小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,精準(zhǔn)普通話

本人性格開朗樂觀，富有熱情，溝通能力強(qiáng)，解決問題注重方式方法，有兩個專業(yè)相關(guān)的省一等獎，對于初中各個學(xué)科都可以勝任

備課認(rèn)真：個人性格開朗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致，會將知識點(diǎn)講的通俗易懂； 擅長科目：擅長小學(xué)初中數(shù)學(xué)和語文，有需要其他科目也可以幫助輔導(dǎo)； 因材施教：善于觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，能針對不同性格（如內(nèi)向、好動）調(diào)整輔導(dǎo)方式，保持耐心講 解，避免急躁施壓； 善于表達(dá)：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，定期向家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和薄弱點(diǎn)；

幼兒陪玩

1.多次輔導(dǎo)親戚家弟弟妹妹寫作業(yè)，他們成績大幅度提升，從中下變到班級名列前茅，并且養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也反應(yīng)講課通俗易懂，簡單明確，邏輯清晰，舉例生動形象。 2.給小升初孩子進(jìn)行英語和作業(yè)輔導(dǎo)，英語成績從40分提升到70分， 3.去年上半年給小學(xué)四年級孩子輔導(dǎo)全科，輔導(dǎo)了一個學(xué)期，語文數(shù)學(xué)英語都有明顯上升，尤其是孩子的薄弱科目語文數(shù)學(xué)能達(dá)到八九十分，在班級里面由中下排到中上的成績。 4.下半年在機(jī)構(gòu)帶過初中語文小班課，講解知識，輔導(dǎo)暑假作業(yè)，他們薄弱科目的成績也有明顯提升。 5.擅長小學(xué)全科輔導(dǎo)，也善于解決各種問題，在學(xué)校也經(jīng)常幫助身邊同學(xué)講解題目。本人有極好的耐心和細(xì)心，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，針對不同的學(xué)生有不同的教學(xué)方法。

2000交大本科2010交大在職碩士學(xué)校和校區(qū)：2000上海交大本科，2010交大工程碩士

高中語文資格證，有多年初中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，有獨(dú)立的教學(xué)體系和初三復(fù)習(xí)方案，擅長一對一，小班教學(xué)。

小學(xué)陪讀,鋼琴,英語四級,英語六級,英語口語

樂觀開朗，擅長英語，小學(xué)生的全科輔導(dǎo)沒有問題，英語發(fā)音地道，純正的美國普通話，對小孩子也有足夠的耐心！鋼琴十級水平，從小學(xué)習(xí)鋼琴，對小孩子在學(xué)習(xí)樂器時的心態(tài)十分了解，所以非常適合帶孩子入門。

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我的性格開朗活潑、熱情大方、為人友善，善于與他人溝通。對待孩子有耐心，性情溫和。 在校期間同時完成第二專業(yè)—書法的課程，取得畢業(yè)證書。 普通話等級考試二甲。 有代課經(jīng)驗，一直在機(jī)構(gòu)上課。

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幼兒，小學(xué)1-6年級都可帶，英語四六級證書，本人有過助教經(jīng)驗，性格熱情開朗，耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重與學(xué)生和家長的溝通交流。中考語文和英語都130分以上。熟悉上海教科書?，F(xiàn)在的工作也與英語相關(guān)。

日語

上海生源，碩士畢業(yè)，流利日語英語聽說讀寫。熟悉上海化學(xué)學(xué)科高考，伴讀過多名學(xué)生高考。熟悉等級考考情，能帶領(lǐng)學(xué)生達(dá)到合格考要求。

小學(xué)陪讀

大學(xué)英語四級已過，普通話二級甲等

中考心理輔導(dǎo),,,高考心理輔導(dǎo),,上海話,新概念英語

由于從小喜愛閱讀，在語文上一直卓有天賦，所以語文從小到大一直名列前茅。高中擔(dān)任語文課代表，考出過120+的語文分?jǐn)?shù)，二模三區(qū)統(tǒng)考位列95名。由于我喜愛歷史，選擇了加一歷史，考試成績穩(wěn)定在120分左右，一直是班里前三。大學(xué)英語四級550，六級545，擔(dān)任過歐美外教助教，可無障礙與外教溝通，口語不帶口音所以獲得認(rèn)可。 大學(xué)期間一直專注于教培，善于與學(xué)生溝通與充足的耐心獲得家長的一致好評。

學(xué)生時代一直擔(dān)任班長，團(tuán)支書，黨支部部長等職位。工作認(rèn)真有耐心。學(xué)理科，因此思維比較理性，對數(shù)理化英語比較拿手。曾獲學(xué)業(yè)一等，二等，三等獎學(xué)金。并獲校優(yōu)秀團(tuán)干部，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)稱號。同時，通過大學(xué)英語四六級，劍橋商務(wù)英語BEC中級。特長是書法。

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本科被評為上海大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，在全國大學(xué)生力學(xué)競賽和結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽等比賽中獲獎。 現(xiàn)為土木系2015級研究生團(tuán)支部書記，半月前被評為百優(yōu)團(tuán)員（三個年級的研究生中僅選12名） 普通話與英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 曾輔導(dǎo)本科土木考研。

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本人本科畢業(yè)于南昌大學(xué)，碩士畢業(yè)于英國格拉斯哥大學(xué)，雅思6.5，聽說讀寫流利，環(huán)游世界14國，熱愛攝影，書法，音樂。

1.本人94年本科畢業(yè)，一直從事初中語文教學(xué)，95年開始擔(dān)任初三語文教學(xué)兼班主任，至今已有25年教齡。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能根據(jù)不同性格的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法，得到許多學(xué)生以及家長的認(rèn)可。至畢業(yè)以來一直從事一線教學(xué)工作，利用課余時間課外輔導(dǎo)學(xué)生，其中包括小學(xué)各個年級和初中各個年級的學(xué)生，深切地了解教學(xué)動態(tài)以及如何把握學(xué)生的心理，開展多層次教學(xué)實踐，取得了優(yōu)異的成績。 2.本人善于因材施教，使學(xué)生能夠在較短的時間內(nèi)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，較快的提高學(xué)習(xí)成績。所帶家教學(xué)生與學(xué)校班級里學(xué)生，幾乎都能和我做到亦師亦友；讓學(xué)生在一種輕松快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。 3.本人教學(xué)以迅速有效提高學(xué)生的語文成績?yōu)槟繕?biāo)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，普通話標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力，深得許多學(xué)生和家長喜愛和認(rèn)可?，F(xiàn)執(zhí)教于上海市某重點(diǎn)初中。課余時間從事家教已有20年。 4.本人擅長現(xiàn)代文閱讀和古文閱讀，以及寫作教學(xué)，通過近20多年的教學(xué)生涯總結(jié)摸索出了行之有效閱讀方法和解題思路。