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省級優(yōu)秀學(xué)生 擅長數(shù)學(xué)物理化學(xué)學(xué)科知識，能發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)勢，分析學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生思維建立。

小學(xué)陪讀,考研,論文指導(dǎo)

擅長生物、英語、化學(xué)等。獲得上海市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目優(yōu)勝獎。以初試成績第一、總成績第二考入上海大學(xué)生物學(xué)碩士。

在高中曾擔(dān)任班長，乒乓球社社長，多次參與組織學(xué)校活動，運動會，英語節(jié)等，善于與同學(xué)和老師溝通，敢于站出來解決問題。在學(xué)校的某次語文課本劇排練中的經(jīng)歷。我作為班級課本劇負(fù)責(zé)人，同時為全年級的課本劇大賽總負(fù)責(zé)人，包括舞臺，燈光，播放背景音樂等工作。從確定演出人員，幕后成員到租借服裝，制作PPT到組織同學(xué)排練，最終為全校同學(xué)帶來一個精彩紛呈的節(jié)目。與此同時，我也與其他班的負(fù)責(zé)人積極溝通，確定了調(diào)試燈光，催場同學(xué)，播放PPT等年級工作人員安排，保證了課本劇大賽的順利進(jìn)行。也參加校內(nèi)英語節(jié)演出，剪輯相關(guān)英語視頻，同時也承擔(dān)服裝租借，幻燈片制作，與演出工作。也曾主持過升旗儀式，擔(dān)任升旗手。 我也參加了學(xué)校“行走的教室”課外實踐活動，完成了課題的自主撰寫。在課題中，擔(dān)任組長帶領(lǐng)其他兩位同學(xué)一同開展課題撰寫，從采樣，到購買儀器，制作實驗，測定水質(zhì)中各元素含量，到課題的撰寫。也曾在高中參加上海大學(xué)組織的上海市青少年科學(xué)創(chuàng)新實踐工作站，自主撰寫論文數(shù)學(xué)論文——《基于優(yōu)化路口“紅綠燈”的研究報告》獲得培養(yǎng)證書。在高中曾擔(dān)任班長，乒乓球社社長，多次參與組織學(xué)?；顒?，運動會，英語節(jié)等，善于與同學(xué)和老師溝通，敢于站出來解決問題。在學(xué)校的某次語文課本劇排練中的經(jīng)歷。我作為班級課本劇負(fù)責(zé)人，同時為全年級的課本劇大賽總負(fù)責(zé)人，包括舞臺，燈光，播放背景音樂等工作。從確定演出人員，幕后成員到租借服裝，制作PPT到組織同學(xué)排練，最終為全校同學(xué)帶來一個精彩紛呈的節(jié)目。與此同時，我也與其他班的負(fù)責(zé)人積極溝通，確定了調(diào)試燈光，催場同學(xué)，播放PPT等年級工作人員安排，保證了課本劇大賽的順利進(jìn)行。也參加校內(nèi)英語節(jié)演出，剪輯相關(guān)英語視頻，同時也承擔(dān)服裝租借，幻燈片制作，與演出工作。也曾主持過升旗儀式，擔(dān)任升旗手。 我也參加了學(xué)?！靶凶叩慕淌摇闭n外實踐活動，完成了課題的自主撰寫。在課題中，擔(dān)任組長帶領(lǐng)其他兩位同學(xué)一同開展課題撰寫，從采樣，到購買儀器，制作實驗，測定水質(zhì)中各元素含量，到課題的撰寫。也曾在高中參加上海大學(xué)組織的上海市青少年科學(xué)創(chuàng)新實踐工作站，自主撰寫論文數(shù)學(xué)論文——《基于優(yōu)化路口“紅綠燈”的研究報告》獲得培養(yǎng)證書。 進(jìn)入大學(xué)以來，蔡若塵在學(xué)生工作中始終保持著高度的積極性與投入度，擔(dān)任過臨招、副班長、臨時團(tuán)支書、班長以及宏嘉書院自管會新媒體部部員等多個重要職務(wù)。他以其出色的組織才能和卓越的溝通能力，多次成功策劃并組織了形式多樣的活動，涵蓋中秋晚會、新生破冰活動、班委會議、紅色思想學(xué)習(xí)以及班團(tuán)活動等，涵蓋了校園生活的多個領(lǐng)域，為豐富同學(xué)們的課余生活和促進(jìn)班級文化建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。在組織活動的過程中，他能夠與輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)行高效且順暢的溝通，充分理解他們的工作意圖和要求，積極協(xié)助他們推進(jìn)各項活動的開展。同時，他善于激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，調(diào)動大家的積極性，使得每次活動都能得到同學(xué)們的廣泛支持和積極響應(yīng)，參與度和滿意度都非常高，為營造積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍發(fā)揮了重要作用，充分展現(xiàn)了一名優(yōu)秀學(xué)生干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，彰顯了其在學(xué)生工作方面的卓越領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。 蔡若塵以優(yōu)異成績彰顯學(xué)業(yè)實力，均績達(dá)3.60，位列大類10%。課堂上，他積極與授課教師溝通交流，思維活躍，善于提問；課后，他按時保質(zhì)完成作業(yè)，并通過規(guī)律復(fù)習(xí)與深度探究鞏固知識。 蔡若塵同學(xué)積極投身各類集體活動和社會工作，展現(xiàn)了較強的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)精神。他在志愿服務(wù)領(lǐng)域累計時長超30小時，參與圖書館志愿服務(wù)，協(xié)助整理書籍、引導(dǎo)借閱；在運動會中擔(dān)任裁判工作，確保比賽有序進(jìn)行；參加“我為上大代言”實踐活動，負(fù)責(zé)高中宣講與團(tuán)隊答辯；于黃宏嘉院士100周年暨宏嘉書院2024年科技節(jié)擔(dān)任總控，負(fù)責(zé)播放PPT與音頻；還參與中秋晚會、團(tuán)日活動、座談會等。 同時，蔡若塵有有較強的運用知識解決實際問題的實踐能力和開拓創(chuàng)新精神，積極參與科創(chuàng)比賽。蔡若塵同學(xué)具備較強的知識應(yīng)用與創(chuàng)新能力，且在科創(chuàng)領(lǐng)域積極參與實踐。他投身水環(huán)境處理競賽，運用化學(xué)知識凈化水質(zhì)；參與“力與美”比賽，將力學(xué)原理與創(chuàng)意結(jié)合；還加入班主任的6G天線科研課題小組，開展深入研究，體現(xiàn)了扎實的理論基礎(chǔ)與勇于探索的精神。

