比較有耐心

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,初中理科英文版

本科期間，榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，紡織之光獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號(hào)，研究生期間，榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，蓋璞獎(jiǎng)學(xué)金，發(fā)表因?yàn)檎撐囊黄诵恼撐?篇，其他論文5-6篇

幼兒托管,,小學(xué)陪讀

大學(xué)參過(guò)軍，退伍后繼續(xù)讀書，拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，在華爾街英語(yǔ)培訓(xùn)了4年的口語(yǔ)，也帶過(guò)小學(xué)，初中的全科

法語(yǔ)

法語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生，專八證書畢業(yè)后在法語(yǔ)區(qū)國(guó)家工作一年 英語(yǔ)四六級(jí)證書 劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),外國(guó)人中文

華僑大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，專業(yè)八級(jí)，劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)，地道美音，口語(yǔ)流利，目前在外資企業(yè)從事翻譯工作。 1.幫助學(xué)員糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，改掉中式口音。 2.擅長(zhǎng)深入淺出地講解，幫學(xué)院構(gòu)建完整系統(tǒng)的語(yǔ)法體系，從語(yǔ)言學(xué)習(xí)的多個(gè)維度，比如日?？谡Z(yǔ)，職場(chǎng)英語(yǔ)，文學(xué)等方面去鞏固學(xué)員的語(yǔ)言功底。 3.授之以漁，傳授語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法。

小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材

有耐心，親和力比較強(qiáng)，善于和小朋友溝通。

小學(xué)英文版教材

英文聽(tīng)，寫，譯能力出色，擅長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的需求。

專四等級(jí)優(yōu)秀，專八等級(jí)良好，口語(yǔ)等級(jí)良好

澳大利亞海歸碩士

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

1.教學(xué)中循序漸進(jìn)，由淺入深，善于引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子，快速提升學(xué)生成績(jī)； 2.對(duì)上海小學(xué)初數(shù)學(xué)教材，知識(shí)點(diǎn)，重難點(diǎn)考綱考點(diǎn)等非常熟悉，并有自己的歸納總結(jié)，教會(huì)學(xué)生最熟練快速的解題方法與技巧； 3.深諳學(xué)生性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式方法，非常善于和家長(zhǎng)溝通，與學(xué)生交流，幫助學(xué)生穩(wěn)步提升與快速成長(zhǎng)。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

性格活潑開(kāi)朗，平易近人，容易相處，喜歡看書、繪畫、寫作。喜歡小孩子，帶孩子陪讀玩耍，督促作業(yè)也有較長(zhǎng)一段時(shí)間，不敢說(shuō)教的多好，但絕對(duì)會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，希望幫助到學(xué)生，給家長(zhǎng)一份助力。

小學(xué)英文版教材,,,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),外國(guó)人中文,牛津英語(yǔ)

英語(yǔ)優(yōu)秀，六級(jí)565分，通過(guò)高級(jí)口譯，并在大學(xué)期間英語(yǔ)免修，口語(yǔ)流利

小學(xué)英文版教材,,外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ)

具有美國(guó)研究生學(xué)歷，了解海外學(xué)習(xí)方式。 輔導(dǎo)國(guó)際學(xué)校高二學(xué)生英語(yǔ)，學(xué)生基礎(chǔ)差，跟不上學(xué)校的節(jié)奏。幫助學(xué)生在閱讀理解方面夯實(shí)基礎(chǔ)，有效提高閱讀理解能力。 輔導(dǎo)國(guó)外的小學(xué)生學(xué)習(xí)中文口語(yǔ)和書寫，幫助他們掌握簡(jiǎn)單會(huì)話的技能。 擅長(zhǎng)教授幼小英語(yǔ)口語(yǔ)。 也可教授成人英語(yǔ)。

新概念英語(yǔ)

擅長(zhǎng)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)， 雅思，竹笛，長(zhǎng)笛