小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

擅長理化，中考數(shù)學(xué)141，化學(xué)59/60，高考數(shù)學(xué)135，地理生物雙A，高三數(shù)學(xué)常年130+，一模134二模136，獲得過上海中學(xué)生數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽三等獎，愛好唱歌書法，書法獲得中國書法家協(xié)會10級證書，獲得過區(qū)級國家級書法比賽獎項。

高等數(shù)學(xué),英語四級,打擊樂,籃球

上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)提高班，高中數(shù)學(xué)課代表，班長，數(shù)學(xué)專業(yè)課成績優(yōu)良，初高中數(shù)學(xué)成績良好，可以輔導(dǎo)奧數(shù)

鋼琴,電子琴,游泳

上師大大四在校生，英語六級，普通話二級甲等。熟悉上海本土教材。擁有上海游泳教練證。電子琴演奏級，上海音樂家協(xié)會電子鍵盤委員會后備會員，樂隊鍵盤手，有足夠的鋼琴與鍵盤演奏經(jīng)驗，樂理扎實。對學(xué)生耐心負責(zé)，寬嚴相濟。

小學(xué)陪讀,幼兒陪玩,上海話,籃球,足球,乒乓球,羽毛球,網(wǎng)球

本人擅長數(shù)學(xué)的思維發(fā)散指導(dǎo)以及英語的樂趣教學(xué)，輔導(dǎo)作業(yè)平易近人，讓小朋友們能夠在放松的狀態(tài)下慢慢找尋適合自己的學(xué)習(xí)方法，得到逐步的提高。

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀

主要輔導(dǎo)小學(xué)初中英語，在讀期間成績優(yōu)異，上海中考英語成績147.5，數(shù)學(xué)成績145，熟悉較基礎(chǔ)的知識點及做題技巧；修讀學(xué)前教育專業(yè)，善于與孩子溝通，十分具有耐心。獲大學(xué)英語六級證書。

高中學(xué)習(xí)認真 成績優(yōu)異考上上師大

幼兒陪玩,,,,,,,,國際象棋

高考英語133 中考英語147 高考數(shù)學(xué)124 國際象棋全國棋協(xié)大師

現(xiàn)為上海市重點中學(xué)數(shù)學(xué)老師，自大學(xué)到工作期間從事家教多年，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，能充分利用一對一教學(xué)的優(yōu)勢針對不同學(xué)生學(xué)生，因材施教，短時間快速提高學(xué)員成績

高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,圍棋

全國物理學(xué)科能力競賽（初中）二等獎 奧林匹克物理競賽（高中）二等獎 高考物理選修等地A

數(shù)學(xué)高級教師，具有20多年教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗豐富，曾多次擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué)。在教學(xué)中擅長一題多解，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，善于捕捉學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)加以鞏固。任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績明顯提高，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

物理，數(shù)學(xué)，歷史，地理

初中信息技術(shù)

理科擅長

為人耐心，深度掌控上海教材重難點，深受學(xué)生喜愛。對其他科目也有一定掌握，英語能力也較強

就讀于上海師范大學(xué)，上海本地人。在暑假有過愛心暑托班的經(jīng)歷，對待孩子認真負責(zé)，獲得英語四六級證書，在高中地理等級考中獲得A+，曾獲得過素描六級證書，在高中和大學(xué)都在學(xué)生會任職。

英語口語,上海話,精準普通話

有家教經(jīng)驗。畢業(yè)于上海市第二中學(xué)，曾獲未來工程師大賽一等獎，兩次獲得青史杯校一等獎，校3D設(shè)計一等獎，曾參與IYPT物理研究競賽，以590的中考成績考進上海市第二中學(xué)。在高中時選科為物理化學(xué)地理，排名多次達到班級前列，對全科都保持著了解和興趣。善于溝通，善解人意，為人謙虛樂觀，與人和諧相處的同時也保持著與人一同進步，創(chuàng)造良好氛圍的態(tài)度。在大一階段，就讀于上海師范大學(xué)，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育技術(shù)課程，對于教授課程有一定理論上的理解。我在上一次初中英語輔導(dǎo)中，學(xué)員英語成績由不及格提升到七十多分，從班級末端進步到前十。我發(fā)音準確，能幫助學(xué)員用關(guān)聯(lián)法來記憶單詞詞組，解讀閱讀理解的思路清晰。在數(shù)學(xué)方面，小學(xué)學(xué)過奧數(shù)，初高中都有長期補課，做過的題型較多。我為人可親近可嚴厲，既能培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，又能督促學(xué)員保持專注。