法語

英語能力方面： 1. 現(xiàn)就讀于上海外國語大學新聞學專業(yè)，本人英語六級550分，英語口語流利。 2. 本人也有高中英語教師資格證書。 3. 現(xiàn)在本人所就讀的新聞學專業(yè)采用英語教學，專業(yè)課程包括高級英語新聞采訪與寫作、翻譯與話語和外宣翻譯研究等等，所以日常接觸到英語的時間比較多，能夠運用英語寫作和交流。 4. 在校期間，我積極參與學校項目：新聞閱評項目、海外媒體平臺數(shù)據(jù)分析項目等。在以上項目參與過程中，均需要一定的英語寫作和閱讀能力。 法語能力方面： 1. 本科法語專業(yè)，法語專四專八等級優(yōu)秀。 2. 本人也積極參加過相應的法語翻譯比賽和演講比賽。本人于2021年8月獲得了青島大學外語學院法語演講比賽的三等獎；于2022年10月獲得了第四屆“儒易杯”中華文化國際翻譯大賽法譯中組的優(yōu)秀獎。

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有短時間內(nèi)提分的切身經(jīng)歷 有過家教經(jīng)驗 本科院校為師范類大學 成績較為不錯，基礎扎實，高中開始就在班上講題，臺風較好。

外國人中文,精準普通話

四六級都500多分1.本人對待工作和學習抱有認真嚴謹、始終如一的態(tài)度，希望嘗試大多數(shù)獨立性強而雜或松緊類型問題。 2.本人樂觀開朗，善于交流與溝通，能吃苦耐勞高效率地完成工作任務.追求不斷進步個性：傾向活潑大方的處事態(tài)度。 3.生活上積極樂觀，能和同事相處融洽，性格溫濕度控制很好的應對各種突發(fā)情況（如脫口秀、父母節(jié)等。 4.通過兩年的不斷學習和實踐，自身對軟件開發(fā)有積極向上、工作責任心強，具備較好編碼能力及良正直營運方案設計與規(guī)劃經(jīng)驗。

雕塑,美術,兒童畫,陶藝,教師資格,卡通畫

本人從小學三年級學美術，社會美術等級滿級，高考美術素描單科139，考研專業(yè)課美術史論145，獲得教師資格證（初中），初級工藝美術師，大學英語六級，普通話二級甲等

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本人畢業(yè)于上海師范大學英語專業(yè)，高考英語135+，已取得英語專業(yè)四級和八級證書、大學英語四六級證書、初中英語教師資格證、普通話二級甲等證書。本人溫柔有耐心，授課有方法，大二開始從事全科、英語家教工作，畢業(yè)后自己創(chuàng)辦了英語工作室，從事教培工作近6年，積累了豐富的經(jīng)驗。

本人本科畢業(yè)后一直在滬從事初中教育工作，任班主任。對學生充滿愛心，耐心，幾乎全身心的投入在學生身上，深受家長的好評學生的愛戴，在學科教學中循循善誘，把握學生特點，因人因材施教。此外多才多藝能歌善舞，具有較強的親和力，容易使學生親近。

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獲得計算機一級證書，英語四六級

本人熱情開朗 有高中數(shù)學教資 高考數(shù)學128 考研數(shù)一138

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雅思6分 四六級全過 在大二時候通過國家留學基金委選拔公派出國留學1年 有高中化學教師資格證

珠心算

本人2020畢業(yè)華東師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，數(shù)學老師。在校期間輔導多個中小學生，尤其對小學生有獨到的輔導方法，擅長跟小學生溝通，引導學生熱愛學習，提高解題思路，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

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無

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性格：認真負責，態(tài)度嚴謹，會根據(jù)孩子學習情況選擇合適的教學方案，幫助孩子制定學習計劃，愿意與孩子一起成長 華東理工大學GPA 3.7/4.0，專業(yè)排名前 30%，獲大一學年校三等獎學金；系統(tǒng)學習化工熱力學、化工設備機械基礎等 12 門核心課程，《化工原理》，《有機化學》等多門專業(yè)課成績滿績，理論基礎扎實。高中階段就讀于上海市重點高中，2023年高考總分 561 分（全市前 5%），英語130，生物地理化學均A,高中三年穩(wěn)居年級前 30 名，曾獲區(qū)生物競賽三等獎，展現(xiàn)卓越學術潛力。高中時期連續(xù)兩年擔任班級學習委員，同時擔任兩年學?；瘜W社團社長，協(xié)調組織 10 + 場學習小組與社團活動，具備優(yōu)秀的溝通協(xié)調與時間管理能力。專業(yè)技能學術能力：熟練運用 Aspen Plus 等技術軟件進行化工流程模擬，作為項目負責人參與校級科研項目《環(huán)交聯(lián)聚磷腈基余輝材料構筑及其信息存儲應用》，負責數(shù)據(jù)收集與初步分析等內(nèi)容。語言能力：英語 CET-4 657 分、CET-6 581 分，具備學術文獻閱讀與國際會議交流能力；普通話二級乙等，擅長清晰準確表達。計算機能力：持有計算機二級（MS Office 高級應用）證書，精通 Excel 數(shù)據(jù)透視表、PPT 可視化設計，能高效完成教學課件制作與數(shù)據(jù)分析。

研究生國家獎學金 學業(yè)一等獎學金 三好學生

張老師，男，徐州師范大學教育系畢業(yè)。18年數(shù)學教學和教務工作經(jīng)歷，多次被評為先進工作者和優(yōu)秀班主任。對培養(yǎng)學生學習習慣和學習興趣，傳導解題思路和技巧有獨特見解。熟悉畢業(yè)班重難點和奧數(shù)題型，講課思路清晰，激情幽默，有廣度，也有深度。面對每一位學生，制定相應的學習計劃因材施教，調動學生學習積極性和專注力，進行有針對性的拓展拔高，挖掘學生最大潛力。使學生優(yōu)秀，讓家長滿意是我始終如一的教育理念。

鋼琴,古箏,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理

音樂學教育在讀 主項古箏 2020音樂統(tǒng)考古箏第四 樂理視唱練耳小三門都會 文化課可帶小學