善于指導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣，改進學(xué)習(xí)方法，增強應(yīng)用能力。拔高補差，效果顯著。

本人中學(xué)一級教師，多年代初三數(shù)學(xué)并任教務(wù)主任及教研組長，熟悉上海教材和上海中考出題趨向，懂得學(xué)生心理，能因材施教，有親和力，深受學(xué)生喜愛。

小學(xué)英文版教材

我是一位英語教師有15年的家教經(jīng)驗，針對不同性格和層次的學(xué)生選用不同的教學(xué)方法。多次得到家長的好評和學(xué)員的肯定。您給我機會，我報您驚喜。

高中信息技術(shù),上海話,英語口語,新概念英語,牛津英語,中級口譯,托福,GMAT

本人多次在希望杯、數(shù)理化、T杯、數(shù)學(xué)聯(lián)賽等競賽中獲得獎杯，熱愛數(shù)學(xué)，邏輯填密、思維清晰。 從教多年來，自創(chuàng)“111'教學(xué)法，所教學(xué)生成績均有明顯提升。本人課堂風(fēng)趣幽默，擅于與學(xué)生拉近距離，對學(xué)生的問題耐心解答，并擅長引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課堂內(nèi)容自我總結(jié)。同時關(guān)注學(xué)生身心健康，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。 名師語錄：沒有教不好的學(xué)生，只有不會教書的老師

03年從華師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)，教了7年的數(shù)學(xué)，感觸是學(xué)生成績要是不好，老師有很大的責(zé)任，你照本宣科的講，孩子小還不能完全的理解怎么能接受呢，自然就失去了學(xué)習(xí)的積極性。我在初中、高中階段獲全國物理競賽優(yōu)勝，對物理的研究一直沒有中斷，其中剛剛獲得燈漸滅延時國家專利，經(jīng)過摸索，我按照我方法去教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生，7年來我教授的班級中考數(shù)學(xué)位居楊浦首位；輔導(dǎo)的學(xué)生曉燕（初三開始輔導(dǎo)）數(shù)學(xué)從及格的層次到中考146，物理（初三下開始）從不及格到87，現(xiàn)交大附中就讀。

小學(xué)陪讀,,,,,,公務(wù)員考試,教師資格

英語高級口譯 語文教師資格證 政治教師資格證

AP,SAT,A-Level

哈佛麻省理工數(shù)學(xué)競賽/美國數(shù)學(xué)競賽指導(dǎo)專家，全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽一等獎，全額獎學(xué)金畢業(yè)于國外大學(xué)理論數(shù)學(xué)碩士，碩士畢業(yè)后留在加拿大Alberta大學(xué)教授微積分課程。目前成立一家國際課程高端培訓(xùn)品牌，全英文教授AP,IB/SAT/ACT/AMC等國際課程。經(jīng)驗非常豐富.95%的學(xué)員獲得AP滿分,多名學(xué)員獲得AMC12優(yōu)秀獎，AIME高分。帶出過超過50名以上AMC美國數(shù)學(xué)競賽全球前1%大獎，國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽銅獎。

中考心理輔導(dǎo),,,,精準(zhǔn)普通話,外國人中文,游泳

高考心理輔導(dǎo)

在職重點高中數(shù)學(xué)教師。同濟大學(xué)碩士畢業(yè)，基本功扎實，教學(xué)耐心，考慮學(xué)生基礎(chǔ)情況，注重教學(xué)效果。最近兩年連續(xù)帶高三畢業(yè)班，對上海高考有深入的研究，學(xué)生成績優(yōu)異。

小學(xué)陪讀,,計算機基本操作

本人性格穩(wěn)重、為人誠懇、責(zé)任心強，熱愛教育工作，有8年初中化學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗。2011年3月至2019年6月，在廣東中山一所民辦學(xué)校擔(dān)任班主任及初三化學(xué)教師，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，教學(xué)基本功突出，同時還兼任初中生物、歷史、道德與法治的教學(xué)。并兼任集團的兼職教研員，負(fù)責(zé)完成集團布置的教學(xué)工作，比如制定本校的校本教研活動并主導(dǎo)完成，帶動全校教師主動參與活動，提高自己的組織能力和管理能力，同時還負(fù)責(zé)集團各校教學(xué)常規(guī)的檢查和總結(jié)工作。每年都擔(dān)任重點班化學(xué)的教學(xué)，熟悉中考動態(tài)，對化學(xué)教學(xué)，形成了一套行之有效的教學(xué)方法。工作期間，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生的喜愛。在擔(dān)任班主任期間，關(guān)愛學(xué)生，善于與家長和學(xué)生溝通，有耐心，得到了家長的認(rèn)可，每個學(xué)期都被評為優(yōu)秀教師。擁有教師資格證，中學(xué)二級職稱，CET－4證書，市說課比賽二等獎。能熟練使用PPT，word和excel等常用軟件?，F(xiàn)在在上海一家培訓(xùn)機構(gòu)擔(dān)任初三化學(xué)教育工作，獲得學(xué)生的喜愛和家長的認(rèn)可！

教學(xué)經(jīng)驗豐富,有長時間的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗,授課方式易于學(xué)生接受.

本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作十余年有豐富的工作經(jīng)驗和輔導(dǎo)經(jīng)驗.在教學(xué)過程中針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法.針對差生首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心然后讓其掌握書本上的知識點并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題目.針對程度中等學(xué)生首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式指出學(xué)習(xí)中的不足找出其學(xué)習(xí)成績一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案使得學(xué)生長期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識點和題目類型及解題方法有機的結(jié)合起來的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的能力.針對程度相對比較好的學(xué)生培養(yǎng)其分解題目.推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.遠(yuǎn)距離的可以視頻教學(xué)，只要有些基礎(chǔ)，肯努力學(xué)習(xí)，效果和一對一效果差不多。

我是在職小學(xué)數(shù)學(xué)教師，對于小學(xué)數(shù)學(xué)有一定的研究，懂得學(xué)生的心理，了解學(xué)生需要什么樣的教學(xué)方式，課堂幽默生動，知識點講解深透，課外輔導(dǎo)的學(xué)生成績有較大提高，家長評價高！

多年獲得優(yōu)秀教師稱號，擅長初中語文教學(xué)工作

中教一級