游泳

高中獲得過(guò)數(shù)學(xué)，生物競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)，國(guó)家二級(jí)游泳運(yùn)動(dòng)員

本人從事教育工作20年了，特別喜歡這份工作，與孩子在一起研究數(shù)學(xué)問(wèn)題，其樂(lè)無(wú)窮。所以，不管遇到什么樣的孩子，我都能很好地相處，因?yàn)槲铱吹降挠肋h(yuǎn)是孩子身上的陽(yáng)光，孩子的不足之處，我會(huì)在潛移默化中讓孩子改變，我非常有耐心，孩子問(wèn)再多遍，我也不會(huì)煩，我喜歡問(wèn)問(wèn)題的孩子，我也經(jīng)常鼓勵(lì)孩子要勤于思考，要敢于提出問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。我也會(huì)和家長(zhǎng)研究孩子的教育問(wèn)題，有不少家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆拥纳倌昴娣葱睦?，一度母子關(guān)系或者父子關(guān)系搞得不理想，我會(huì)和家長(zhǎng)研究孩子的性格，找出和孩子相處的方法，很大程度上改變家庭成員的關(guān)系。我在工作之余，也做一點(diǎn)課外輔導(dǎo)工作，但是我保證沒(méi)有有償輔導(dǎo)過(guò)自己班級(jí)的學(xué)生，所有的有償輔導(dǎo)，都是通過(guò)社會(huì)機(jī)構(gòu)的商業(yè)行為，雙方自愿。在輔導(dǎo)孩子方面，我就是舉再多的例子，家長(zhǎng)也無(wú)法得到證明，沒(méi)有意義，還是要通過(guò)一節(jié)課一節(jié)課的訓(xùn)練，讓家長(zhǎng)和孩子看到進(jìn)步，感受到離理想的靠近。只要孩子想學(xué)，我就能把孩子成績(jī)提高上去，孩子不想學(xué)，我 也會(huì)找出孩子不想學(xué)的原因，進(jìn)而根據(jù)不同情況進(jìn)行心理按摩，讓孩子改變，成為想學(xué)上進(jìn)的孩子。

教師資格,雅思,會(huì)計(jì),,小學(xué)英文版教材

曾獲得上海市教師教學(xué)法比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)

兒童畫(huà),書(shū)法

英語(yǔ)四六級(jí),20、21級(jí)專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng),優(yōu)秀團(tuán)員,國(guó)畫(huà)8級(jí),書(shū)法8級(jí)。參與過(guò)校內(nèi)的“知予學(xué)堂”,擔(dān)任教員一職,為低年級(jí)同學(xué)解答疑難。數(shù)學(xué)主干課科目均分85+（滿(mǎn)分100）

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,攝影

英語(yǔ)四級(jí) 高考地理A+

中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),,小學(xué)陪讀,,幼兒陪玩

高中心理、高中英語(yǔ)教師資格證；心理學(xué)雙學(xué)位；院系教學(xué)技能大賽、課程設(shè)計(jì)多次獲獎(jiǎng)；多次獲得校三好學(xué)生（華中師范大學(xué)）

小學(xué)陪讀,,,中考心理輔導(dǎo),鋼琴

人際溝通能力較強(qiáng)：目前在校學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)任職部長(zhǎng)一職，統(tǒng)領(lǐng)部門(mén)六十余人，曾主持迎新晚會(huì)，校舞蹈團(tuán)演出等數(shù)千余人次參加的大型活動(dòng)。 學(xué)術(shù)能力較強(qiáng)：目前已經(jīng)跟隨導(dǎo)師開(kāi)啟多聚化和物的相關(guān)課題研究，在無(wú)機(jī)化學(xué)，分析化學(xué)，數(shù)學(xué)物理方面比較擅長(zhǎng)。近一半成績(jī)?nèi)〉脻M(mǎn)績(jī) 較有音樂(lè)天賦：目前已經(jīng)通過(guò)業(yè)余鋼琴十級(jí)考核 目前獲得優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)

英語(yǔ)專(zhuān)八，教齡12年，認(rèn)真仔細(xì)，講解清晰，優(yōu)秀教員，長(zhǎng)期輔導(dǎo)同學(xué) 擅長(zhǎng)小學(xué)初中高中英文語(yǔ)法，閱讀講解，繪本閱讀詞匯量20000+，雙語(yǔ)體制內(nèi)都帶

