小學陪讀,,,,服裝設計,美術(shù),剪紙,兒童畫,卡通畫

。

小學陪讀

熟悉且精通幼小銜接、小學各學段語文教學工作。曾在公辦小學任教語文學科，教齡9年，職稱為小學高級教師。在校期間曾擔任過班主任、大隊輔導員等管理崗位工作，有豐富的教育教學經(jīng)驗、管理經(jīng)驗及家庭教育指導經(jīng)驗。指導學生作文多次獲獎，且近五年內(nèi)，帶教在職教師多名，參與學校課程建設。

德語

德語和政治學與行政學雙學士學位在讀 全省三好學生 德語DSD等級考試C1等級證書 各類德語比賽獲獎證書

2022屆山西省高考統(tǒng)招排名878 (同屆考試30萬人)

幼兒陪玩,,,小學陪讀,游泳,足球

某中學體育老師

2024湖南高考語文129 數(shù)學127 英語142 物理92 化學95 生物92

圍棋

高中選修理化生，高考692分全市180名，圍棋業(yè)余5段，曾參加學校永平陪伴計劃，曾參加學院支教活動，在棋校培訓過圍棋，積累了一定教學經(jīng)驗。通過高中物理教資筆試面試，普通話二級甲等，兩次獲得復旦大學一等獎學金。可輔導圍棋及小學中學理科。

小學陪讀,,美術(shù),書法,兒童畫,中國畫,教師資格

高中美術(shù)教師資格證書 普通話一乙 優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學生

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,小學接送

1??從小學到高中皆擔任班長（大隊委員），這使得我有開朗的性格、良好的溝通能力與嚴謹?shù)倪壿嬎季S。我對小學初中知識點掌握扎實，有把握提升小同學成績。在教學方面，我首先會了解小同學的基本情況，而后因材施教，并會先帶領(lǐng)小同學吃透理解透基本概念再進行習題鞏固，引導小同學用自己的話來描述一個知識點，“說”出來的學習內(nèi)容平均留存率高于90%，以保證對知識點的充分理解，因此我會十分注重教學中的互動，會帶領(lǐng)小同學、激勵小同學主動表達，以“學，講，練，說，復習”掌握一整個知識體系。 2??酷愛刷題，自刷中高考數(shù)學和英語n套真題試卷，英語方面，我一直滾動復習中高考詞匯，數(shù)學方面，我的高考生源地來自江蘇南通（數(shù)學非常難），我每年寒暑假都會做最新版本的題目，非常熟悉中高考考題考點。 3??擅長提高，能夠幫忙成績優(yōu)秀的同學快速提分，也同時非常耐心幫助成績普通的同學夯實基礎(chǔ)，對于現(xiàn)在市場上的教材資料非常熟悉，一般使用題海戰(zhàn)術(shù)和學生同步刷題，幫助學生平穩(wěn)提分。

1.精準提分：擅長針對書本設計分層教學方案，所帶學生成績提升顯著 2.趣味互動：運用情景教學法/游戲化教學設計，激發(fā)學習興趣 3.個性化輔導：通過學情分析學習路徑

葫蘆絲,巴烏

本人畢業(yè)于上海交通大學，籍貫江蘇，高中數(shù)學170(滿分200) 。已有多年任課經(jīng)驗，累計課時數(shù)200h?，所帶學生提分明顯，過往評價優(yōu)異。

計算機應用能力,計算機中級,計算機基本操作,圍棋

本人性格比較隨和，熟悉計算機專業(yè)

書法

學科專長：中考數(shù)學 137 分，高考數(shù)學 113 分，擅長數(shù)學邏輯思維培養(yǎng)與解題技巧教學。 #具備全科教學能力，可覆蓋幼兒及小學階段語文、英語、數(shù)學等多學科輔導。 #才藝特長：書法九級，高中獲藝術(shù)節(jié)書法金獎，作品多次在班級展出，可同步培養(yǎng)學生書寫能力與藝術(shù)素養(yǎng)。 校園經(jīng)歷：擔任校學生會、院學生會干事，組織活動能力強；加入院主持人隊，主持比賽，具備良好溝通與表達能力。 自我評價 #開朗活潑、親和力強，擅長與學生建立信任關(guān)系，通過互動式教學激發(fā)學習興趣。 幼兒園起接受系統(tǒng)英語教育，形成標準發(fā)音與良好語感。性格開朗熱情，善于與學生建立良好互動關(guān)系，以寓教于樂的方式激發(fā)學習興趣。

性格活潑開朗

小學陪讀,小學托管

英語六級580+，普通話二甲 擁有小學語文、英語教師資格證 多次獲得獎學金，多次參加志愿者活動 細心耐心有責任心