幼兒陪玩,小學陪讀

大一藥學 高考英語全國卷140分 四級裸考500

幼兒托管

四六級，大學四年校級一等獎學金，獲得了一次國家勵志獎學金，研一獲得校級二等獎學金

小學陪讀,外國人中文

本人自上海市二期課改以來，有近10年的一線教學、教研和出題經(jīng)驗，先后擔任過公立學校競賽班、民辦學校全英班和播音員主持人班的班主任及任課教師，工作上即注重學生學習方法的指導，也培養(yǎng)學生自我管理的意識，至今所帶班級考試成績和學習能力均超過同年級各班?，F(xiàn)擔任學校領導工作，致力于培養(yǎng)、考核和選拔教師。

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已通過大學四六級

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華師大英語教育專業(yè)畢業(yè)，從事初中英語教學28年。從六年級到初三，進行了6輪英語循環(huán)教學，對小學升初中以及中考有豐富的教學經(jīng)驗。多次參加上海市中考閱卷工作。擅長于引導和激發(fā)孩子學習興趣，夯實基礎知識，精準把握重難點。能幫助孩子把每一個重難點講解清楚明白，讓他們在理解的基礎上記憶和學會運用，而不是讓孩子去死記硬背。

小學陪讀,,,,,,,英語四級,英語六級,英語口語,GRE,計算機基本操作,Python,動畫制作,大學化學

1. 成績排名 o 專業(yè)第一（1/10），上學期學積分91.61/100，績點3.95/4.3（學院前列，領先本專業(yè)第二名顯著） o 2023-2024學年獲評福建省校友會獎學金 o 科研：兩篇一作論文發(fā)表，國家獎學金有力競爭者 2. 學科能力 o 中考：福建省福清市2020年中考狀元，即福州市中考前五 o 英語優(yōu)秀：新高考一卷英語140+，CET4 600分，CET6 580+（GRE備考中） o 理科專長：物理、生物、化學 o 編程能力：Python專業(yè)課滿分（100/100），AI大模型豐富經(jīng)驗

C語言,程序設計

信息學奧林匹克3次全國二等獎 csp-s 2次二等獎 全國高聯(lián) 二等獎 全國青少年科創(chuàng)大賽 三等獎 藍橋杯上海市一等獎 全國二等獎 其他數(shù)學與計算機獎項不等

英語四級

一次性通過英語四、六級，高考英語130+；高考數(shù)學130+；高考語文130+，普通話二級甲等。成績優(yōu)秀已保研，對待學生耐心認真，有方法有經(jīng)驗

幼兒陪玩

本人財會專業(yè)畢業(yè)，對數(shù)字比較敏感，基于上學時比較喜歡數(shù)學，大學高數(shù)基本滿分，英語也是本人熱愛的學科，故選擇帶孩子數(shù)學和英語兩科，有需要的可以上門，也可以來老師家里學習，彼此一次機會定能幫孩子解決學習煩惱！

五子棋

本人擅長小學語文，數(shù)學，英語的教學。周末可輔導，語文看圖寫話，學而思奧數(shù)和新概念英語。 本人是上海市五子棋教練，主要負責浦東新區(qū)的教學。曾經(jīng)榮獲上海市五子棋聯(lián)賽C組冠軍，上海市五子棋新人王比賽亞軍，上海市五子棋升段賽冠軍，愛五子棋網(wǎng)第二屆山口規(guī)則論壇賽冠軍，世界五子棋通訊賽D組冠軍（通訊賽等級分中國排名第一）由于任教科目里沒有五子棋，所以選了圍棋，請知曉！

