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不斷提高自己的專業(yè)技能,不斷增強與學生的溝通能力,朋友般的師生情誼,和藹的教學態(tài)度,很受學生歡迎,學生的學習積極性極高。我也因此非常自豪。學習成績差的學生,我會付出更多時間和精力,幫助學生樹立信心,愛上學習,從而提高學習成績。另外我也很注重學生為人處事的教育,書本知識的教育只是幾年的,品德的教育是伴隨學生終身的。
2020河南省大學生數(shù)學競賽二等獎 2021“筑夢杯”一等獎 本人認真負責,耐心教學。
鋼琴
性格開朗,溫和有耐心,上課風格活潑有趣,曾獲得全國中學生英語能力競賽國家級二等獎、“雙英杯”英語口語競賽省級一等獎、燕園杯歷史寫作大賽省級一等獎、杭州市三好學生,大學階段獲得跨文化能力競賽全國一等獎,高考英語139,四六級已過,托福模考105,亦擅長鋼琴、地理、生物等方面的輔導
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學術成就:獲得上海市獎學金,連續(xù)兩年獲得校級優(yōu)秀學生獎學金一等獎,獲得校級優(yōu)秀學生獎學金 三等獎;競賽佳績:在全國大學生標準化奧林匹克競賽上海賽區(qū)獲得二等獎、大學生外語能力大賽校賽中獲得英 語組演講三等獎,全國大學生數(shù)學競賽上海賽區(qū)三等獎;綜合表現(xiàn):獲評校級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員,并在黨員 發(fā)展對象培訓中表現(xiàn)優(yōu)異;創(chuàng)新能力:在大學生創(chuàng)新系列活動中獲得工程訓練綜合技能競賽三等獎?;顒訕s譽:上 海青少年模擬政協(xié)提案征集活動中獲“優(yōu)秀模擬提案作品”、智控學院2021 級新生“時間漫游”主題征文 二等獎。 專利方面:擁有“一種基于人流量大小的地鐵換乘車站智能通風換氣系統(tǒng)”專利,第二發(fā)明人。
美術
211在讀,獲得英語四級、英語六級證書。專業(yè)能力強,口語較好,有低年級相關教學經(jīng)驗,善于與小孩相處。
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本人正在申請日本北海道大學、東北大學等學校經(jīng)濟學科研究生,日語N1水平,英語正在準備托福考試,高考英語口語滿分,有過四大會計師事務所實習經(jīng)歷
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本科期間曾獲學習優(yōu)秀獎學金一等獎三次 二等獎一次 第八屆全國生醫(yī)工比賽二等獎
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現(xiàn)畢業(yè)于香港理工大學(世界排名65),心理咨詢專業(yè),全英文授課。所以擅長英文輔導,英語口語流利,發(fā)音標準,擅長輔導英語寫作,雅思,日常英語對話,語文教學,還有我現(xiàn)在的本專業(yè)心理咨詢,曾經(jīng)收到幾所世界大學排名前100的研究生Offer和獎學金,包括利茲大學,諾丁漢大學,等等。本科雙學士學位(教育學和華師大學前教育學,雙學位)有高中教師資格證,普通話二甲,英語六級,有耐心,上海本地人,韓語初級。 目前在雙語院校兼任教師
鋼琴,計算機基本操作
高中時,河南省洛陽市2022年高中復盤活動物理一等獎 2022年河南省洛陽市優(yōu)秀班干部 河南省洛陽市2021年英語演講比賽一等獎 大學,參與挑戰(zhàn)杯活動并成功結項。目前擔任2024級學生導生
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輔導經(jīng)驗已經(jīng)有18年,小學初高中都有涉及。 本人性格溫和有耐心,喜歡孩子,教學細致,勤于研究,善于用數(shù)學的思維方式進行教學,注重提高學生的思維活躍度,強調(diào)讀題,分析問題的能力,從問題的數(shù)學信息進行積極思考,養(yǎng)成數(shù)學思考思維能力。 曾經(jīng)輔導一個學生從四年級不及格,到初中被選為數(shù)學課代表,最后考上市區(qū)高中。
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具備小學語文、數(shù)學教師資格證;英語四、六級;全國計算機一級;上海計算機一級;普通話二級甲等 本人熱愛教育事業(yè),積極參與教育教學活動,積累了一定的教學經(jīng)驗;在校期間多次負責活動組織與實施,具有耐心,認真負責。
鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理
?畢業(yè)于上海師范大學音樂教育系 主修鋼琴輔修聲樂 ?曾就職于上海小熒星教育培訓中心擔任鋼琴老師 ?在上海國際學校擔任音樂助教 ?從事鋼琴教育六年 ?擁有中學音樂教師資格證以及心理咨詢師中級證書 ?白王蘭國際鋼琴芒木節(jié)優(yōu)秀指導老師 ?國際青少年鋼琴家比賽中國賽區(qū)最佳指導獎 教學風格: ?擅長將鋼琴教育與兒童心理教育學相結合 ?根據(jù)學生情況制定不同的教學計劃及目標 ?注重扎實的基本功以及樂感的培養(yǎng) (視奏,聽力,模唱) ?了解學生不同的薄弱環(huán)節(jié),進行針對性的指導 ?授課選曲多樣性(古典,爵士,流行) ?引1導學生感受不同風格時期的樂派以及樂曲欣賞 Teacher ? Phoebe Ni 教授課程: ?少兒英皇鋼琴啟蒙 ?英皇樂理考級 ?上音,英皇演奏考級指導
本人使用考試真題與“詞匯+語法+聽說”教研課件,輔導學生夯實英語素養(yǎng),掌握應試策略。本人于2016-2018年任“一帶一路”記者組織論壇翻譯組同聲傳譯人員。本人已有12年教研經(jīng)歷,對學生耐心負責,熱情洋溢,深信教書不只是“我講你聽”,還要營造扎實干練的課堂氛圍。Wax on, wax off! 學生在正式上課前,我會發(fā)一份文本材料和完形填空,須要學生對前者進行朗讀并錄音,對后者進行答題(在15分鐘內(nèi)完成),并統(tǒng)一發(fā)給我,讓我對學生有一個初步的摸底。
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個人特點:本人會根據(jù)學員的具體情況調(diào)整上課節(jié)奏和授課內(nèi)容,合理分配學生有限的精力,取得進步。并根據(jù)學員的性格調(diào)整授課風格,對調(diào)皮的學員更嚴厲,對內(nèi)向的學員更多鼓勵和溝通。自己外甥是小學生,經(jīng)常輔導他的功課,相處融洽。 成績與榮譽:浙江中考數(shù)學148分(滿分150分),高中和本科階段均擔任班長,獲得過優(yōu)秀學生干部榮譽,責任心強且主動溝通。本人目前碩士研究生三年級,成績排名前30%,考研英語單科上海地區(qū)83分(85分為同屆最高分)。英語六級563分。 體育方面:愛好羽毛球。
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性格開朗,耐心溫柔。2024年上海高考565。語文120,英語133。歷史a+,政治a。英語四級592。
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