幼兒陪玩,美術(shù),剪紙,服裝設(shè)計(jì)

山東高考分?jǐn)?shù)500+ 英語(yǔ)4級(jí) 校團(tuán)委副書(shū)記 專業(yè)年級(jí)排名12

鋼琴,作曲與樂(lè)理,視唱練耳

自幼學(xué)習(xí)鋼琴，高中開(kāi)始學(xué)習(xí)作曲和聲，21年以全國(guó)第七考入上海音樂(lè)學(xué)院音工系?？墒谡n樂(lè)理/鋼琴即興/歌曲寫(xiě)作。

英語(yǔ)獲得四六級(jí)，性格開(kāi)朗，能與他人友好相處，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體健康

高等數(shù)學(xué)

全國(guó)數(shù)學(xué)等級(jí)聯(lián)賽浙江省二等獎(jiǎng) 現(xiàn)專業(yè)績(jī)點(diǎn)排名前30%

美術(shù),,幼兒托管,幼兒陪玩,小學(xué)陪讀

語(yǔ)數(shù)英三科更擅長(zhǎng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，尤其是語(yǔ)文，曾文科競(jìng)賽獲過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)，走美術(shù)高考，擅長(zhǎng)美術(shù)繪畫(huà)

多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

幼兒陪玩,鋼琴

鋼琴十級(jí)，性格開(kāi)朗有耐心，擅長(zhǎng)英語(yǔ)，中考141 在學(xué)校擔(dān)任班干部，有責(zé)任心負(fù)責(zé)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,上海話

在校榮譽(yù)：獲學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金，外研社·詞達(dá)人杯校賽三等獎(jiǎng)，上海師范大學(xué)第一屆光啟論壇入圍獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)二級(jí)合格證書(shū)，高中語(yǔ)文教師資格證，普通話二甲等。 3.科研經(jīng)歷：上海市哲社規(guī)劃項(xiàng)目“明代僧詩(shī)別集叢刊”文字錄入和句讀工作；師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃（由華東師范大學(xué)，上海師范大學(xué)，江西師范大學(xué)聯(lián)合舉辦）論文《論語(yǔ)文教學(xué)中文本時(shí)空距離的教學(xué)策略——以部編本中學(xué)語(yǔ)文教材羈旅詩(shī)教學(xué)為中心》結(jié)集紀(jì)念：上海師范大學(xué)第一屆光啟論壇，論文《從<安提戈涅>的悲劇性意義看索福克勒斯的生死觀》由學(xué)院光啟學(xué)術(shù)論壇結(jié)集出版。

非常耐心，細(xì)心，擅長(zhǎng)輔導(dǎo)小學(xué)階段全科，幼兒階段全科。目前本人在國(guó)際學(xué)校任職。帶教學(xué)生進(jìn)步明顯。家長(zhǎng)滿意率較高。任職穩(wěn)定。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

英語(yǔ)四級(jí)，幼兒教師資格證 性格開(kāi)朗，有耐心，根據(jù)不同性格的孩子有不同的展示

鋼琴

上海中考語(yǔ)文131 英語(yǔ)140 上海春考英語(yǔ)120 四級(jí)547 六級(jí)499 鋼琴上音十級(jí)

雅思,商務(wù)英語(yǔ)

雅思8.5分高分得主，海外生活多年，正統(tǒng)美式口音，現(xiàn)擔(dān)任知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的金牌雅思，托福講師（vip-950元/小時(shí)），英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)offer持有者，曾擔(dān)任美國(guó)注會(huì)口譯，國(guó)際朋輩志愿者。一套專業(yè)的教學(xué)方法幫助多名學(xué)生的獲得英語(yǔ)口語(yǔ)的階段性提高，發(fā)音純正地道，善于幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)攻克海外生存英語(yǔ)與簽證口語(yǔ)。

幼兒托管,,小學(xué)托管

丁教員，中共黨員，目前安師大碩士研究生在讀，專業(yè)為學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文），具備小學(xué)、初中、高中的語(yǔ)文和英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和家教經(jīng)驗(yàn)。普通話二甲，大學(xué)獲得英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，多次獲得校級(jí)一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金。本人性格沉穩(wěn)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能和身邊的人相處融洽，與家長(zhǎng)與孩子溝通交流的能力強(qiáng)，善于傾聽(tīng)與引導(dǎo)，耐心溫柔。

本人已有十余年在職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉小學(xué)對(duì)應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。積累了豐富的個(gè)別輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，能根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，并逐步培養(yǎng)其良好的思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣。成績(jī)一般的學(xué)生從計(jì)算，概念，應(yīng)用分類進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，成績(jī)中上的學(xué)生除了學(xué)校知識(shí)，再增加與課本內(nèi)容有關(guān)的奧數(shù)知識(shí)。多次執(zhí)教示范課與外省市教師進(jìn)行交流，并參與中英小學(xué)數(shù)學(xué)課程交流展示。

本人畢業(yè)于南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，具有六年教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和近十年的家教經(jīng)驗(yàn)，在讀大學(xué)期間就做過(guò)兼職家教，對(duì)家教事業(yè)有著深刻的理解，能夠很好的因材施教，教學(xué)成功的例子也不勝枚舉。憑著我對(duì)教育的一腔熱血和對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾多次受到過(guò)家長(zhǎng)的好評(píng)。和學(xué)生之間能夠建立深厚的感情，甚至我教的學(xué)生考上大學(xué)后還要求我給他補(bǔ)了一年的大學(xué)數(shù)學(xué)?？傊灰惆押⒆咏唤o我們，你就放心，我們一定讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)得到最大的進(jìn)步。