驗
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上海師范大學安德瑪進校園籃球比賽亞軍;上師大校慶杯季軍;活潑開朗熱愛運動,熟悉多項運動;心理賽微電影第一名;迪士尼夏令營優(yōu)秀證書;咖啡證書
自小主三科較強,初一二英語數(shù)學大小測驗均不低于115(滿分120),在這三科有很強的體系規(guī)劃,思維拓展和貫通能力,初中擔任英語課代表,曾獲全國大學生作文大賽一等獎。高中讀純理科,高中擔任語文課代表。英語四級六百分以上,高數(shù)滿績,全國高等數(shù)學競賽上海區(qū)獲獎。負責,沉著,對小朋友有耐心。
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高中學習地理生物成績優(yōu)異 地理等級考曾獲得A的成績 在校生物成績多次第一 等級考獲得B 地理生物總分全校第一 獲得英語6級證書 吉他考級8級,在大二英語6級更是548分,班級第一,還曾參與過全國大學生英語競賽 本人特點 上課方式有趣,幫助學生提高英語興趣,英語語感
各位家長好,本人目前是上海電機學院大三學生,國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。專業(yè)課績點第二,獲得校級獎學金和英語詞匯比賽二等獎。英語四六級均已過(六級507分)。 ??家住南橋鎮(zhèn)悅?cè)A大酒店附近,本地女生。也有過教育機構(gòu)實習經(jīng)驗,負責小學初中英語教學,有實習證明。性格樂觀開朗,喜歡和小朋友相處。熟練掌握中小學教學知識點,具有豐富的教學經(jīng)驗,工作認真負責
精通中學數(shù)學,中學數(shù)學始終名列前茅,性格開朗,樂于教學,耐心待人。有比較豐富的教育機構(gòu)、愛心學校以及家教的教學經(jīng)驗。專業(yè)性強,所讀的數(shù)學師范專業(yè)可以使我更好地運用專業(yè)的數(shù)學知識和教育知識教導孩子,會有很好的效果。曾在本市一區(qū)重點高中任職,有很好的教育資源、教育方法,帶教班級名列前茅。
參加工作以來一直在一線從事高中化學教學工作,本科學歷一級教師職稱,對近幾年的高考的考點、題型、知識點熟練掌握;熟悉學生學習上的困難和弱點,針對不同學生制定方案,答疑解惑善于提綱挈領,又能深入淺出;與學生溝通能力良好,給學生恰當?shù)膶W習方法指導。
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