外國(guó)人中文

佘山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)老師，四級(jí)594。中考語(yǔ)文136，中考英語(yǔ)143，中考數(shù)學(xué)142，高考英語(yǔ)112，高考語(yǔ)文116。上海市作家協(xié)會(huì)黑馬星期六黑馬組第一名，高二徐匯區(qū)作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，熟悉文史哲三門(mén)學(xué)科。 擅長(zhǎng)教小朋友，輔導(dǎo)作業(yè)，非常耐心！會(huì)通過(guò)例子引入課堂內(nèi)容，通過(guò)作業(yè)，改錯(cuò)，尋找小朋友薄弱的地方，制定專(zhuān)門(mén)的教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)小朋友對(duì)學(xué)習(xí)的興趣愛(ài)好，好的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到提高分?jǐn)?shù)。 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：夯實(shí)基礎(chǔ)，擅長(zhǎng)拔高，很耐心！超級(jí)耐心??！

小學(xué)陪讀

高考英語(yǔ)128，數(shù)學(xué)115，在新東方一對(duì)一學(xué)習(xí)6年，有豐富的應(yīng)試技巧和題型解決方案，能夠更好的幫助小朋友去適應(yīng)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，也帶過(guò)1年家教，家教經(jīng)驗(yàn)豐富，詞匯量6000?，數(shù)學(xué)水平高

英語(yǔ)四級(jí),AutoCAD

英語(yǔ)四六級(jí)過(guò)級(jí)，本科生一二等獎(jiǎng)學(xué)金，研究生獎(jiǎng)學(xué)金。會(huì)python，c語(yǔ)言等語(yǔ)言編程。我是一名有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生家教，擅長(zhǎng)中小學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)，針對(duì)不同的學(xué)生調(diào)整方法，對(duì)基礎(chǔ)薄弱者強(qiáng)化知識(shí)框架，對(duì)畏難學(xué)生采用激勵(lì)式教育。性格專(zhuān)業(yè)沉穩(wěn)，耐心包容，積極幽默

應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生，擅長(zhǎng)小學(xué)教學(xué)，注重因材施教和激發(fā)學(xué)生興趣。我具備良好的溝通能力和耐心，曾幫助多名學(xué)生提升成績(jī)。

日語(yǔ),,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

高考英語(yǔ)—— 2023全國(guó)乙卷：139/150 大學(xué)英語(yǔ)—— 四級(jí)CET-4：592 核心課程績(jī)點(diǎn)—— 綜合英語(yǔ)1：4.0/4.0（專(zhuān)業(yè)前15%） 綜合英語(yǔ)3：3.9/4.0 英語(yǔ)聽(tīng)力3：3.9/4.0 英語(yǔ)閱讀2：3.9/4.0（專(zhuān)業(yè)前20%） 大學(xué)日語(yǔ)1：3.8/4.0

日語(yǔ),教師資格

早稻田大學(xué)、名古屋大學(xué)交換留學(xué)經(jīng)驗(yàn) 日語(yǔ)N1、高中日語(yǔ)教師資格證、普通話(huà)二甲 擅長(zhǎng)日語(yǔ)留考，JLPT日語(yǔ)能力考，少兒日語(yǔ)興趣教學(xué)

本人針對(duì)數(shù)學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn)有自己獨(dú)特的講義和針對(duì)性的專(zhuān)題講義，讓知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)題化板塊化，更容易讓學(xué)生接受和理解。 高中數(shù)學(xué)劉老師---上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)。曾在市重點(diǎn)學(xué)校專(zhuān)門(mén)從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每年都有學(xué)生考取復(fù)旦、交大、同濟(jì)、華師大、浙大、南大等等，輔導(dǎo)的學(xué)生每年都有138分以上的，本人教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，善于激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，特別注重學(xué)生思維能力和解題能力的培養(yǎng),拓展總結(jié),能很快幫助學(xué)生提高成績(jī)及解題能力。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)不同程度的學(xué)生，具體情況具體對(duì)待，采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平，引導(dǎo)學(xué)生自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，知道題目的考點(diǎn)和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并融進(jìn)題目。上課生動(dòng)、活潑、幽默、有激情，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，豎立學(xué)生自信心，獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)和一致好評(píng)。 每一個(gè)孩子都有他獨(dú)特的魅力和長(zhǎng)處，我們要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的有點(diǎn)和長(zhǎng)處