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陽光家教已有659929名注冊教員幫助了226159名家長找家教
10年?的上海版初三化學全職輔導經驗,高級中學教師資格證2個。課堂氛圍幽默、輕松、愉快,循序漸進,深入淺出地教學方法,讓化學科目變得沒有那么難!
珠心算
何老師,女,數學專業(yè)碩士研究生,具備高級中學教師資格,先后在昂立、精銳、學校工作,有8年一對一、一對多家教經驗,主要教初高中數學。 (1)熟悉上海數學大綱和考綱,對教材的重點和難點把握精準,將教學內容提煉精華,將知識點串聯(lián)成線,講解透徹,讓學生更加容易掌握。重視知識的本源和延伸,重視變式訓練,在課本、練習冊、考綱的基礎上進行拓展和提高,能夠夯實學生基礎,提高數學能力。 (2)課堂生動有趣,并且有親和力,教學有耐心,善于激發(fā)學生的學習積極性,教學有方法,對不同學生采取不同的教育方式,獲得了家長和孩子們的一致認可和好評,并一直秉承著對家長和學生負責的原則和態(tài)度,視學生如自己的孩子。 (3)多年來的教學工作和課外輔導都取得了優(yōu)異成績,初三畢業(yè)生多人次被四校八大錄取,很多差生經過我的輔導,中考成績有了大的提高。如黃浦的林同學接手時考試七十多分,經過一年的輔導,中考考了128分,家長覺得很意外;2024年中考,6個一對一學生,平均提高28分。
精準普通話,外國人中文
樂觀積極向上,本科時獲得獎學金及三好學生榮譽; 有高中數學教師資格證
小學陪讀,,籃球
本人耐心負責,在大學中擔任班長,大學中拿獎學金且有專利證書,初中奧數全國比賽優(yōu)勝獎,上海市辯論三等獎,大學主修理工專業(yè)
高中獲得過數學競賽二等獎,大學得過數學競賽省級二等獎,通過四六級
小學陪讀
有耐心,英語四六級已過,雅思裸考7.5。語文英語能力強
中考體育,籃球
中考總分574(滿分630)英語146分 溝通能力強 有耐心 有自己的教學方法和提分方法 籃球 初中區(qū)隊球員 高中校隊球員 大學院隊球員 去年院隊首發(fā)得分后衛(wèi)獲得季軍 熱愛運動,籃球隊每周都有體能訓練 跑步1000m 3分20 3km12分50 大學體測滿分 中考體育滿分
考研,小學陪讀,,小學托管,小學接送,,日語,教師資格
本人認真負責,活潑開朗,耐心細致。 在校期間多次獲得?!比脤W生”、優(yōu)秀學生干部; 獲院長獎學金、研究生新生二等獎學金等; 學習成績優(yōu)異。 持有高中教師資格證、普通話證書、計算機證書、日語能力考證書等。
對待孩子有耐心,做事有責任心與嚴謹性。在大學一直從事社團干部與班級干部,并多次獲得國家勵志獎學金與學業(yè)獎學金。獲得過數學建模競賽二等獎與優(yōu)秀畢業(yè)生稱號!愛好數學,善于總結歸納,讓學習不再繁瑣。
幼兒陪玩,樂高,珠心算,,小學陪讀,,,,,,,,,高等數學,大學物理
社會工作獎A,B,獲兩次三等獎學金,國家勵志獎學金,高數,線代,大學物理,概率論等多門科目滿績點
小學陪讀,,圍棋,中國武術,跆拳道,珠心算
十五年教齡,多年擔任校學科年級教研組長,教學循序漸進、深入淺出。熟悉初中、高中教學體系以及中考、高考要求。注重培養(yǎng)學生數學思考方法,提升數學能力。幫助學生熟練掌握高中數學知識的重點難點及各種解題方法。 本人家教經驗豐富,輔導過小學、初中、高中各學習階段的學生。曾受聘于某大型集團,擔任集團董事長家庭教師,負責其孩子的語數英等各科學習輔導直至出國留學。輔導過多名在國際學校就讀的學生,熟悉國際學校使用各種原版教材教學要求及考試方向。 圍棋方面(兼職),我在多所教育機構擔任圍棋教師,擅長少兒圍棋啟蒙、升級、升段各個層次的教學。兼任過業(yè)余棋校的教務,負責棋校老師的業(yè)務培訓,編寫校本圍棋教材教師用書。多次為弈趣圍棋、弘毅國學等機構組織圍棋比賽。擔任15年6月、16年3月上海市圍棋升級升段賽賽區(qū)執(zhí)行裁判長。 另本人幼時習武,熱愛運動,大學期間在道館兼職教練。 相關資質:高級中學教師資格證(數學)、圍棋業(yè)余5段、珠算普通一級、全國中小學教育技術水平考試中級證書。
幼兒陪玩,幼兒托管,小學陪讀,小學托管,小學接送
本科期間曾獲學習優(yōu)秀獎學金一等獎三次 二等獎一次 第八屆全國生醫(yī)工比賽二等獎
國獎獎學金、國家勵志獎學金、一等學業(yè)獎學金
小提琴,中提琴
本人自幼學習畢業(yè)于上海音樂學院,在校期間開始從事小提琴家教這方面工作至今。學生成績優(yōu)秀,可根據不同學生給予不同的教學方案、方法,教會學生如何解決練琴時的困難,因材施教。曾在國際學校樂團任職得到了很多家長的認可。了解孩子個性,教學中認真、有耐心。學生成績優(yōu)秀。
一直在高中數學教學第一線,熟悉高中數學及高考要求,有豐富的教學經驗。善于提優(yōu)補差及促進中等生向優(yōu)等生轉化,能因材施教,對學生有耐心。
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