講題有耐心，喜歡和孩子溝通交流；理科思維不錯，通過引導(dǎo)孩子思考后，由學(xué)生自己講解做題思路。曾帶過20人左右的補習(xí)班，也有多次一對一的輔導(dǎo)經(jīng)驗。

個人比較擅長理工科、在高中期間拿過物理的省三等獎，和小孩子比較合得來。

小學(xué)陪讀

中小學(xué)課程學(xué)習(xí)扎實 注重技巧和方法 參加河南23年高考 數(shù)學(xué)126 理綜260 物理化學(xué)以及數(shù)學(xué)較好 曾教過初三高一學(xué)生 上海大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) 會針對個人問題選擇方法并教授方法 也可輔導(dǎo)監(jiān)督學(xué)習(xí)

本人性格沉穩(wěn)，不驕不躁。有較好的初高中理科基礎(chǔ)，并有一定的教學(xué)經(jīng)驗。中考數(shù)學(xué)148，化學(xué)69/70，物理79/80。高考數(shù)學(xué)130，物理88，化學(xué)賦分90。

初高中奧數(shù)競賽獲獎

本人有耐心，開朗樂觀。擅長理科科目，有競賽團(tuán)隊負(fù)責(zé)人經(jīng)驗，擅長溝通。本科和研究生期間分別參加“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽獲校一等獎，“研電賽”上海賽區(qū)省一等獎，以及學(xué)業(yè)獎學(xué)金若干。

曾獲得初中物理競賽市三等獎，中考數(shù)學(xué)取得142分的好成績，并以總分672分的成績考進(jìn)省示范高中實驗班。

本科多次獲得一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等，作為負(fù)責(zé)人還帶領(lǐng)團(tuán)隊獲得過創(chuàng)業(yè)大賽省級銀獎，同時還是安徽省優(yōu)秀畢業(yè)生。 平常喜歡跑步（也拿過校級比賽名次）和健身，籃球、羽毛球、乒乓球都會玩。

數(shù)學(xué)挺好，有耐心，有責(zé)任心。

小學(xué)陪讀

已通過四級六級 高中時期獲全國大學(xué)生生物競賽一等獎 高中階段為理科生（理化生） 英語詞匯量7000左右 擅長溝通，耐心細(xì)心

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,外國人中文

托福，六級

目前理工科研究生在讀，有家教經(jīng)驗 多次榮獲優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)業(yè)、企業(yè)獎學(xué)金 擁有英語CET六級證書 擁有英語CET四級證書 擁有普通話二級甲等證書 為人開朗耐心，傾聽學(xué)生自己的解題方法并給予引導(dǎo)，有責(zé)任心，會和家長及時進(jìn)行溝通和反饋