特質(zhì)優(yōu)勢(shì)：熱愛(ài)教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。 教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

幼兒園教師資格證書 普通話二甲證書 電子琴6級(jí)，動(dòng)漫9級(jí)，素描7級(jí)，速寫2級(jí) 中考數(shù)學(xué)145，英語(yǔ)141.5，語(yǔ)文136

閩南語(yǔ),Photoshop（PS）,Flash,微軟認(rèn)證

2024年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 英語(yǔ)四級(jí)583 英語(yǔ)六級(jí)564 韓語(yǔ)可溝通

1.?扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)根基 我擁有系統(tǒng)的數(shù)理化知識(shí)儲(chǔ)備，數(shù)學(xué)方面熟練掌握小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算邏輯、幾何圖形、應(yīng)用題解題策略；物理化學(xué)精通初中階段力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)及化學(xué)元素、化學(xué)反應(yīng)原理等核心內(nèi)容。能深入淺出拆解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)，例如將初中化學(xué)“質(zhì)量守恒定律”類比成“積木搭建前后積木總數(shù)不變”，幫助學(xué)生快速理解。 2.?多元教學(xué)方法創(chuàng)新 擅長(zhǎng)將抽象知識(shí)具象化：小學(xué)數(shù)學(xué)通過(guò)生活場(chǎng)景設(shè)計(jì)游戲化課堂，如用超市購(gòu)物模擬加減乘除運(yùn)算；初中物理化學(xué)結(jié)合趣味實(shí)驗(yàn)，像用“彩虹牛奶實(shí)驗(yàn)”講解表面張力，“自制火山噴發(fā)”演示酸堿反應(yīng)，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中掌握原理，提升學(xué)習(xí)興趣與知識(shí)留存率。 3.?個(gè)性化學(xué)習(xí)方案定制 能精準(zhǔn)診斷學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算粗心的學(xué)生，設(shè)計(jì)階梯式錯(cuò)題本訓(xùn)練；對(duì)初中理化概念混淆的學(xué)生，運(yùn)用思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)框架，結(jié)合上海本地教材與中考考綱，制定分層教學(xué)計(jì)劃，兼顧基礎(chǔ)鞏固與能力提升。4.?豐富的教學(xué)成果與經(jīng)驗(yàn) 累計(jì)輔導(dǎo)超15名中小學(xué)生，曾幫助小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)徘徊及格線的學(xué)生3個(gè)月內(nèi)提升至85+；助力初中學(xué)生突破物理電學(xué)、化學(xué)酸堿鹽等重難點(diǎn)，在期末考中班級(jí)排名前進(jìn)10+。熟悉上海中小學(xué)學(xué)情，擅長(zhǎng)用本地化案例（如磁懸浮列車講解電磁感應(yīng)）增強(qiáng)學(xué)生代入感。 5.?親和力與溝通優(yōu)勢(shì) 善于營(yíng)造輕松課堂氛圍，通過(guò)正向激勵(lì)建立學(xué)生自信心，用幽默語(yǔ)言化解學(xué)習(xí)焦慮。注重與家長(zhǎng)高頻溝通，定期反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度，協(xié)同制定家庭輔導(dǎo)計(jì)劃，形成家校教育合力。

中考心理輔導(dǎo)

同濟(jì)大學(xué)數(shù)理金融大四學(xué)生，績(jī)點(diǎn)4.71/5.00，連續(xù)3年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，已獲得香港大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士錄取，6級(jí)607分，雅思首考7.0，高考時(shí)以674（全省前800）的成績(jī)考入同濟(jì)大學(xué)，擅長(zhǎng)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，精通一些心理學(xué)以及人際交往的技能，性格開(kāi)朗，工作認(rèn)真踏實(shí)，具有YET（青少年效能訓(xùn)練）準(zhǔn)講師資格

數(shù)理化成績(jī)優(yōu)秀，教學(xué)方法獨(dú)特高效 高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)，生物競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)，化學(xué)競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)

高考心理輔導(dǎo)

本人目前復(fù)旦大學(xué)在讀，曾轉(zhuǎn)過(guò)專業(yè)，在此方面也有經(jīng)驗(yàn)，也擁有一部分管理知識(shí)。平常兼數(shù)位學(xué)工工作，能高效解決問(wèn)題。成績(jī)而言高考在河南排1283名，其中理綜達(dá)幾十名，中間獲得過(guò)三好學(xué)生、生物奧賽、全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽等考試優(yōu)異成績(jī)

古琴,書法,音樂(lè)啟蒙,民族聲樂(lè),京劇,英語(yǔ)四級(jí),考研,鋼琴,小學(xué)接送,小學(xué)托管,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),幼兒托管,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,,幼兒陪玩

我是上海音樂(lè)學(xué)碩士院研究生，師從我國(guó)著名音樂(lè)學(xué)家、音樂(lè)史學(xué)家洛秦教授，大學(xué)主修民族聲樂(lè)，研究生主修藝術(shù)學(xué)理論、中西方音樂(lè)史、音樂(lè)美學(xué)、大型和聲、曲式分析等，輔修鋼琴、古琴、書法，有扎實(shí)的音樂(lè)理論基礎(chǔ)，較高的音樂(lè)文化修養(yǎng)，性格溫婉、氣質(zhì)高雅、為人和善，對(duì)學(xué)生有耐心、體貼、負(fù)責(zé)，品學(xué)兼優(yōu)，2018年受聘于上海市徐匯區(qū)文藝指導(dǎo)員，在徐匯區(qū)文化局（徐匯區(qū)文化館）培訓(xùn)部擔(dān)任音樂(lè)干事，多次輔導(dǎo)徐匯區(qū)16個(gè)街道文藝骨干聲樂(lè)與樂(lè)理課程，曾在上海市鐵路公安局宣教處擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)。在校期間獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金、2016上海音樂(lè)學(xué)院研究生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、2017年獲得上海音樂(lè)學(xué)院研究生學(xué)業(yè)綜合獎(jiǎng)學(xué)金2等獎(jiǎng)等。獲得老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致高度評(píng)價(jià)！