本人專業(yè)為英語教育，主修課程英語口語、英語口譯、第二語言教學等，成績均為優(yōu)秀良好，有三年家教經(jīng)驗，擅長中小學。

上海高考數(shù)學滿分，中國數(shù)學會舉辦的全國聯(lián)賽(當年的最高級別奧數(shù)賽事)奧數(shù)一等獎1次二等獎1次，’鵬欣杯’奧數(shù)二等獎，教學經(jīng)驗豐富（84年上海人，照片和真人比實際年齡略顯年輕，復旦畢業(yè)至今專業(yè)從教20年）。提分快，教學質(zhì)量高，深諳高考動向，押題準，第一節(jié)課就會讓你體會到。針對2020年改革過后的新教材，有自己一整套高效提分教案和技巧課專題課教案，針對不同的學員我有不同的講解方式能幫助學員快速提高。長期從事上海高考數(shù)學(滬教版)一對一家教的提分策略研究工作，不僅擅長讓學員從’不會解題’到’會解’，也擅長讓學員從’都會解，只是粗心’到成績上提高并穩(wěn)定在高分區(qū)域。任何粗心的背后，都有解題方法不科學、檢驗方法不科學等深層次問題，而一對一的優(yōu)勢在于個性化教學、因材施教，無論學員處于什么樣的相對水平，無論何種性格，我均有對應的教學方法和提分手段。世界上沒有笨學生，只有不會教的老師。同學們：老師會一直陪伴你，為你加油打氣，給你答疑解惑，為的是在拼搏路上不給自己留遺憾。老師相信：不忘初心，方得始終！老師還相信一句話：天道酬勤！勤奮的你，加上老師的幫助，一定可以超越自己，實現(xiàn)自己的夢想！ 老師帶過三輪完整的高一至高三完整循環(huán)，把同學們從高一新生帶至高三畢業(yè)，后來因為缺乏英語好的雙語教師，我在帶高三學員的同時也教過兩年IB數(shù)學的代數(shù)學(Algebra)課程，再其后因為學員高考成績出眾加上老師的個人意愿，就轉(zhuǎn)為一直專門帶上海高考高三畢業(yè)班同學。我對于應對高考經(jīng)驗尤為豐富。針對最后沖刺階段的高三學生：第一節(jié)課接觸后，可為學員量身定做10節(jié)課的高考突擊提分策略。針對高一高二學生：我可以在給你講解單個章節(jié)基礎知識的過程中圍繞高考?？贾R點進行重點深入講解，有針對性地做題目，避開偏題怪題，節(jié)省你的時間，提高你的學習效率和自信心。我上課認真負責，對內(nèi)向的學員尤為耐心，對外向的學員尤其重視啟發(fā)引導、伙伴式的教學互動。擅長一題多解、數(shù)形結(jié)合。善于舉一反三、歸納總結(jié)、把抽象的知識點編成口訣。提倡科學做題、系統(tǒng)刷題、做題刷題并非越多越好，而是講究效率，刷最少的題，達到最好的效果。每年均有學生提分40分以上。 老師會把每個章節(jié)的知識點幫你概括在不超過一張A4紙上，用最少的文字，幫你搭建高中數(shù)學知識體系。老師告訴你：知識體系并不是越復雜越好，而是越精簡越好，太復雜的知識體系我們的大腦是裝不下的，容易導致前學后忘。知識體系最重要的是實用、記得住、能夠以不變應萬變。雖然講題時老師會介紹多種解法活躍你的思維，但老師總會給你強調(diào)其中最重要的那種解法。最重要的解法有時不一定是最簡便的，但一定是最容易記憶和適用性最廣的。也許你解題的方法不是最簡便的，但只要在考場上能把題目解出來，你就是最優(yōu)秀的。老師會經(jīng)常給你提示解題的簡便方法，提高答題效率，時間久了，你就會逐漸第一時間想到解題的最簡便路徑。 如果你成績本就拔尖，還想要繼續(xù)提高，想通過強基計劃進入頂尖985院校，我有豐富的針對強基計劃筆試的輔導經(jīng)驗，有高效的補習方法讓學員在極短時間內(nèi)水平提升一個檔次至接近競賽生的水平，從而大大提高學員通過強基計劃筆試的成功率。 倘若你數(shù)學成績不太好，此刻正在被冪指對數(shù)搞得頭昏腦漲，老師會教你冪函數(shù)“136口訣”、指對數(shù)函數(shù)“111口訣”。如果你碰到三角的題就頭疼，老師會教你有關(guān)三角恒等變化的上海話口訣。如果你立體幾何和空間向量總是難以找到解題思路，老師會教你使用“尺規(guī)帶”來幫助你進行空間想象。如果你答題總是粗心、計算錯誤，比如圓錐曲線題老是算錯，老師會教你怎樣在開始計算前對計算結(jié)果的大致范圍形成預判、如何利用好計算器來幫助解題和檢驗。此外，很多同學頭疼的基本不等式題、數(shù)列題、概率題、排列組合題，其實解這類題都是有秘訣的，老師都會教你。老師不講偏題怪題，也不講課本以外的奇怪知識點，老師的講課是始終圍繞滬教版數(shù)學教材和考試大綱的，但老師的教法、講法會讓你感覺學習數(shù)學更輕松了，好像數(shù)學也沒有從前那么難了。 雖然我們沒有相識于學校，而是相識于平臺，但老師對每個學生都一視同仁，都會當做自己的孩子和自己最優(yōu)秀的學生那樣去耐心地教你、負責地指導你，見證你的每一次進步和蛻變！

C語言

本人外向開朗，就讀于上海大學機電工程與自動化學院，中學不偏科，新高考二卷語數(shù)英三科綜合370(滿分450），現(xiàn)在學校擔任班級副班長以及上海大學青年志愿者協(xié)會外事部干事

鋼琴,電子琴,古琴

本科畢業(yè)于武漢音樂學院音樂學系，碩士研究生畢業(yè)于上海音樂學院音樂學系。在大學和碩士就讀期間長期兼職各培訓機構(gòu)鋼琴教師和鋼琴家教，積累了豐富的教學經(jīng)驗，尤其擅長啟蒙教學。在教學過程中善于有效溝通、因材施教，針對不同年齡和不同學習程度的孩子制定合適的學習計劃，科學、有效的習琴、練琴。在傳授演奏技巧的同時，也注重對孩子讀譜能力、音樂節(jié)奏的穩(wěn)定性、旋律線條的感知、音色把控、樂曲情緒等音樂素養(yǎng)方面的引導和培養(yǎng)，使學生在掌握鋼琴基本演奏外，對樂曲的理解和音樂表現(xiàn)力得到全面的提升，輔導學生順利通過各類等級考試。 古琴啟蒙于武漢音樂學院副教授、碩士研究生導師、臺灣南華大學客座教授、琴、瑟演奏家傅麗娜老師，碩士期間跟隨上海音樂學院戴微教授專攻琴學理論研究，理論與實踐的結(jié)合，使我對古琴音樂和古琴音樂文化的理解更為深刻。曾長期在國學館任古琴教師，并開設過暑期古琴音樂公益課，古琴游學等各種實踐活動，積累了一對一、一對多、大班教學等不同授課方式的教學經(jīng)驗，年齡從7歲到60+，教學風格和方式會根據(jù)學生的年齡靈活調(diào)整。教學內(nèi)容從琴器、坐姿、左右手基本技法到琴曲學習，循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，先有技再有藝，逐步掌握古琴的基本演奏技能和一定的古琴音樂知識。

我高中就讀于華師大二附中，本科和碩士都是復旦大學，同時在復旦大學當輔導員。本科就讀期間就開始做家教，也有開班級課，至今已有十年，教過的學生不少于五百人。我注重特殊又實用的解題技巧，能根據(jù)學生的情況按不同方式教學，講課幽默風趣，不死板，與學生有共同話題。