圍棋

2000-2021年間先后獲得圍棋業(yè)余5段，野狐9段，中國(guó)高級(jí)圍棋培訓(xùn)師，國(guó)家一級(jí)裁判員，國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員等殊榮，十年教齡。從小就對(duì)圍棋有著強(qiáng)烈的興趣，獲得市區(qū)內(nèi)大小圍棋比賽無(wú)數(shù)，曾從師于國(guó)內(nèi)著名棋手劉鈞，劉軼一。曾任職多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的圍棋教學(xué)主管，憑借豐富的圍棋執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)和自主研發(fā)的圍棋教學(xué)系統(tǒng)，幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)提升段級(jí)位。曾擔(dān)任嘉定新城實(shí)驗(yàn)幼兒園，大寧國(guó)際小學(xué)，永和小學(xué)等校園圍棋社團(tuán)的指導(dǎo)老師。每年還會(huì)帶領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)員參加全國(guó)各地的大型圍棋比賽并獲得同組別獎(jiǎng)項(xiàng)。 2021.4月，自主研發(fā)的圍棋配套教材正式投入教學(xué)使用。 2021.4月，獲得中國(guó)圍棋一級(jí)裁判員證書。 2020.12月，獲得中圍聯(lián)圍棋教育協(xié)會(huì)頒發(fā)的6段棋士證書。 2020.8月，獲得中國(guó)高級(jí)圍棋培訓(xùn)師稱號(hào)。 2020.7月，獲得知名圍棋網(wǎng)站101圍棋網(wǎng)頒發(fā)的6段棋力證書。 2017.10月，上海市群眾體育大會(huì)“高境杯”圍棋比賽，榮獲公開(kāi)組個(gè)人第四名。 2017.1月，上海市“銳豪杯”圍棋精英賽，榮獲公開(kāi)組個(gè)人第二名，并獲得5段1星稱號(hào)。 2003.1月，上海市青少年宮系統(tǒng)棋院迎新棋類比賽，榮獲圍棋男子高中組個(gè)人第一名。 2002.12月，獲得上海市體育局頒發(fā)的國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。 2002.11月，上海市少年兒童圍棋錦標(biāo)賽，獲得男子組團(tuán)體第一名。 2002.10月，首屆“萬(wàn)源杯”少年圍棋十強(qiáng)賽，榮獲個(gè)人第五名。 2002.8月，復(fù)旦大學(xué)第九屆應(yīng)昌期少年圍棋夏令營(yíng)圍棋精英賽，榮獲個(gè)人第二名。 2001.12月，“永達(dá)杯”上海市中學(xué)生圍棋邀請(qǐng)賽，榮獲高中組男子個(gè)人第一名。 2000.6月，獲得中國(guó)棋院頒發(fā)的業(yè)余5段證書。 （等等）

小學(xué)英文版教材,,英語(yǔ)四級(jí)

自我描述：本科畢業(yè)于鄭州大學(xué)，研究生上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)翻譯碩士在讀，持有高中英語(yǔ)教師資格證書，三級(jí)筆譯證書英語(yǔ)專業(yè)四六級(jí)證書，專四，專八證書。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，有耐心。

小學(xué)接送,,,,,,小學(xué)陪讀

專職老師。畢業(yè)于上海師范大學(xué)物理學(xué)(師范)專業(yè)，高中學(xué)校為上海大學(xué)附屬中學(xué)，已考取高中物理教師資格證，畢業(yè)后就職于。具有完善成熟的教學(xué)體系，自備教學(xué)課件、知識(shí)點(diǎn)總匯、專題訓(xùn)練等教學(xué)文件； 熟悉上海物理中考知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)不同水平的考的考生，提供差異化教學(xué)；無(wú)論是從基礎(chǔ)抓起還是提高，都能夠找到切入點(diǎn)。 3年以來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生多數(shù)為初三，畢業(yè)班輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，以學(xué)生基礎(chǔ)為前提，以中考為目標(biāo)，有效針對(duì)知識(shí)點(diǎn)/學(xué)生盲點(diǎn)/理解難點(diǎn)，提高學(xué)生的物理成績(jī)； 擅長(zhǎng)基礎(chǔ)教學(xué)與知識(shí)點(diǎn)分塊逐步提高相結(jié)合的教學(xué)模式，樹(shù)立學(xué)生的物理學(xué)習(xí)信心，有效穩(wěn)步提高學(xué)生的成績(jī)。

教師風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng) 暑假獨(dú)立續(xù)班二等獎(jiǎng) 大班課（多名延安、復(fù)旦高三生，效果顯著） 小組課（學(xué)生整體進(jìn)步非常大）

我只教初三物理對(duì)考點(diǎn)非常熟悉。經(jīng)過(guò)中考輔導(dǎo)中考基本沒(méi)有考不好的！

教學(xué)八九年，有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，對(duì)上海小升和中考點(diǎn)非常熟悉，善于和學(xué)生溝通交流，能夠快速提升學(xué)生成績(jī)！

上海徐匯區(qū)中高考生，本科英專生，碩士師范生。為人親和耐心，會(huì)因材施教。英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。